《吵鬧村的孩子》讀後感大綱

當閱讀了一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的《吵鬧村的孩子》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《吵鬧村的孩子》讀後感1

《吵鬧村的孩子》這本書是由【瑞典】阿斯特麗德·林格倫寫的，不僅有趣，而且把整個小村莊的人物描寫的生動形象。

吵鬧村是一個很小的村莊，只有三戶人家，七個孩子。但這裏又是一個快樂的地方。生活在這裏的孩子們十分幸福，他們時時刻刻都能感受生活的樂趣。

在學校，有溫柔的老師，友善的同學，寬鬆的環境。在家裏，有爸爸媽媽所給予的極大關愛和自由。他們可以無憂無慮的遊戲、肆無忌憚的吵鬧。在遊戲和吵鬧中，他們學會了樂觀、自信、關愛別人。

讀完這本書，我彷彿看到了吵鬧村的孩子歡樂玩耍、大叫。他們發生的每一件事都讓我好像看到了這一幕。

我想：要是我也是吵鬧村的一員，那就好了，在這其樂融融的小村莊裏生活，我一定會感到快樂無比。

吵鬧村的孩子能說會笑，能歌善舞，互相謙讓，互相玩耍，讓每一個人都開始吵鬧高興。我們要學習他們的優點，補自己的缺點，取長補短。

《吵鬧村的孩子》讀後感2

今天我讀了《吵鬧村的孩子》這本書的前三章。這三章的主要講了一個叫麗莎的孩子一家都住在吵鬧村。爸爸媽媽還有哥哥們都住在中院，她的哥哥一個叫拉賽一個叫布賽。因爲他們的村子太小了，所以他們村只能住六個孩子。過去拉賽和布賽和麗莎都住在同一間房子裏，拉賽很喜歡給妹妹麗莎講鬼故事。每天都把她嚇得魂飛魄散不敢出被窩。有一次哥哥布賽和拉賽還故意嚇麗莎，把麗莎嚇得大喊大叫。還有一次，他們還故意把麗莎的布娃娃畫成長了八字鬍和絡腮鬍，把麗莎氣的直跺腳。最後麗莎和兩個哥哥分開睡了，他們就嚇不到麗莎了。

有一次麗莎過生日，吃完生日蛋糕後爸爸給麗莎了一個驚喜，那是一間漂亮的小木屋。那是曾經她的奶奶住的小木屋。麗莎高興極了，迫不及待地想住進去。爸爸媽媽都答應了她。拉賽說：“我還是要到你的木屋給你講鬼故事！”這一次麗莎的生日宴會，麗莎覺得很快樂。

我的感想是：我覺得布賽和拉賽太壞了。妹妹本來就膽小，不僅給妹妹講鬼故事而且還經常嚇妹妹。如果有我在，我肯定會阻止他們欺負妹妹的。如果我見到了書中的拉賽，我肯定會生氣地說：“拉賽，你怎麼能這樣做?作爲一個好哥哥，你必須保護妹妹，不應該拿鬼故事或者惡作劇來嚇妹妹，你這樣子是極其可恥的行爲！”

《吵鬧村的孩子》讀後感3

《吵鬧村的孩子》這本書的作者來自瑞典的著名作家林格倫寫的。他出生於1970年，1975年獲得“瑞典高級文學標準作家的美譽”。

吵鬧村是個很小的村莊，裏面只有三戶人家，七個孩子。但這裏也是個很快樂的地方，生活在這裏的孩子十分幸福， 他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學校，有溫和的老師，友善的同學，寬鬆的環境;在家裏，有爸爸媽媽所給予的極大關愛和自由。他們可以無憂無慮的遊戲，肆無忌憚的吵鬧。而且，在遊戲中還懂得了樂觀、自信、團結和關愛別人。

雖然這本書我第一次讀，但感觸卻很深。我認爲在生活中也要像他們一樣，遇到困難是要樂觀、自信，堅強執着，別人也會鼓勵我，而別人遇到困難時，我們更要主動幫助，和同學們團結起來，時時刻刻關愛別人，只有相互團結，力量纔會無限大。

