《海倫·凱勒傳》讀後感的優秀範文

《海倫·凱勒傳》讀後感的優秀範文1

這段時間，我讀了一本讓我百感交集的書，名叫《海倫·凱勒傳》。

在海倫·凱勒她出生幾個月的時候，因爲一場病，讓她失去了寶貴的聽力和那雙將要探索世界的眼睛，從此他成了一個又聾、又啞、又盲的重廢殘疾的人。

她不能像正常人一樣生活和學習，可誰也沒料到她能憑着自己的意志一次又一次地向可怕的疾病挑戰，在病魔面前，她沒有屈服過、沒有認輸過。而是克服了常人難以想象和難以做到的困難。

海倫·凱勒是一個非常不尋常的女孩，她憑着頑強的、驚人的意志學會了讀書和說話，脾氣不再暴躁，甚至開始和親人以外的人溝通。最終以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院，成爲了一位學識淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的着名的作家和教育家。她走遍世界各地，爲盲人募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她獲得了世界各國人民的讚揚，並得到許政府嘉獎。

如果把我和海倫。凱勒相比，我是渺小的，她那種驚人的意志、頑強拼搏到底的精神、對美好明天的懂憬，無法與之相比。

《海倫·凱勒傳》她給了我的是無比的震撼。我應該向海倫。凱勒學習，學習她那無私奉獻助人爲樂、精益求精、以拼搏到底的精神，實現了她人生最瑰麗的夢想的精神。

《海倫·凱勒傳》讀後感的優秀範文2

前幾天，我懷着激動的心情把《海倫凱勒》—課反覆讀了好幾遍。讀完之後，我的心中久久不能平靜。

本課講述的是—歲半的小海倫在生了—場重病後，雙目失明，雙耳失聰，生活在無邊的黑暗和痛苦之中。後來，因爲沙利文老師的精心指導，海倫漸漸樹立了生活的勇氣和信心，變得頑強起來。強烈的求知慾迫使她堅持不懈地努力學習，對生活的熱愛促使她奮力前進。她在學習的道路上最終靠不屈不撓的精神摘取了成功的花朵，成爲了人人敬佩的大學者。

當讀到課文第—自然段時，我得知了小海倫遭受了生活上的不幸，成爲了—個既盲又聾的殘疾人，從此，她陷入了—片黑暗。我感到很疑惑，海倫在這種環境裏是如何克服身體和心理上的障礙的呢？接着，我又迅速往下看第二部分。當讀到“她不分晝夜，像—塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如飢似渴，以至小小的手指頭都摸出了血”時，我被深深震憾了。她是個殘疾人，居然能如此刻苦學習，而我呢，有那麼好的學習條件，身體素質又良好，卻不及她努力，我真感到無地自容。從“拼命”這個詞中，我感受到了海倫付出的不懈努力，她是那樣的渴求知識。“知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心”通過這句話，我又一次感受到了知識在海倫心中的重要性，是知識照亮了海倫的心靈，豐富了海倫的生活，使黑暗的生活有了蓬勃的生機，多了一些精彩。但是，最爲關鍵的，還是不屈不撓的精神和那頑強的毅力。海倫正是因爲有着這種常人無法擁有的精神才能才從人下人成爲一個人上人。很快，一篇課文讀完了。我深思了，同是人生父母養的，無論是什麼條件都比她好，怎麼差距就這麼大，她就像一面鏡子，在她面前，我照出了自己身上的殘疾，我與她相比簡直是天壤之別。海倫。凱勒面對災難，卻也能堅強得活下來，如換了是我，生活對我來說已沒有什麼意義，不如早點了結，可是她不同，是她用自己的鬥志克服了困難，驅趕了黑暗，撐起一片生活的藍天。即使沒有眼睛。耳朵的幫助，她也能學好知識，要知道，她的學習方法要比我的.難上數十倍，吃的苦，流的汗更是不計其數。海倫。凱勒是殘疾人中的英雄，更是億萬所謂的正常人的學習榜樣。今天，我身處一個先進社會，一定要努力學習，趕上時代的潮流，同時，不可缺少的是海倫那種不屈不撓的精神只有在人生的道路上歷盡千辛萬苦付出不懈努力奮力衝刺最終才能披荊斬棘到達勝利的頂峯。

在文章中，也隱藏着一位英雄——沙利文老師。如果不是沙利文老師的精心培育，海倫可能也不會有如此偉大的成就。在海倫傷心沮喪時，是沙利文老師來到了她身邊，教她學習知識，更重要的是給了她生活下去的勇氣和信心。在教育海倫的過程中，沙利文老師體現出了一種耐性和無私奉獻的精神。是沙利文老師轉變了海倫的命運，讓海倫走上了光明的道路。

