《竊讀記》優秀讀後感五年級

當閱讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的《竊讀記》優秀讀後感五年級，希望對大家有所幫助。

《竊讀記》優秀讀後感五年級1

讀完《竊讀記》一文，大腦裏定格於一副畫面：林海音家裏很貧窮，所以只能偷偷在書店裏竊讀，他喜歡在人多的書店裏讀書，她也喜歡在下雨天讀書，因爲這樣她既能吸取到知識，又不會被書店老闆發現，一舉兩得，到了晚上，當旁邊的飯店已做好晚餐時，林海音才戀戀不捨的離開。

我非常欣賞林海音那種精神，爲了讀書;給忍受許多痛苦。爲了讀書;她寧可忍飢挨餓也要讀書。爲了讀書;她願意在書店站兩個多小時，也要讀書。爲了讀書;她可以四處奔波，尋找自己喜愛的書。這種學習就是值得我們學習!

文中第九自然段最後一句是我最欣賞的句子，也是我感觸最深的句子，文章說：我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了下去，然後才依依不捨的把書放回了書架。林海音忍受腳的麻痹、痠痛，但依舊若無其事的看書，雖然腳特別難受，肚子早已飢腸轆轆，但吸取了知識，依我說，這是一場精神上的獲益。

我家中的書已成了一座小山，卻不去看她們，有些甚至看都沒看過，就扔掉啦，這一點我跟林海音比起來，天吶，簡直是一個在天一個在地啊!你是我的榜樣，要向他學習!

俗話說：書是人類進步的階梯。是啊，書就像一排排高高的階梯，你讀書讀的越多，你就爬的更高，我相信你，當你爬上頂峯，眺望世界就是你成功之路。

書就像營養品一樣，滋潤我們的心田，像朋友一樣陪伴人生，像一把鑰匙打開知識的大門，讀書吧，它會讓你受益匪淺。

《竊讀記》優秀讀後感五年級2

記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話出自林海音寫的《竊讀記》。讀完這篇文章後，我對作者感到深深的敬佩。

《竊讀記》是寫了作者小時候因家裏貧窮，便只好在書店裏竊讀。但是，因爲要注意店員或老闆，所以作者是帶着快樂和懼怕竊讀的。

對於作者的行爲，一股對作者的敬仰之情在我心裏油然而起。作者就算在這樣的環境下，也可以放下一切去讀書，而且是那麼如飢似渴。這是多麼強烈的渴望知識的慾望啊！像作者這樣的品質不正是我們所缺少的嗎？

這篇課文使我想起了自己。像最初的時候，我是不愛看書的，因爲我覺得書是那樣的乏味。可是，當我知道了其他人突飛猛進的成績，都離不開看書時，我就下定決心，要好好看書。

後來，我才發現：書，不僅好看，還能給我增長知識，最重要的是，讀書，也是快樂的原因。它能讓我擺脫難題，置身在幻想的境界裏，把其他煩惱拋到一邊，這就是書的好處。現在，我的書櫃上，不光有四大名著，還有許許多多的故事書。書，彷彿就是我身體的一部分。只有真正愛書的那個人，纔是最聰明的人。

現在想起了課文，我才感到：雖然我們生活好了，不必這樣竊讀，可作者的舉動不正是值得我們學習的嗎？原來，讀書，也是快樂的原因。

《竊讀記》優秀讀後感五年級3

今天我看到這樣一則故事，題目是《竊讀記》。這則故事寫了一個人把讀書看成吃飯一樣。其實讀書不僅沒有壞處，而且對人有益的。這個人，一有時間就跨進書店急忙打開書，躲在一角邊，一頁，兩頁，像一匹餓狼，貪婪地讀着。她很快樂，也很懼怕——這種讀書的滋味！她害怕被書店的老闆發現，所以進來看書時，把自己藏起來。

每當書店的日光燈忽地亮了起來，才合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨地把書放回書架現實生活中，只要一打開書，我們每一個人都會面臨一個非常現實的問題——書的征服；是你征服了書，還是書征服了你，還是書與你之間正在互相征服之中？這是一個非常有意思的問題。答案是多種多樣的。但是，不管答案是什麼，都包含着一個意思——成長。或許書征服了你，那就意味着你被書迷住了。這時的你，沉迷在書裏，忘了吃飯；忘了睡覺……祖宗的遺訓，先哲的思想，人類幾千年的文明，都通過書向你灌輸，默默地影響着你，教育着你，陶冶着你……在這樣的氛圍裏，你長大了。或許你和書之間在互相征服，那就更有意思了。你的腦海中會有各種各樣的問題。一個問題解決了，又出現了新的問題，問題層出不窮，征服永無止境，你每時每刻都處於成長之中。

