名著《長襪子皮皮》讀後感大綱

最近我讀了一本名叫《長襪子皮皮》的書，它是瑞典的童話外婆阿斯特麗德·林格倫的傑作。作者在書中用簡樸的語言，豐富的想象，誇張的手法塑造出一個她心中理想的兒童的`形象，這就是該書的主人公皮皮露達—一個健壯、快樂的小女孩。

書中的皮皮露達壯得像一匹馬，從來不生病，她力氣非常大,能夠舉起一匹馬，能把世界上最重最強壯的大漢舉過頭頂，還可以舉着一艘船長途跋涉。皮皮露達獨自快樂地成長着，她九歲就一個人生活在“維拉．維洛古拉”，去野餐的時候，她獨自準備了豐盛的食品：丸子、火腿、香腸、麪包，菠蘿布丁，小朋友看了都高興地叫了起來；在“海上遇險”活動中，她帶去了帳篷、船、食物、馬匹，從而保證了活動的正常進行；去逛商店，她買了許多玩具分給街裏的小朋友，大家一起玩得很開心。我真羨慕皮皮露達，她可以健康快樂的成長，但我們不能，因爲環境要求我們必須拼命地讀書，時時想着出人頭地。上重點校，上重點班成了我們唯一的目標，你看,才上五年級,重點校就來選“優質生源”了，而且爲了“選才”他們經常用初中、高中甚至大學的教材來選“神童”，絞盡腦汁地出偏題、怪題，爲什麼5+2=1？你知道嗎？急轉彎，猜謎語全上來了，考了林沖考武松，考了“四書”考“五經”，天哪！大學教授能答得出來嗎？扭曲的競爭摧殘了我們的身心，纔讀小學五年級，已經有百分之 二十左右的同學戴上了眼鏡，鼻炎、咽炎、胃病成了我們的常見病，這樣的身體怎麼能勝任將來的工作？扭曲的競爭摧殘了我們學習的主動性，只要沒考好，家長罵，老師說，同學看不起；重點校還會讓你轉學，面對這些壓力你能主動愉快的學習嗎？這種環境能培養出人的創造精神嗎？祖國啊！讓我們健康快樂的成長吧！這樣我們纔有前途，國家纔有未來呀！