當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 青銅葵花高中讀後感範文(精選9篇)

青銅葵花高中讀後感範文(精選9篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.54W 次

認真讀完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編精心整理的青銅葵花高中讀後感範文(精選9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

青銅葵花高中讀後感範文(精選9篇)

  青銅葵花高中讀後感1

如果說一本好書就是一位知心好友,那麼我就有許多位知心好友。其中,《青銅葵花》是最好的一個。當我懷着複雜的心情讀完《青銅葵花》時,一份份真情使我回味無窮,父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。

《青銅葵花》這本書主要講了這樣一個感人的故事,一個天賜機緣,使農村男孩青銅與城市女孩葵花成爲同一屋檐下的兄妹,他們一起成長、生活。當宿命再次將葵花召喚回城市時,一瞬間爆發的情感竟使啞巴青銅大聲地叫了起來:“葵——花!”

我最喜歡《青銅葵花》中的第四章《蘆花鞋》,在這本書中,苦難幾乎是永恆的。因爲家境清苦,一家人只有在冬閒時才編織蘆花鞋地。青銅天天揹着蘆花鞋去賣,不怕苦,不嫌累,背後又有一段多麼不可動搖的精神在支持他!當蘆花鞋還剩下十一雙時,下了一尺厚的雪。北風呼嘯,許多人都在家裏呼呼大睡,但青銅卻早早地起牀了。他要去賣鞋地,許多人都勸他不要去賣了,但青銅卻還是堅持着。當蘆花鞋賣完時,有個人在失望而歸。青銅低頭看看自己的雙腳,決定將自己的蘆花鞋賣給他。當我們穿着棉襖還在喊冷時,青銅卻迎着寒風,赤着雙腳獨自行走在冰天雪地之中。我彷彿看到了青銅的解釋:奶奶費力地撿起地上的柴火,爸媽辛勤地在地裏勞動,妹妹葵花幹着瑣碎的家務活……我彷彿聽到了青銅的責問:大家都這麼辛苦,我這點付出又算得了什麼?終於,青銅帶着被風雪吹紅、洗淨的雙腳回家了,家人都被他感動了。而青銅卻只是笑了笑說這沒有沒有。我也爲懂事的青銅哭了……

我們生活在條件優越的大城市裏,地實在青銅、葵花眼中天上人間的生活,卻遠不如他們,他們在地裏幹活時,我們在家裏看電視;他們在吃粗茶淡飯時,我們卻在爲山珍海味發牢騷;幫父母揉腿捏腰時,我們在抱怨着父母的種種不是……我們就這樣被溺愛着,從來都沒有受過苦,更別提青銅葵花受的是什麼蝗災、旋風了,但是細細品味,我們這樣的生活真的有意義嗎?所有的挫折和苦難都是人生當中不可缺少的一部分。再好的寶石也需要去雕琢;再好的樹枝也需要去修剪。只有努力從痛苦中掙脫出來,纔是真正的強者,才能感受到真正的苦中之美!

  青銅葵花高中讀後感2

《青銅葵花》這本書講述了一城市女孩被鄉下一家窮困的人家收養的故事。讀了這本書,我認識了聰明、善良的鄉村啞巴男孩青銅和乖巧、董事的女孩葵花。

葵花是一個城裏女孩,她跟着爸爸和其他人一起到鄉下勞動。葵花的爸爸到大麥地的葵花田裏畫葵花時,不小心淹死在大麥地的河裏,從此,葵花成了孤兒。到鄉下來的城裏人,便把葵花寄養到大麥地村。青銅一家人雖然十分貧苦,但還是收養了葵花,於是,青銅和葵花成了兄妹。青銅五歲時發高燒成了啞巴,他不能與人用語言交流,不能上學,經歷了常人難以想象的苦難。

青銅一家收養了葵花,從不讓她受一點罪,他們家爲了葵花付出了很多。在鬧蝗災時,全家人吃不飽,穿不暖,可還是拼命攢錢,供葵花上學。那次發大水,青銅家的房子被大水衝倒,爲了能蓋上茅草房子,奶奶賣掉了已經在耳朵上掛了一輩子的耳環。青銅一家爲了多攢些錢,變了許多蘆花鞋,讓青銅去油麻地賣。爲了多賣些錢,青銅竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也給賣了,赤腳在雪地上行走。想想我們這些孩子,一到冬天,棉鞋就有好幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是幸福。