我們小學生正處成長階段，讀書與我們的學習生活息息相關。讓我們記住《竅讀記》這個故事，在平時學習、生活中多讀書，靈活運用大腦，讓它在我們將來學習和事業中，發揮其作用，發揮其威力。

《竊讀記》優秀讀後感五年級4

今天，老師教我們學了《竊讀記》這篇課文，文中的小主人公給我的`印象非常深刻，和小主人公相比，我感到非常慚愧。

小主人公大約生活在上世紀二、三十年代，也許是她家裏條件不好，沒錢買課外書給她閱讀。但小主人公自有辦法，她總是擠出時間，尋找一切機會讀書。看到這裏我真想把我家裏的所有圖書送到她面前，那她也就不用再跑書店竊讀了，也不用擔心被老闆發現，就可以踏踏實實地在家裏看書了。

小主人公每每放晚學後就往書店跑時，街上不時飄來陣陣菜香。這時小主人公多想吃一碗熱熱的麪條呀！可這並沒有阻止她前進的步伐，書店裏像磁石一樣的圖書深深地吸引着她。書難道真有如此大的魅力，難道她就不感覺餓嗎？

小主人公手裏捧着那本書，如飢似渴地讀着，以致顧不上老闆的白眼。看久了，小主人公的腿也酸了，她不得不用一條腿支撐着。這時，我真想把我坐的椅子遞給小主人公，讓小主人公舒舒服服地看，腳也就不酸了，那該多好啊。我真佩服小主人公這種廢寢忘食的讀書精神，她的這種精神將激勵我在書的海洋裏遨遊……

想想文中的主人公，再看看自己，我真是慚愧萬分。每年爸爸給我買的新書，我只是三分鐘的熱情，看個新鮮。如果小主人公要有這些圖書，肯定愛不釋手。可我卻將書束之高閣，我真不配和文中的小主人公相比啊！

從今以後，我要向小主人公學習，多讀書，多積累，做一個具有書香氣的人。

《竊讀記》優秀讀後感五年級5

讀書破萬卷，下筆如有神。今天，我讀了一篇課文，題目是《竊讀記》，讀後，我被文中那位小女孩的那種愛讀書的精神深深地感動了。

課文主要講了：作者家裏很窮，買不起書，所以便常常到書店讀書，她很快樂，也很懼怕。快樂的是：她可以通過讀書獲得更多的智慧與知識;懼怕的是她只看書不買書怕被老闆發現被趕去。爲了不讓老闆發現，她常常貼在一個大人身邊，彷彿她是那位大人的小妹妹或小女兒。

再想想我自己，生長在一個充滿愛的家裏，想要什麼就有什麼，家裏的書多得像一座小山，而我卻不珍惜這來之不易的美好時光，不愛看書。記得有一次，老師要求我們寫一篇作文，題目是《可愛的小狗》，我記得抓耳撓腮，也想不出該寫點什麼，我記得跑去問爸爸，爸爸說：“以前叫你多看書你不愛看，現在沒東西可寫了吧?”我回到房間，爬上書櫃，隨手拿了一本《少兒優秀作文選》就坐下來看，忽然，我眼前一亮，看見許多篇，描寫動物的作文，我看了一遍又一遍，腦子裏不像之前那樣沒東西可寫了，我迅速拿起筆，把記在腦子裏的東西統統寫了下去，不到一個小時，一篇作文就寫好了。我立刻拿去給爸爸看，爸爸仔細地看了一遍說：“嗯，寫的不錯，你剛剛不是說沒內容可寫嗎?現在怎麼又來靈感了呢?”我笑着說：“我現在明白看書有多麼重要了。”所以我剛纔看了作文，就知道該怎麼寫了。”

俗話說：書讀百遍不嫌多，遍遍都有新收穫。我要學習文中作者愛看書的美好品質。讓我們永遠記住：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的!而每天的讀書，也像吃飯一樣，是必須的!