多少成功者背後留下的是一個個令人沉思的足跡——一種不屈不撓的精神！多少成功者的背後不都是凝聚了一位位老師的心血嗎！他們不僅把知識無私奉獻給了我們，更是教給了我們受益終生的東西，怎不叫人感動！

《海倫·凱勒傳》讀後感的優秀範文3

最近我讀完了《海倫凱勒傳》一書，深有感觸。它講的是一個叫海倫的聰慧小女孩。正當體會生命的快樂時，一場疾病使她墜入了黑暗與寂靜的深淵。從此一切事物從她的視覺和聽覺中消失。

就在這時，家庭教師安妮沙利文來到了海倫的身邊。

在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫自已的名字，學會了拼寫“泥土”、“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的目霖。她拼命摸讀盲文。不停地書寫單詞和句子。她是這樣如飢似渴，以至小小的手指頭都摸出血了。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包紮起來。就這樣海倫學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指“說話”。…

1966年，海倫考上了大學。大學畢業後，她決心像沙利文老師那樣，爲了更多和自已一樣不幸的人服務。她把自已全部的愛都傾注在殘疾人身上。海倫凱勒這種不屈不饒的奮鬥精神，留在世人的心中。

我想誰會相信一個又盲又聾的人會掌握英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，成爲一人具有世界性影響的人物呢？海倫凱勒一生是一個奇蹟，一個前所未有的奇蹟。她的奇蹟不是天上掉下來的，而是用自已的勤奮、刻苦和她的老師的日日夜夜辛勤勞動換來的。那些獎項、作品裏蘊含着她們師生二人多少心血與漢水呀！

一次，媽媽幹家務忙不過來，就讓我幫着掃地。我正聚精會神地看電視，心裏很不情願，噘着小嘴不肯掃。媽媽生氣了，我才懶洋洋地拿笤帚，說是掃地，只不過是在地上畫幾個圈圈，然後把笤帚一扔。媽媽批評了幾句，我就把腳一跺，哇哇地大哭起來。媽媽只好無奈地搖了搖頭：“這樣嬌氣的孩子誰能喜歡”？比起海倫我真是太不懂事了。

還有一次在上初中時，校園裏有一位同學，穿得土裏土氣，走路還一瘸一拐的。我們幾個同學看了他都覺得好笑。有一位同學用拳頭很很地打在了他的背上，做了一個鬼臉就跑掉了。他差點就要倒下，結果緩緩地站住了，笑着一拐一拐的追着那個同學。我們又笑道：“世界上還有這麼笨的人，打了也不知道還手”。後來想了想，我有點後悔，那也許是開玩笑，也許是那個同學大度，反正我不該笑話人家。

海倫凱勒的蓍名散文《假如給我三天光明》給了我們一個很好的答案：“失明的我想給所有看得見的人一個忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就要永遠失去光明。”作文

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大家一定聽說過海倫·凱勒吧，她的一生令每個人都感到不可思議。著名作家馬克吐溫曾說：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，另一個就是海倫·凱勒。”海倫到底奇在哪裏呢？看完了她的自傳後，我才恍然大悟。

海倫一生度過了88個春秋，但是有87年是生活在無聲、無光的世界。然而就是這樣一個又聾又啞的弱女子，卻憑着自己堅韌的意志，堅持學習說話、摸讀盲文，最後竟以優異的成績被哈佛大學德克利夫學院錄取。這真是令人難以置信！在學業上取得了成功，更加堅定了海倫做一個有的用人的信念。於是她又建起了一家家慈善機構，把自己的全部精力都用來幫助身有殘疾的人。爲此她被《時代週刊》評爲了20世紀美國十大英雄人物。

在自傳中海倫說：“在黑暗在尋找光明，給無望世界帶來希望。”這是一句多麼鼓舞人心的話啊！我們知道，在人生道路上難免會遇到一些困難。有人在困難面前會選擇放棄，而有人在困難面前會變得更加勇敢。就拿我來說吧！在學習上遇到困難了，我一般會扔在一邊，從來不自己想辦法解決。在生活中遇到挫折了，我往往會自暴自棄，缺少戰勝挫折的勇氣。現在我知道該怎麼做啦！我要像海倫一樣不畏困難，勇於戰勝自我。我相信，只要擁有了這種不屈不撓的精神，我們就能取得成功，就能成爲一個對社會有用的人。

海倫，你的事蹟令人感動，你的精神令人振奮。你永遠是我們學習的榜樣！

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最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

