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有關讀匆匆有感大綱

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有關讀匆匆有感1

今天我讀了真誠善良的品德故事裏的被人相信是一種幸福,讓我明白了:無論是信任他還是用愛心贏得他人的信任,都是一種高尚的品德,值得我們學習。

有關讀匆匆有感

一個黑人小孩在船尾不慎掉進海里,孩子大喊救命,但風很大又急,船上的人沒有聽見他眼睜睜地看着輪船越走越遠…讓我感到當時黑人小孩一定很着急很失望。

小孩在冰冷的海里拼命地遊啊遊,他努力的將頭伸出水面,盯着開向遠處的那艘船。漸漸的,他的力氣快用完了,他覺得自己快要沉下去了。放棄吧,他對自己說,這時候,他想起了老船長慈祥的臉和友善的眼神。老船長知道我掉進海里後肯定會來救我的,想在這裏,他用盡生命的最後力量超前游去…我有一個問題想問:黑人小孩爲什麼想老船長一定會救他呢?

船長終於發現那個黑人小孩不見了,當他斷定孩子是掉進海後,讀後感立即下令返航。這時有人勸道“這麼長時間了,他肯定被淹死了…”讓我感到那個人真是無情啊,我繼續讀下去,船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說:“爲一個黑人孩子值得嗎?”船長喝一聲“住嘴!”我想:船長真得好友愛心啊!

終於在孩子就要沉下去的最後一刻,船長趕到了,救起了孩子。黑人小孩很幸福,要不是船長他有可能就淹死了。

當孩子醒過來,船長問他:“你怎麼能堅持這麼長時間?”

孩子回答說:“我知道你一定會回來救我,所以我能堅持這麼久。”

“你怎麼知道我會來救你?”

“因爲您不是那樣的人。”

聽到這裏,白髮蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人小孩面前,淚流滿面地說:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊。我爲我在那一刻的猶豫感到羞恥…”

我最大的感覺是落水的孩子在危急時刻一直沒有放棄希望,因爲他相信仁慈的船長一定會來救他的。而船長也沒有辜負孩子的希望,及時地挽救了孩子的生命。

有關讀匆匆有感2

每當我打開一本新書,閱讀一篇好文章,都好像在我眼前展開了一個新的世界。朱自清的《匆匆》就是這樣,它給我啓迪,給我力量,催我奮發上進。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”這春意盎然、充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引了我。仔細看下去,作者原來不是爲了描寫春光明媚的春光,而是用去而復返的燕子、枯而復青的楊柳、謝而復開的桃花來反襯時光“一去不復返”;告訴我們要珍惜時光,要奮發向上、有所作爲。字字句句都發人深思,耐人尋味。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”古往今來,人人都知道時間是寶貴的。有了時間可以學習、工作,可以增長知識,創造財富。工人叔叔造機器需要時間,科學家創造發明需要時間。時間就是財富,時間就是成就。

你看,文章寫得多生動啊!時光從水盤裏、從飯碗裏、從凝視的'雙眼前過去,從身上跨過,從腳邊飛走了,像煙霧、像薄霧那樣飄走了,就像俗話說的“光陰似箭,日月如梭。”誰能捉住它呢?誰能留下它呢?

我升到小學六年級了,明年就要小學畢業了。再有幾個晝夜,我就將大學畢業走向社會,用自己所學的知識爲建設祖國貢獻力量!怎樣才能做一名合格的小學畢業生呢?將來怎樣才能成爲一名合格的建設者呢?什麼都需要學,什麼都需要時間。有時我真急呀,恨不得一把拖住時間,讓它慢些跑。爸爸說,時間是託不住的;媽媽說,要珍惜時間,就要會利用時間。我體味着爸爸媽媽的話,反省着自己。就在我上課走神的時候,就在我放學貪玩的時候,時光不就悄悄地從我身邊溜走了嗎?

時間對每個人都是公平的。要想做個合格的畢業生,要想有所作爲,就要像老師說的那樣做抓緊眼前的分分秒秒去學習、去努力、去奮發向上!這就是朱自清的《匆匆》——這篇500字左右的短文給我的啓迪!給我的力量!