葵花生活這樣一個貧困的家庭裏,沒有抱怨,沒有嫌棄,並默默地爲這個家付出着。葵花知道青銅家供她上學不容易,便放棄了一次照相的機會,當別的同學都在欣賞自己的照片時,葵花卻一點不眼紅。青銅的奶奶生病了,葵花爲了給奶奶攢錢看病,小小年級就外出打工——去江南採摘銀杏。雖然只有微薄的收入,根本不夠給奶奶治病,但她的孝心讓人感動,也讓我慚愧。想想我,平時花錢一點兒也不心疼,要知道花的錢都是父母辛辛苦苦工作的報酬。現在,有許多貧困的地方,有多少人需要錢啊,我們卻在亂花錢,這時多麼不應該。在家裏,父母爲我付出了很多,而我卻很少做力所能及的事,只知道索取,不知道回報,真是太慚愧了。

通過讀這本書,我覺得如果世界上每個人都像青銅一家人一樣淳樸善良,充滿愛心,那麼,這個世界該是多麼美好呀!人不能只顧自己,只注重物質生活,更重要的是奉獻愛心。擁有了愛,就算日子過得再苦再累,心裏也是充實的、幸福的。

  青銅葵花高中讀後感3

在《青銅葵花》這本書中,曹文軒老師將美寫到極致,令讀者讀起來心裏彷彿升起團團熱火,暖烘烘的,暖遍了心窩。這種美,美到令人無法忘記,美到令人無法抗拒,美到人的心靈深處,觸動了心靈深處的那根,已經很久沒有感動過的神經。青銅與葵花,這對不是兄妹卻又是兄妹的少年,在苦難中慢慢成長,在磨難中得到鍛鍊,在困難中漸漸懂事。

儘管在這過程中,他們失去了很多,但他們也收穫了很多——青銅與葵花,失去了與他們相依爲命的牛,失去了世上最疼愛他們的奶奶,失去了很多很多他們捨不得失去的東西與人。但青銅和葵花也收穫了很多。他們在不知不覺中成長着,從無知走向懂事,從幼稚走向成熟。葵花的懂事開朗,青銅的沉着穩重,這都是他們在成長路上收穫的,都是他們感受到但又看不到的美。在《青銅葵花》這本書中,我最喜歡的就是主人公的“心靈美”。青銅的心靈美是他對妹妹的愛和他的倔強。

爲了不讓葵花遭到爸爸的責怪,青銅心甘情願做只替罪羊任爸爸打罵;爲了讓葵花可以在燈光下學習,青銅不辭辛苦地收集螢火蟲做了一盞大麥地最亮最美的“燈”;嘎魚家誣陷青銅是“偷鴨賊”,青銅爲了證明自己的清白想方設法找到那隻鴨,驕傲地向大家宣佈他是無辜的。青銅儘管是啞巴,可啞巴也是要有自尊的。青銅的心靈美所展現出的,就是他那寧死不屈的尊嚴。

葵花的心靈美是她的懂事和那顆感恩之心。葵花知道爸爸媽媽爲了自己很辛苦,葵花知道自己的出現給這個家增添了負擔,葵花知道哥哥爲了自己默默受了很多苦。

一切的一切,葵花都知道,也懂。懂事的她會主動和哥哥去放牛,會認真學習絕不辜負爸爸媽媽的期望,會在奶奶生病獨自一人默默出去掙錢想救奶奶。葵花很天真很單純,她不知道她所做的努力對這個貧窮的家來說,根本是杯水車薪;她不知道她所掙的微不足道的錢根本就不夠給奶奶治病。但正是她的天真爛漫,她的單純無邪,纔會撥動我們內心深處的那根弦。

《青銅葵花》向我們這些讀者詮釋了什麼纔是真正的美。這種可以打動人心,可以令人無法忘記,可以令人無法抗拒,可以令人暖遍心房的美,纔是真正的美。

  青銅葵花高中讀後感4

在我們生活的這個世界,並不是到處都是美好的,其實還有很多痛苦。

曾經有過這樣一個故事,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。

青銅與葵花的家雖十分貧窮,十分苦難,但是他們快樂。故事中的場景很美,人物外表也很美,人們的心靈更加美。在這個故事中,時時有着一股愛,一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難,美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人,以至於當我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。

有的人也許會說:現在科技那麼發達,生活那麼美好,不會再發生故事中所講述的事了。那就大錯特錯了。不管你生活在哪一個時代,都會有自己的痛苦,痛苦其實並不是只有以前或者現在纔有,以後也是會有的。我們在小的時候就應該有一種敢於正視痛苦的勇氣,或是一種對痛苦的風度,長大活我們纔會有可能成爲一個強者,社會中的強者。

