中學生讀《愛的教育》有感範文大綱

　　讀《愛的教育》有感一

愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。

——題記

如果你問我：“這世上最偉大的是什麼？”那我可以毫不猶豫地回答：“是愛。”如果你也這麼認爲，那就不妨來看看德?亞米契斯的《愛的教育》這本書吧！那一個個看似平凡質樸的故事，卻蘊含着濃濃的愛，讓你讀完後仍然意猶未盡。

本書以“愛”爲中心，以“教育”爲基調，主要採用了日記的形式，以一個四年級的小學生安利柯的口吻講述了親子、老師、同學、社會之間一個個感人的故事。書中還以第二人稱講述了安利柯父母對安利柯說的話，尤其是父親的話，讓我們看到了父親的寬厚與慈愛。書中有一個特別的欄目——每月故事，這是安利柯的老師爲他們講述的關於高尚少年的故事，也讓人備受教育。

書中塑造了一個個栩栩如生的人物：善良正直的卡隆、博學多才的德羅西、勤勞上進的斯代地、孝順父母的可萊諦等等。作者以巧妙的筆法，刻畫了這些人物的性格特點，又在後面的章節中介紹了他們的生活情況，將人物像投影一般展現在讀者眼前。

通過讀《愛的教育》這本書，我聯想到了我和同學們的趣事。來到新學校後，入學的茫然、交友的喜悅、玩鬧的快樂都清晰地呈現在我的眼前。運動會上拼搏的身影、收交作業時的忙碌、同學之間的嬉笑玩鬧，就像書中的人物一樣，照應了一個真實的自我。我們偶爾也會鬧彆扭。但讀這本書讓我得到了深刻的教育，懂得了化解的方法，感悟了人生的真諦；還讓我學會了理解他人、珍惜可貴的友情。

《愛的教育》如滋養生命的清泉，泉水緩緩的流入心田，用愛充實了我們心靈。希望大家都來讀一讀這本書，讓我們把愛奉獻給世界上的所有人，用愛作爲彼此溝通的'橋樑，讓大家都感受到溫暖和友愛，讓世界上充滿愛的味道！

讀《愛的教育》有感二

書是人類的朋友。我喜歡讀書，因爲在書裏我可以得到很多快樂，很多知識。

今天，我給大家推薦一本好書——《愛的教育》，它是一本流傳世界的兒童名著，是由意大利的大作家亞米契斯整整花了十年時間才完成的著作。這是一本日記體的小說，寫了安利柯在小學整整九個月的四年級生活。

愛貫穿了這本書的每一個字，在這些最最普通的字裏，融入了種種人世間最偉大的愛：老師的愛、父母的愛、兄弟之間的愛……每一種愛雖說不是驚天動地，但卻感人肺腑、引人深思。而且這篇小說都是寫孩子之間的事情，他們以簡單、樸素的語言，講述了100多個與孩子有關的故事：有《痊癒》、《感謝》、《班長》等等，有安利柯的好朋友卡隆的俠義之舉，有品學優秀的班長代洛西的助人爲樂，也有諾卑期的傲慢無禮，還有捨己爲人的洛佩蒂、樸實可愛的“小石匠”。

其中我最喜歡的是故事裏的《少年愛國者》。故事內容是這樣的：一個貧窮的意大利青年，他從小就被賣到戲班裏，受到了虐待。一次，他趁機逃了出來，在意大利人的幫助下，登上了準備開往意大利的船隻，與一羣來自各國的達官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們瞭解他的遭遇後十分同情他，紛紛把錢給他，正當小男孩慶幸自己終於能吃到一頓飽飯時，突然聽到給他錢的一位乘客在侮辱他的國家，這位青年毅然把錢扔還給他，並大聲吼道：“請不要說我祖國的壞話！”讀到這裏，我不禁拍手叫好，被這位愛國青年的行爲所感動。打開中國的歷史畫卷，許多愛國偉人不勝枚舉。因爲愛國，岳飛背刻“精忠報國”；因爲愛國，周總理每天只睡兩小時；因爲愛國，朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優越的物質條件，飛回貧困的祖國參加建設；還是因爲愛國，我國各條戰線的工作者，默默無聞地艱苦奮鬥，釋放着自己全部的光和熱。

“少年強則國強，少年興則國興。”中華能否振興，祖國能否富強，取決於新時代的少年。所以我們要好好學習，天天向上，爲祖國做出貢獻。