《假如給我三天光明》一書的字裏行間，無不洋溢着海倫。凱勤對生活的熱愛，她用熱情的態度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫。凱勤想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻只是一個很美很美的夢。

“苦難對於天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫。凱勤堅強的性格。她作爲一個盲聾啞的殘疾人卻有着超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會憑着自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

有位哲學家曾經說過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個體格健全的中學生呢，有着良好的學習條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啓示是：

一、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什麼是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單？不簡單就是把每件事都做得最好。”

二、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。下面有一則故事，也說明了這點。兩個成績相當的秀才，赴京趕考，半夜趕路時，遇上喪隊，與棺材擦肩而過，前者十分擔心，覺得這不是一個好兆頭。而後者想：棺材棺材，有官又有財。於是後者考中了狀元。而前者卻榜上無名，這個故事更可以說明樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素之一。

我有這一本好書做我的良師益友，相信我以後的日子會過得更加豐富多彩。

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殘疾人總被人們認爲不如正常人，認爲他們有生理上的缺陷，難以有所作爲。我讀完《海倫凱勒》這本書後，覺得這種看法不對。海倫凱勒雖然是一個殘疾人，但她勇敢克服生理上的障礙，登上了文學創事業的巔峯。

1880年，海倫凱勒出生在美國，她一歲半的時候，一場大病使她雙目失明，雙耳失聰了。後來，一位家庭女教師使她重新振作起來。海倫從學說“爸爸”、“媽媽”開始，一直讀完小學和中學。後來，她又以優異的成績考上了美國名牌大學――哈佛大學。畢業典禮上，校長親自爲這位殘疾學生頒發了畢業證書並向全校學生宣佈，海倫以每門都是“優”的成績畢業。

海倫凱勒先後出版了十幾部著作，自學了五國語言，她演講的足跡遍佈了五大洲四大洋，她的事蹟感動着世界各地的人們。因此，在海倫與世長辭的時候許多人都來參加她的追悼會。

海倫凱勒，你不愧是人類的驕傲，是我學習的典範。輕輕地合上，我眼前浮現出你那燦爛的笑容，那咬緊牙關戰勝困難的堅毅神情。我禁不住一次次打開書，反覆欣賞着我最喜歡的那個情節。大學的功課是繁重的，許多書本沒有譯成盲文，你用自己的方法刻苦攻讀着。你是那樣的堅強，不禁使我由衷的讚歎。海倫――你一個殘疾人，用堅強的意志、不服輸的精神戰勝了一切，改變了自己的命運。你向全世界的人證明了一個道理：人的成敗只在於自己的一切努力。

記得以前有一件事，老師讓我參加區裏的故事比賽。對於講故事，我是第一次參賽，又聽說那裏人才濟濟，藏龍臥虎，競爭很激烈，但我並不害怕。在學校，老師爲我指導，讓我在班裏預講；回家後，我又拿出幾個小時深入體會故事的內容和深刻含義，反覆推敲每句話的感情和語調，然後請爸爸作爲我的第一觀衆給提出修改意見。堅持不懈的努力使我獲得了故事比賽一等獎。此時，我又想到你――海倫，我多想告訴你，我也體會到了人生的真諦，感到了“快樂”的真正含義：平時玩的時候，只是身體上感到快樂。而我通過努力獲得成功的時候，得到的則是精神上的快樂。你一生追求的是精神上的快樂，不懈的努力就是獲得這種快樂的階梯。作爲一個正常人，我比你的條件不知要好上多少倍，我要以你爲榜樣，一步一個腳印，紮紮實實的去做每一件事，做一個向像你一樣的成功者。

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讀了《海倫凱勒傳》，我被主人公海倫凱勒的精神所感動。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生後的第二十個月，一場疾病奪走了她的視力和聽力，使她的一生處在黑暗與無聲的世界裏。她憑着自己的毅力和堅強不屈的精神，終於戰勝了自我，走出了無聲世界，用筆架起了與他人交流的橋樑。

我覺得海倫凱勒真是太了不起了，如果換了別人，也許會去自殺，也許會依賴父母過一輩子，可她卻不一樣，一個人堅強地走了下去，不但學會了五種語言，而且還成爲了著名的作家。她爲什麼能做到那樣？答案就是堅強！

記得有一次，姐姐教我認“角”。剛開始，我覺得特別新鮮，可後來要認的角多了，就搞不清了，就說：“不學了！”姐姐說：“你應該怎麼可遇到挫折就不學呢？”可那時的我，哪聽得進去，說什麼也不願學，還搪塞說以後老師會教的，等我再長大些，學起來也就不這麼難了。姐姐看我這樣，也就懶得理我，學角就這樣半途而廢了。現在想想我也真是，海倫凱勒殘疾了還能學習，爲什麼我不行呢？如果我當時能堅持下去，那該多好呀！