所以,現在如果我們遇到痛苦,我們用不着爲自己的痛苦而大驚小怪,更不應該以爲只是從我們這一代,只有我自己纔有苦難與痛苦。我們人類的.歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個歷史還要繼續延伸下去。

在這個時代,有一些孩子甚至是一些成年人會因爲某種壓力而選擇輕生時,我們會發現自己正處於一個看上去很深刻,很人性化的社會,其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。

我們這個時代還有一種享樂主義,那是我們在面對苦難,痛苦時的怯懦表現,是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。

《青銅葵花》就是要告訴我們:我們要敢於正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂是值得我們讚美,痛苦不也值得我們去讚美嗎?歡樂與痛苦不停地鍛鍊人類展開偉大的心魂。是力,是生,是神,如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人,就是都不愛,只有能夠真正體味的人,才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜!

  青銅葵花高中讀後感5

這幾天,我在閱讀曹文軒先生的《青銅葵花》。在閱讀的過程中,我的心頭一陣一陣地發熱,這熱一直蔓延到心底深處,觸動了我的心絃,接着眼睛也開始溼潤了。

在這本書中,我一直被青銅、葵花他們純美、溫暖的兄妹之情感動着:在寒冷的冬天,青銅爲了給葵花掙上學的學費,去油麻地鎮上賣蘆花鞋。當所有的蘆花鞋都賣光了,爲了多賺取一點錢,青銅竟然毫不猶豫地將自己唯一穿在腳上的蘆花鞋也賣掉了,最後赤着凍得通紅的雙腳跑回家;爲了能讓讓葵花更清楚地觀看到精彩的馬戲院表演,青銅讓葵花騎在自己瘦削的雙肩上看了整場演出,而自己卻累得幾乎癱軟在地上;爲了給葵花找吃的,在蘆葦蕩裏抓野鴨時,青銅的腳板差點被蘆葦茬扎穿;在夏天,沒有燈火,爲了讓葵花亮堂地做功課,青銅把許多螢火蟲放進南瓜花,做成最美的燈;沒有銀項鍊,青銅用冬天的冰棱,吹成晶瑩的串珠,舞臺上的葵花就有了奇妙的“冰項鍊”,閃亮閃亮……

整本書裏都是滿溢的愛,大大小小的,深深淺淺的,連成串的,結成片的愛,我被小小的細節一次一次感動着。

讀着《青銅葵花》,我同時也感受到了苦難的存在。與青銅、葵花相比起來,我們這一代人真得是太幸福了:我不必在寒冷的冬天裏,去鎮上賣蘆花鞋掙自己的學費;不必在露天廣場上,騎在啞巴哥哥的肩上觀看錶演;也不必在自制的“南瓜燈”下做功課;更不必爲填不飽肚子而苦惱……而我每天穿着嶄新、溫暖的衣服和鞋襪,坐在明亮的檯燈下做功課;每天吃着爸爸媽媽變花樣做的各種美味、可口的飯菜,還有各種零食;週末和小夥伴一起,坐在寬敞、現代的影院裏,觀賞着3D電影……

現實生活中的我,與青銅、葵花兄妹相比起來,我感覺自己要向他們學習,無論生活和學習中,只要一有困難,我都會向爸爸媽媽尋求幫助,而他們在面對各種苦難時所表現出的堅強、樂觀正是我身上沒有的。

青銅是一堵牆,是一座山,是葵花心是最偉大的哥哥。而葵花就是像是一朵永遠向着太陽微笑的葵花。她給生命中的人帶來快樂和希望。我要感謝青銅、葵花,是你們教會我不要向困難低頭,要在風雨中成長,面對各種困難時要堅強、樂觀,不能依賴別人。

  青銅葵花高中讀後感6

《青銅葵花》,一本由純真的童年、無盡的痛苦寫成的書,這是以青銅、葵花爲主人公,講述了一個土生土長的農村男孩和一個真真正正的城市女孩一起成長的歷程。

成長,有歡樂、有悲傷,作品裏寫出了一種苦難,一個農村男孩的苦難;寫出了大美,一個城市女孩的“美麗”;寫摯愛,青銅葵花,一對兄妹相稱、親密無間的朋友。

苦難:青銅是一個農村男孩,而且他是一個啞巴。在葵花出現之前,他一直覺得世上只有自己最孤獨,心裏有一種莫名其妙的自卑感。孤獨,是一種痛苦,孤身一人,猶如一顆明星在漫漫長夜裏不聞不問,一切都寂靜的可怕,而在星空中,羣星閃耀着光芒,一起在無憂無慮的生活中度過一個個美好的時光。聲音啞了,十分痛苦,但這並不可怕,自己的毅力和信念不能喪失,只要通過自己的努力,什麼困難都可以克服。

