《假如沒有灰塵》讀後感14篇大綱

讀完一本經典名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編整理的《假如沒有灰塵》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《假如沒有灰塵》讀後感1

今天我讀了一篇文章，題目爲《假如沒有灰塵》，這篇文章介紹了了灰塵對人類和大自然的作用，這使我們更加愛科學了。

這篇短文告訴了我們：人類雖然會被灰塵危害到健康，污染環境衛生，但好處也有不少。就說一說灰塵的好處吧！

灰塵第一個好處是：天空中的陽光會同時向四周散射，像是無數個點光源。陽光經過灰塵的散射，強度大大削弱，因此，陽光會變得柔和。如果沒有灰塵，人們將會無法睜開眼睛。

第二個好處是：大氣中，氣體會散射青紫藍三色光，在於灰塵的存在，天空中會出現七種顏色，那就是雨過天晴的美景。如果沒有灰塵，整個天空永遠是藍色的。

第三個好處是：因爲灰塵有吸溼性能。空氣中的水蒸氣會依附着灰塵是才能可凝結成小水滴__雨。灰塵可以讓雨在天空中長時間的漂浮。大自然中的晚霞朝暉……等等氣象萬千的景色是因爲有小水滴對陽光起的折射作用而來的。假如沒有灰塵，大地將會是溼漉的，也會難以形成雨和雪來調節氣候。看來，如果大自然中沒有灰塵，大自然將會非常的單調。

咱們人類對灰塵這麼痛恨。今天在《假如沒有灰塵》這一文中明白了事物往往都有兩面性，只有正確地認識它們，才能趨利避害，造福人類。

《假如沒有灰塵》讀後感2

讀了《假如沒有灰塵》一課，我明白了任何事物都有它的兩面性。

灰塵是人人討厭的東西。它不但隨處可見，而且也有礙環境衛生，傷害人體健康。但是，它可以閃射並削弱陽光，可以改變天空的顏色，可以吧水汽凝結成水滴在天空飄浮。所以，從另一個方面講，他的“工作”很重要。

管中窺豹，坐井觀天，這些成語都在說觀察東西不全面，結果沒有明白自己想要了解的對象的全部特性。這讓我想到，我的生活中，就有活生生的例子。

班級中，有個人，我很討厭。每次遇見他，都只看到他的不良行爲：得意忘形、字跡潦草、不講衛生……於是我決定，永遠不跟他交朋友。他也在種種行爲中，表現出不跟我交朋友。就這樣，每次我倆碰面時，都是在“哼”的一聲中，相互把頭背過去，再從對方的肩部閃過。但是，我自從看了“灰塵”這個啓示後，也偷偷地、認真地留意了他的優點，看到他優秀的一面。他勤奮，知識面廣，忍耐力強……我又萌發出一個新的決定：嘗試與他交朋友，現在，我一直在努力。

萬物都有兩面性，我們要全面看待它，不要只看到它的單個方面，從而馬虎地下決定。

《假如沒有灰塵》讀後感3

“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”同學們，你們一定還記得上學期學的那篇《假如沒有灰塵》這文章吧。生活中微不足道的灰塵，居然有如此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵，可有誰會想過，生活離不開灰塵。

上學期學那課的時候，它使我瞭解了許多灰塵的作用。灰塵在吸收陽光的同時向四周散射光線，如同無數個點光源。陽光經過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。在大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光，

天空則呈蔚藍色狀。之所以我們看到的天空是由藍逐漸變白，是因爲空中灰塵含量較高。假如天空中沒有灰塵，天空將永遠是單調的蔚藍色。空氣中的水蒸氣要依附着灰塵才能形成穩定的水滴，從空中落下來。溼漉漉的地面，水分全被灰塵吸收了，地面纔會比較乾燥。假如空中沒有灰塵，大地將永遠是溼漉漉的。由於小水滴的折射，纔會有大自然中氣象萬千的景色。

溼漉漉的地面，會影響到生物的生存。人們在潮溼的地面呆久了，會導致呼吸困難，甚至會有生命危險，多麼可怕!

