讀《青少年美德書》有感大綱

讀《青少年美德書》有感1

今天，我看了《青少年美德書》一書，很受教育。這是一本勸勉青少年擁有誠信、責任、孝順等做人美德的勵志書，它由一百餘篇鼓舞人心的小說和民間故事組成。

該書分爲誠信、善良、責任、勤奮、勇氣、堅毅、友誼、孝順、自律和智慧十種美德。分別選擇了許多引人入勝、生動有趣的故事和傳說，深入淺出地向我們講述了充滿智慧的做人的道理。書上的這些美德都是必要的，也是現在社會上的很多人有所欠缺的，如誠信，如果大家都沒有誠信，科技還會這麼發達嗎?就同商家做生意，如果沒有信譽，還能在商場立足嗎?此書能讓我們清楚地知道什麼是誠信，什麼是責任……

《智慧和它的兩位老友》這篇文章是智慧系列裏的其中一篇，它主要講了智慧的兩位老友財富和幸福在比誰更重要，於是他們找了一位農夫做實驗，通過實驗，最後讓他們證明了一個人只有有了智慧，才能擁有財富與幸福，纔是最完整的人。這讓我想起了我以前的一個同學，他家是開超市的`，雖然經濟條件是不錯，可是因爲學習成績不太好，因此退學了。在身邊，我時時感覺到有不同品格的人存在，如果三樣中缺少了智慧，還有什麼幸福可言?所以我們要用智慧去贏得財富，獲得幸福。讀了這篇文章，讓我懂得了財富的源泉是要靠我們自己去創造的。

讀《青少年美德書》有感2

前幾天，我得到了一本《青少年美德書》。一翻開書本，卷首那一段話就深深地吸引了我：“美德是石，敲出希望之火；美德是火，點燃希望之燈；美德是燈，照亮人生之路；美德是路，引領我們走向燦爛的明天。”

是呀，一個人如果擁有美德是多麼地珍貴！就拿這次玉樹地震來說吧，當地震來臨時，玉樹的一名代課教師左腳被砸骨折，但是就是在這種情況下，他用雙手在廢墟中刨挖被困學生，直到右手骨折。還有一個名叫才仁旦舟的小孩，14號的地震讓他沒有了居所，從15號開始他就隨着父母住在了受災羣衆安置點。但是堅強的他憑藉自己會藏語的優勢，在安置點爲醫護人員當起了翻譯，面對記者的鏡頭，還唱起了藏族民歌。在他們的身上，我們看到的不正是責任、堅強等這些美德嗎？不正是他們身上的美德，讓遇難人看到了希望之火？

現在，我已經離不開這本《青少年美德書》了，書中那一個個生動的故事就像我的良師益友時時幫助着我。當我面對困難失去信心時，“一個笨孩子的成材之路”讓我重新鼓起了勇氣，當我面對誘惑無法控制時，“蒼蠅和蜜罐”、“卡努特國王”、讓我學會了自律，當我想要撒謊欺騙別人時，“手捧空花盆的孩子”讓我學會了誠實，當我對同學無故發火時，“兩個朋友”讓我學會了友誼……

如果你有機會的話，去讀讀這本書吧！當你用心去讀的時候，你就會發現美德是你需要的，也是我需要的，就像康德說的那樣：“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律。”當美德已經成爲你、我的一種習慣，我們這個世界將會變得更加美好！

讀《青少年美德書》有感3

寒假裏，我和爸爸媽媽一起看了《送給青少年的美德書》，通過閱讀書中一個個真實生動的美德故事，我們明白了一些人生的道理、獲得了成長的無窮力量，其中，最讓我感動的是《愛的輪迴》這一篇。

故事是說一個患有先天性心臟病名叫埃迪的小男孩，在一年級暑假打工時犯病，一位陌生阿姨救了他並不圖回報，埃迪很感動，發誓以後也要像這個阿姨一樣樂於助人。十二歲那年，埃迪救了一個危在旦夕的陌生人，當被救者向他道謝時，他說：“我以前也得到過別人的幫助，我希望你在別人需要的時候儘自己所能，這就是最好的感謝”。長大後，成爲律師的埃迪，發現當年幫他的那位阿姨身患重病，就熱心地幫她支付了醫藥費。後來，有一次他在公園散步時犯了心臟病，一個12歲的小男孩救了他，他很感激，誰知這個小男孩的爺爺就是埃迪12歲時救過的那位陌生人！

世界上的事情就是有這麼多的巧合，一次對人施以援手竟會帶給自己一生受用不盡的恩惠！這個故事告訴我們：愛是一個同心圓，我中有你，你中有我，幫助別人，不用想着別人要怎麼回報你，施恩不圖報纔是真正的仁愛。對照自己，我覺得很慚愧，因爲我在幫助別人時會想到我有什麼好處，今後，我要學習埃迪的勇敢和愛心，當一個人身陷困境時，要大方地儘自己所能幫助他，這樣愛的同心圓就會越來越大，人世間纔會有更多的美德與奇蹟。

我很喜歡這本書，爸爸媽媽鼓勵我要把書中近百則故事全部認真看完，這樣，我就能擁有戰勝困難的智慧和勇氣！