大美:葵花是一個城市女孩,在遇見青銅之後,變得越來越活潑,從前默默無言的她,現在已經變得十分樂觀開朗,葵花爸爸是一個畫家,很少離開自己寶貴的畫室,因此葵花十分孤獨,在後來,葵花也明白了爸爸的苦心,這也許就是大美。人外美之小美,人內美之大美,美之至極,是愛。大美,是能將心比心,諒解別人,寬容他人,人們在生活中,才能平平安安、受益終身。

摯愛:青銅葵花一起生活了幾年,一起長大,一起玩耍,是一對親密無間的朋友,雖然青銅在無聲的世界裏玩耍,就這樣,都一起長大了……在葵花十二歲那年,葵花被召回了他的城市,青銅一直在蘆蕩邊遙望盡頭,遙望着葵花所在的城市……愛,是一種充滿生機與情感的品質。這一對“兄妹”不亦樂乎,在割捨的時候,中間有一條分不開的繩子,這就是情誼,就是摯愛。在蘆蕩中,愛灑滿了一切,那溪流就是流淌着的摯愛。

痛苦,讓我們學會了堅強,青銅就是因爲堅強,青銅就是因爲堅強,才克服了自己啞巴的困難,最後才克服了自己,奇蹟般地已經在不知不覺中降臨了,現在的青銅竟然能自己說話了。

痛苦,帶給人悲傷,帶給人悲傷,但它能讓人勵志,只有你努力去征服了它,它纔會讓你受益終身。

  青銅葵花高中讀後感7

暑假裏,學校佈置閱讀《青銅葵花》這本小說。

我是流着淚一鼓作氣看完這本小說的。然後在暑假裏我又把這本小說讀了一遍又一遍。從來沒有一本小說,讓我這樣愛不釋手。小說中主要寫了城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成爲了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。

在苦難的生活中,哥哥青銅在沉默中無微不至地呵護着葵花,幾乎爲她奉獻了自己的一切:爲了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;爲了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;爲了葵花晚上寫作業,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;爲了讓葵花看馬戲,青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上;爲了避免葵花捱罵,青銅勇敢地代妹妹受過;爲了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……當我合上小說時,青銅和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。

雖然生活是貧苦甚至是痛苦的,可是,就在戰勝苦難的一次次經歷中,青銅、葵花的心才走得越來越近……天災人禍的痛苦,反而讓青銅一家老小相濡以沫、同心協力,艱辛卻又是快樂生活着!可是我們呢?稍有不如意,不是想辦法去解決,而是衝着爸爸媽媽大喊大叫,甚至會抱怨個不停。同樣的少年,讓我發現了我的自私、我的幼稚。

媽媽常說我們是身在福中不知福,我當時還反駁:“我們哪裏幸福?整天累死了!”現在想想,學習上的這點累與青銅葵花一家遇到的天災人禍相比,算得了什麼?慈祥而又讓人敬佩的奶奶,寬厚善良的爸爸媽媽,就是大麥地了原本讓人憎恨的嘎魚一家,後來也讓人喜歡,因爲他們心中的“善”又回來了……也許,生活可以讓我們一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鮮血淋漓。但是,只要我們眼中有人,心中有愛,我們就沒有什麼不可以!正如作者曹文軒在小說的封底所寫:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。

少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時纔可能成爲強者!所以,當我們今後再次面臨生活中的痛苦時,我們可以把這些都當成是對我們成人後風度的塑造,成爲強者的磨鍊!

  青銅葵花高中讀後感8

清晨,天氣朦朧,我的心情卻是一陣悲傷。我本着激動的心情看着《青銅葵花》卻漸漸被書中的主人公青銅和葵花所感動。一個是五歲因一場火災而失去說話能力的男孩青銅,一個是七歲女孩葵花,因爸爸落水去世而變成孤女,因一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。