看上去微不足道的灰塵，原來有那麼大的作用。現在再閱讀《假如沒有灰塵》那一課，真令我回味無窮啊!

《假如沒有灰塵》讀後感4

《假如沒有灰塵》這一篇課文裏面講了如果沒有灰塵，世界會變成什麼樣，還有灰塵的重要性。雖然人人討厭灰塵，人們都灰塵感覺很髒，都不喜歡，灰塵會妨礙衛生，影響健康，對人很不好，但是灰塵它的好可比不好要多得多，如果沒有它的優點，都不知道世界會是什麼樣。

如果沒有灰塵對陽光的散射，陽光的熱量會把地球上的所有水烤光，各種動物植物如果水充足但是也有可能被太陽烤成燒烤，地球這個充滿生命的星球也將像水星一樣熱的不得了。

而且我們看見的灰塵算很大很大，一般的灰塵都很小很小肉眼是看不到的，只有通過顯微鏡在可以看得見，可想而知世界上有多少灰塵啊！我們肉眼能看到的都已經很多了，而且還有更多小灰塵！看來灰塵是無處不在。

如果沒有灰塵，白天不分朝霞和晚霞，白天只有藍色。而且一些蒸汽可以吸附在灰塵上，會從氣體轉變成液體，變成水滴，不然的話，所有物體都是溼漉漉的，木頭因爲全身都覆蓋着水，而變得軟軟的，可能有些冬天都會結冰的城市，所有東西都是冰塊兒。如果要插電源的話很可能導致漏電，可能有人還會被電死！如果因爲漏電不能開燈，火柴、打火機，各種生火用的東西都會因爲太溼了而生不了火，晚上就會跟很早的人一樣漆黑一片了。這就像食物鏈一樣，灰塵沒有了木頭溼漉漉的點不了火，晚上就是漆黑一片。而且鐵不久也會生鏽，也用不了刀具，這樣，我們同樣會死掉。

而且灰塵還可以製造彩虹呢！真正親眼看到彩虹的人是非常幸運的，可是製造彩虹的工作，一直有一位默默無聞的工人擔任，那就是灰塵。

我要像灰塵學習，像灰塵一樣對別人有好處，但是我可不要讓人們都討厭我！

《假如沒有灰塵》讀後感5

讀了《假如沒有灰塵》這一課，我的感受是：事物往往都具有兩面性。

灰塵是人人討厭的東西，它有礙衛生，危害人類健康。但是，假如沒有灰塵，強烈的陽光會使人睜不開眼睛，天空始終是蔚藍色的，萬物都是溼漉漉的。大自然將多麼單調啊！

現在，人人都把手機“脫胎換骨”變成了蘋果手機之類的。但是，凡事都有利有弊。我前兩天就在電視上看到了一則新聞：人人都玩“微信”。它不僅給人們給予了歡樂，還供給了方便。但是同時也給一些不法分子提供了犯罪的可乘之機。不法分子通過“微信”詐騙、敲詐。一個月來，那些不法分子作的案件就有二十餘起。這深刻地提醒了人們：“事物往往都具有兩面性”。

《假如沒有灰塵》這一課，讓我明白了一個道理：凡事都有好壞兩面，是對立的，只有正確的認識他們，才能趨利避害，造福人類。生活中，我們也要懷着好奇之心，運用我們所掌握的科學文化知識去思考這個神奇的世界，探索無窮的奧祕。

《假如沒有灰塵》讀後感6

通過學這篇課文我覺得灰塵並不不是百突害而無一利。我認爲它的利大於弊。雖然它有許多壞處，但同時也在自然界中發揮着巨大的作用。例如：沒有灰塵全世界的動物、植物和各種將會被影響，因爲水蒸氣蒸發到到在報中越來越多，大氣中的溫度不斷上升就會影響生物生存。如果沒有灰塵，天空中將只有一種顏色。因爲大氣中的氣體散射的是紫、藍、青三色光而灰塵散射的卻是七色光，所以天空中一些部分是蔚藍色，一些部分是白色的。但是如果沒有灰塵，天空中只會有一種顏色。