海倫凱勒已成了我心目中的偶像，在今後的人生道路上，我要像她一樣，輕視困難，做個真正的強者！

《海倫·凱勒傳》讀後感的優秀範文8

寂靜的夜晚，每當我們坐在樹下觀賞着美妙的大自然，聆聽着鳥兒們嘰嘰喳喳的歡唱，風兒們撫摸着我們的皮膚。在這迷人的夜色之中，我的心中不禁充滿了對海倫凱勒的敬仰。

每天我們都用眼睛看東西，耳朵聽聲音，用嘴巴來說話的我們，並不覺得這些有多麼的可貴。

但是，如果有個人眼睛瞎了，耳朵聾了，並且因爲聾與瞎阻礙了語言的學習，逐漸變成啞巴，很難說話，這樣的生活是多麼的無味而寂寞啊，看不到美麗的大自然，聽不到悅耳的歌聲，更不能與人們交談！

如果真的有一天，我們面對着這樣的不幸，是認命的活下去，浪費時間，浪費生命，獨自吞嚥生命呢？還是每天都埋怨老天爺不公平，憤世嫉俗呢？可以說這兩種想法都是悲觀無比的。可是我們不能否認的是：世界上如真有許多人遇到這樣的痛苦與困境，一定都是悲觀無比，陷入無底深淵，失去了鬥志與勇氣，無可奈何的接受這一切的不幸，甚至想去自殺。

然而，也有人不會這樣。凱倫·海勒就是這樣的一個人。

《海倫·凱勒傳》的主人公凱倫·海勒，在出生僅僅八九個月後，應爲患了重病，失去了聽力與視力。她的發聲器官雖然並沒有受到損傷，卻因爲無法接受到學習的刺激，所以連嘴巴也啞了，成了一個又瞎、有又聾、又盲的嚴重殘疾人。

幸運的是，她的父母並沒有嫌棄她，他們爲凱倫海勒找了一位優秀的老師——安妮·蘇利文。蘇利文老師不但打開了海倫的心靈之窗，改變了她的一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閱讀至用口與他人交往，海倫付出了比同齡人多幾倍的努力，也正因爲這樣，她在20世紀時，順利的從美國哈佛大學分校——雷得克利夫學院畢業。後來，她竟成爲了出色的演說家，而且出版了許多書。

讀完這本書後，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有努力奮鬥的精神。平時，有些人總以條件差、困難多等等作爲取得成就的理由，但是，和海倫比，這些困難是多麼的微不足道啊！一個人只要有胸懷遠大的理想和奮鬥的目標，就會有無窮的力量，就不會被條件原因所綁住，就能發揮自己的能力，創造機會，改變自己的命運，海倫不就是這樣嗎？

夜深了，媽媽有一次催我睡覺，我躺在牀上，海倫的名言在我耳邊迴盪。

《海倫·凱勒傳》讀後感的優秀範文9

一撇一捺，極簡單的兩筆，便構成了再普通不過的“人”字。其實，大多數人也就是如此普通，普通的不爲人所知。而那些成功之士之所以取得驕人的成績，都是用自己的心血和汗水換來的。

凡是讀過《海倫、凱勒》的，沒有一個不爲她感動。她在出生十九個月後，得了一場大病，使得眼睛瞎了，耳朵聾了。一位老師沒有放棄希望，擔起教海倫、凱勒的重擔。老師帶到她到湖邊，把她的手放進水裏，在她水心上拼出“水”這個單詞。又瞎又聾的海倫，第一次知道了水。就這樣，海倫學會了許多單詞。接着，要學說話了，海倫摸着老師的嘴，一點一點地學會了說話。靠着這份毅力，海倫學會了好幾國的語言，成了著名的女作家。

讀完了這本書，我感慨萬千。海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家，經歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫不畏懼地面對困難，去戰勝它，跨過它。一個又瞎又聾的人能做到，更何況我們是一個沒有缺陷的人，沒有理由做不到啊！一些同學很自卑，說自己笨，人人都是平等的，沒有天才，也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決於這個人有沒有決心學習，有沒有毅力堅持下去，這纔是最重要的。人生的路途坎坷、崎嶇，就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下，一步一步登上成功之路。

我們每一個人時刻都在描繪着自己的人生畫卷，只有奮鬥，只有自強不息，我們的生活纔會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷纔會熠熠閃光。