這不是一個美好的結局嗎?爲什麼我會悲傷呢?葵花是一個愛上學的好女孩,而哥哥啞巴青銅也對上學有嚮往的熱愛之情。可是青銅家裏並不富裕,家裏的錢只能供一個孩子上學,怎麼辦呢?青銅和葵花互相推讓。最後哥哥青銅用了一個巧妙的方法:抓銀杏使妹妹葵花上學。讀到這兒,我不由感慨:現在我們大家條件這麼富裕,而大麥地的孩子想上卻沒錢上。我們既然有了這麼富裕的條件,上學卻像是幫父母上學和學習。父母賺的那些血汗錢,我們卻不以爲然。

想想我們自己也有這樣的習慣。從小,我都是被爸爸媽媽寵着,慣着,像一顆明珠被捧着,從來都不曾體會過工作的勞累。有一天,我過生日,興高采烈的和媽媽上街,我要這要那,看到別的小孩要什麼,我就買什麼,一大籃子都三我玩的、穿的,應有盡有,我興致滿足了,卻還要去玩,被爸爸訓斥了一頓,而媽媽慣着我,由着我去玩,現在想起來真的有些慚愧,竟然亂花錢,從不知道父母賺這些錢有都辛苦,唉……

父母辛辛苦苦供我們上學,我們不但不好好學習,還盡給父母和家裏添麻煩,我們只向父母索取,卻從不給他們回報,這就是我們的人生嗎?想想那些鄉村裏的孩子,不但沒有我們這樣光滑的皮膚和幸福的生活,他們還要幫家裏幹活,像他們這樣困苦的生活,素質反而比我們這些城市人的素質還要好。有些人真是“身在福中不知福呀!”

這本《青銅葵花》的書讓我知道了:我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌!書中的這兩位兄妹正是有這種可貴的精神。希望我們以後也能珍惜身邊的“友”情,以“和爲貴”而好好相處。人固有痛苦,有坎坷,只要過了這關,前面就是光明的道路,我們大家一起加油吧!

  青銅葵花高中讀後感9

讀了《青銅葵花》這篇文章之後,我的心久久不能平靜。

這本書講了一位城市小女孩葵花跟隨爸爸來到大麥地這個村莊生活。但,在一次意外中,葵花的爸爸不慎落水,葵花便成了一個無依無靠的孤兒。因爲他的爸爸媽媽也是孤兒。在大麥地,貧苦的青銅一家收養了她,並視她爲自己的親生女兒。從此,葵花有了一個對他非常好的啞巴哥哥——青銅。他們經歷了許多,如蝗災、火災、爲了生活編蘆花鞋……12歲那年,城裏的人讓葵花回城裏住。青銅很痛苦,每天坐在河邊的一個大草堆頂上,眺望遠方,眺望葵花所在的那個地方……

青銅一家對葵花的愛與親情,深深打動着我,讓我久久難忘。

在我看來,青銅一家雖然是大麥地村莊最貧窮的一家,但,也是大麥地村莊最幸福的一家。他們一起生活,一起長大,一家人其樂融融。

我爲葵花心疼,因爲葵花從小就失去了媽媽,但老天並不開眼,裝作沒看見似得,讓災難繼續在這個家庭重演。讓葵花失去她唯一的親人——葵花爸爸,讓她在那麼小的時候就經歷兩次失去親人的痛苦。

我也爲葵花高興,因爲她有一個愛她的哥哥,愛她的爸爸媽媽和奶奶。她的哥哥能靠自己的智慧用螢火蟲給她做十盞南瓜燈,好讓她寫作業;她的哥哥爲了讓她報幕時更美麗,變心靈手巧的用冰爲她做了一條項鍊;爲了讓葵花不受懲罰,他替葵花受過……

青銅葵花讓我想起了黃國榮的女兒。在她女兒3歲時,她有了一個弟弟。她對弟弟非常好,別人說也說不得。

她弟弟兩歲半時,黃國榮的岳父得了肺結核。孩子小姨便無心照顧孩子了。但黃國榮兒子沒人照顧,幼兒園要三歲才收。那時女兒六歲,便破例讓她弟弟來學校。每天早上,她都會準備零食,並讓弟弟先選,自己再選。當他們的爸爸媽媽都要上夜班時,都是黃國榮女兒帶着弟弟拿着飯票去食堂打飯,吃飯。再幫弟弟洗臉、洗手、洗腳。要睡覺時,她幫弟弟脫衣服讓弟弟睡覺。

這位姐姐,不是有着和青銅一樣所作所爲的人嗎?

青銅的勤奮老實,葵花的乖巧伶俐,讓我們看到了一個又一個的故事。我們因該向他們一樣,學會克服困難;學會幫家裏分擔負擔;學會讓着弟弟妹妹。他們對彼此的愛,我們深深看在眼裏……