灰塵對我們來說是十人重要的，假如沒有灰，人們的生活會是什麼樣？

假如沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛，假如沒有灰塵，地面上將是一片溼漉漉。假如沒有灰塵就難以形成雲霧也難以形成雨雪，假如沒有灰塵，就不會有晚霞朝暉、閒雲迷霧等氣象萬千的自然現象。

灰塵是對我們有益的，讓我們來正確認識它吧。

450字作文現在想到這些，我就自責，希望你能理解我，能原諒我!明明拿到成績單的那天就讓我那麼傷心了一次，爲什麼現在又要以這種方式來揭開那個疤呢。送葬的隊伍前要有一個引路人，撒着冥錢，跟路上的鬼神買路。更努力地準備了，空下來聽網上課程，如果這天作業做完的早，就做一些題目，寒假中，我每兩天做一套卷子!

《假如沒有灰塵》讀後感7

一提起灰塵，人們總是退避三舍。因爲灰塵污染環境，有害環境衛生，容易引發疾病，危害人類健康。人們都厭惡灰塵，都希望在這個世界上沒有灰塵。

通過學這篇課文我覺得灰塵並不不是百突害而無一利。我認爲它的利大於弊。雖然它有許多壞處，但同時也在自然界中發揮着巨大的作用。例如：沒有灰塵全世界的動物、植物和各種將會被影響，因爲水蒸氣蒸發到到在報中越來越多，大氣中的溫度不斷上升就會影響生物生存。如果沒有灰塵，天空中將只有一種顏色。因爲大氣中的氣體散射的是紫、藍、青三色光而灰塵散射的卻是七色光，所以天空中一些部分是蔚藍色，一些部分是白色的。但是如果沒有灰塵，天空中只會有一種顏色。

灰塵對我們來說是十人重要的，假如沒有灰，人們的生活會是什麼樣？

假如沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛，假如沒有灰塵，地面上將是一片溼漉漉。假如沒有灰塵就難以形成雲霧也難以形成雨雪，假如沒有灰塵，就不會有晚霞朝暉、閒雲迷霧等氣象萬千的自然現象。

灰塵是對我們有益的，讓我們來正確認識它吧。

《假如沒有灰塵》讀後感8

一陣風吹來，拂起滿地輕紗般的灰塵，使我又想起了周元桂的《假如沒有灰塵》。

文中主要敘述了灰塵雖然看上去是那麼微不足道，可也是十分重要的，也是不可缺少的。否則地面上就會總是溼漉漉的，而且就不會有各種奇景，那麼，大自然將多麼單調啊！

灰塵的作用告訴我們，任何事物都有它的兩面性，即使是一些被人們看成是“廢物”的東西，往往也有其不可忽視的存在價值；相反，即使是一些被看成是“寶物”的東西，經常也有它意想不到的害處。比如垃圾，雖然它既髒又醜又噁心，可是用它還可以進行發電；再比如說書，雖然是“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，還可以豐富我們的知識面，被人們廣泛閱讀，但如果看入了迷，不僅會傷眼睛，若閱讀了一些不適合我們看的書籍，還可能會使我們無法自拔，整天消磨時間，虛度光陰。所以，只有正確的認識它們，才能夠做到趨利避害，造福人類，做出對人們有益的事情來。

隨着時間的推移，我們需要更加地瞭解事物的兩面性，去充分的運用好它，盡所有可能的去避免兩面性之中，壞的那一面。我相信任何一名同學當讀完了這一篇文章時，一定都會通過灰塵這一最簡單的例子，更加進一步地認識了兩面性，認識了它的重要。

《假如沒有灰塵》讀後感9

我一直很討厭灰塵。可是當我在學完《假如沒有灰塵》這一篇課文之後，這才明白，人人討厭的灰塵，也並不是沒有用。

在《假如沒有灰塵》這一課中，(.)作者十分明確的向我們指出：我們人類離不開灰塵，這也說明，灰塵是兩面性的事物。灰塵雖然有礙環境衛生和人類健康，但它的好處可是十分廣泛的！比如：如果大氣中沒有灰塵，人們會被陽光刺傷眼睛，天空也將始終是蔚藍色的；如果空中沒有灰塵，將很難形成雪和雨、並會影響生物生存。並且，作者還在課文中運用許多資料來說明灰塵，認識到灰塵。由此可見，灰塵對我們的生活和大自然是多麼的重要呀！

看起來微不足道的灰塵卻在爲我們人類做着功德無量的好事。這使我明白了一個道理：外表骯髒、噁心的事物不一定沒有用處；而外表好看、豪華的事物不一定就有用處！

《假如沒有灰塵》讀後感10

比如說：許多家長經常對孩子說：你少吃點，吃多了會變成豬的！你看xxx這麼胖就是吃出來的……其實吃得多也不算是壞事，少吃一點，整天餓肚子可不行。多吃點可以增強抵抗力，不至於弱不禁風，受到寒就感冒。不過，吃太多也不是什麼好事。太胖了，許多運動都做不成，一動就出汗……做事要適量。

我一直認爲，在一個學期中，免考可真是天大的好事。不過，按“陰陽”理論來說，免考也不一定是好事。期末考試是對你一個學期實力的測評，而免考，則無法知道自己一學期的學習成果。但按“陽面”來講，免考則是對你一學期的肯定，對你成績掌握的肯定。

凡事都有陰陽面，並非好事就都是好的，而壞事都是壞的，我完全可以用：塞翁失馬，焉知非福。來形容。

我們可以在失去一樣東西事，想想自己得到了什麼，這就是《假如沒有灰塵》給我的最好啓示！

《假如沒有灰塵》讀後感11

“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”同學們，你們一定還記得上學期學的那篇《假如沒有灰塵》這文章吧。生活中微不足道的灰塵，居然有如此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵，可有誰會想過，生活怎麼也離不開灰塵。

上學期學那課的時候，它使我瞭解了許多灰塵的作用。灰塵在吸收陽光的同時向四周散射光線，如同無數個點光源。陽光經過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。在大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光，天空則呈蔚藍色狀。之所以我們看到的天空是由藍逐漸變白，是因爲空中灰塵含量較高。假如天空中沒有灰塵，天空將永遠是單調的`蔚藍色。空氣中的水蒸氣要依附着灰塵才能形成穩定的水滴，從空中落下來。溼漉漉的地面，水分全被灰塵吸收了，地面纔會比較乾燥。假如空中沒有灰塵，大地將永遠是溼漉漉的。由於小水滴的折射，纔會有大自然中氣象萬千的景色，她就像一個母親，給孩子好的環境。

溼漉漉的地面，會影響到生物的生存。人們在潮溼的地面呆久了，會導致呼吸困難，甚至會有生命危險，多麼可怕！看上去微不足道的灰塵，原來有那麼大的作用。現在再閱讀《假如沒有灰塵》那一課，真令我永生難忘啊。

《假如沒有灰塵》讀後感12

灰塵是每個人都有一份憎恨的東西，我也不例外，但我讀了我們學習的課文《假如沒有灰塵》後，我發現，灰塵也是人類生活中不可缺少的東西。

先來說說灰塵的壞處：灰塵把我們的空氣弄髒，還回把我們的房屋、牆壁、傢俱、衣服和手上的皮膚弄髒。它們還使機器的光滑處磨壞，會使內燃機的活塞發生阻礙，還會毀壞工業產品。更重要的是危害人類的健康。因而故有“時時勤佛拭，勿使染塵埃”的說法。

灰塵雖然對我們有害，但是它也對我們有莫大的功績。

如果沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛，那是因爲灰塵在吸收太陽部分光線的同時向四周散射光線，如同無數個電光源。陽光經過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。灰塵有很多用處，。沒有灰塵，天空將始終是蔚藍色的，而且地面上的東西都是溼漉漉的，還會讓自然氣象消失。假如沒有灰塵大自然是很單調的。

知道了灰塵的害處和益處，就要來了解一下灰塵：灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。陸地上空灰塵的主要來源是。工業排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵等。

希望灰塵多多發揚它的益處，不要再危害人類了。

《假如沒有灰塵》讀後感13

《假如沒有灰塵》這篇課文我在五年級上冊就學了的，但是，只要有時間，我還是會閱讀這篇課文的，因爲這篇課文讓我明白了:所有的事物都是兩面性的！

《假如沒有灰塵》這篇課文裏講到:灰塵是人人都討厭的東西，但是，可文中也提到灰塵對於我們來說，也的確是有好處的。在地球上，如果沒有灰塵，那麼強烈的陽光會使人無法睜開眼睛；如果沒有灰塵，那麼整個天空終將會是蔚藍色的；如果沒有灰塵，那麼地面上的萬物都將會是溼漉漉的；如果沒有灰塵，那麼所有的動植物都將會受到影響……這些，難道還不足以說明灰塵的重要性嗎？

我們人類原本以爲灰塵是危害人類健康的主要敵人，是百害而無一利的。但是，事實卻告訴我們:人類的生存，萬物的生長全部都離不開灰塵。由此可見，所有的生靈，事物都是兩面性的。而我們，並不能單憑一種事物最爲顯著的方面去判斷那種事物的好與壞。

我在這兒，就用網絡舉幾個簡單的例子吧！我們現在，每天都在使用着網絡，例如:網絡電視，電腦，手機等等。有些人，利用網絡電視看自己感興趣的節目；有些人，利用電腦查詢資料；有些人，利用手機打電話，打給家裏人，問候他們的身體狀況……可是，有些心思不正的人，利用這些網絡電器去幹一些壞事，不務正業的事。例如:有些人沉迷在電腦的遊戲之中，無法自拔；有些電腦**，利用電腦去搗毀一些商業機密，使機密外泄；有些人利用手機打電話，去恐嚇別人，然後勒索錢財等等。像這樣子的事情不計其數。

總得來說呢！就是這在個世界裏，沒有十全十美的事物，也沒有完全是不好的事物，只要我們好好的利用好一切，那麼我相信，利一定會大於弊的。

《假如沒有灰塵》讀後感14

提起灰塵，人人都討厭它，它有礙環境衛生,危害人類身體健康，因此，人們才“時時勤拂試，勿使染塵埃”。

介於人們的這種心理，在上第12課《假如沒有灰塵》時，我一開課就向同學們拋出了這樣一個問題“假如沒有灰塵”教室裏立刻“開了鍋”，同學們爭相訴說灰塵的“罪證”。“假如沒有灰塵，我的衣服不會髒”、“假如沒有灰塵，我們的教學大樓裏會一直都窗明几淨”

這時，我話題一轉，說：“可是，假如自然界真的沒有了灰塵，我們將面臨怎樣的情形?”同學們帶着好奇和疑惑進入到課文中去尋找答案。於是知道了假如沒有灰塵，我們會被陽光照射得無法睜眼;假如沒有灰塵，我們的世界會是溼漉漉的;假如沒有灰塵，就不會有雨、雪來調節氣候。

同學們終於在說明文的有力“證據”下“恍然大悟”了。他們又紛紛發表自己的看法，語言生動，情緒激昂，一副收穫很大的樣子。一節課，就這樣過去了，我似乎按要求完成了授課任務，但又總覺得少了點什麼。

第二天早上上班時，一路上我仍在想着這個問題，就要進入主樓大廳時，值日生掃甬道帶起的灰塵，讓我躲閃不及，吃了一鼻子灰。 進入教室，我一邊裝模做樣地拍身上的灰，一邊把早上的事說給大家聽，還不經意地說：“這灰塵對我們來說，到底是不是好東西?” 果然有人插嘴。於是，那天早上，我們的晨會內容臨時變爲關於對灰塵的一些看法。

最後，我用這樣一段話結束晨會：“任何事物都有它的兩面性，我們應該用兩隻眼睛看事物，用一隻眼看裏面，另一隻眼看外面，這樣，我們纔會看得更清楚”。

是的，假如沒有灰塵，也就不會有這個故事，教育有時真的讓你感覺到它的魅力無處不在。