《吵鬧村的孩子》讀後感4

今天，我讀了《吵鬧村的孩子》，我感觸頗深。這是林格倫寫的。主要講了：吵鬧村是一個小村莊，只有三戶人家，有七個調皮活潑可愛的孩子。但這裏又是一個快樂的地方，生活在這裏的孩子們十分幸福，他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學校裏，有溫和的老師，友善的同學，寬鬆的環境;在家裏有爸爸媽媽給予的極大關愛和自由。他們可以無憂無慮的遊戲，吵鬧。在遊戲和吵鬧中，他們學會了樂觀，自信，關愛別人……

讀完這本書後，我也彷彿身臨其境，我也好想去吵鬧村，去結識這些夥伴們，我相信我一定能從他們身上學到很多東西，這種友誼會讓我很難忘。

《吵鬧村的孩子》讀後感5

我讀了《吵鬧村的孩子》這一本書，我被他們的玩時的樂趣所感染，儘管他們成長在那深山老林裏，雖然只有六個孩子可以在一起玩，但是他們玩的依然很盡興、很快樂。

有一次，有一名婦女帶着一個女孩來到這裏玩。那個婦女便問：“你們在這裏不寂寞嗎?”孩子們回答說，我們這裏的朋友雖然少，但是我們玩的很高興、很快樂……

朋友們，你是不是覺得快樂就應該看人的心情，而不應該看環境的.美與醜!

《吵鬧村的孩子》讀後感6

這是一本記載着孩子成長中的點點滴滴的小說，幽默、風趣、感人是這部小說的鮮明特點。本書有一個非常好聽的名字，叫《吵鬧村的孩子》，作者是著名的瑞典作家阿斯特麗德林格侖。

書中的主人公是個女孩，名爲麗莎。她所居住的村莊是一個很小的村莊——吵鬧村。這裏只有三戶人家，六個孩子。這裏是一個快樂的地方，生活在這個地方的每個孩子都幸福無比，他們時時都能感受到無窮的樂趣。在學校，善解人意的老師、友好的同學給他們了寬鬆的環境；在家裏，父母的關愛給了他們自由的空間。

他們的惡作劇讓我們開懷大笑；他們的那冒險的精神使我們提心吊膽；他們助人爲樂時讓我們拍手叫好；他們遇難時我爲他們擔憂；他們調皮時我又哭笑不得。

他們可以無憂無慮的遊戲，肆無忌憚的吵鬧。在遊戲和吵鬧中，他們學會了樂觀、自信、關愛別人……

《吵鬧村的孩子》讀後感7

在這兩個星期裏，我懷着好奇的心情讀了由林格倫創作的一本叫《吵鬧村的孩子》的書，不由得想起了我小時那美好的童年時光。

這本書講述了吵鬧村的孩子們之間發生的一件有趣的小故事。吵鬧村是一個很小很小的村莊，村裏只有三戶人家，七個孩子，分別是——麗莎，布賽，拉賽，烏勒，安娜，布麗達和夏士婷。但這裏是一個愉快的地方，孩子們在這裏可以盡情的嬉戲、打鬧、玩耍。在這裏，孩子們感到幸福，他們一起玩耍，一起學習，一起成長。

而讓我印象最深的是《我們又開學了》這一章，在這一章裏，作者爲我們講述了吵鬧村的孩子照顧他們的女老師這件事，從這裏我看出了吵鬧村六個孩子善良，熱情的好品質。從最後數星星的事情當中，我又發現了孩子們還非常的可愛，非常的幽默。

讀完這本吵鬧村的孩子，令我感受到了關心他人的愛心，從他們乾的事情使我感受到他們的信心，幹什麼是都快快樂樂，就算做錯也會樂觀面對。

《吵鬧村的孩子》讀後感8

暑假裏，我最喜歡的一本書是《吵鬧村的孩子》，讓我回味無窮。

我本來以爲吵鬧村很大，人多才吵嘛!但吵鬧村很小，小到只有三戶人家，六個小孩，分別是拉賽、布賽、麗莎、布麗達、安娜、烏勒。

在吵鬧村，家長不太管六個孩子，他們有親切的老師、友善的同學、寬鬆的空間，他們可以想怎麼玩就怎麼玩。

他們的作業很少，幾乎每天都在玩。我好羨慕啊!

吵鬧村還有兩個牧草房和兩個湖。兩個湖一個叫北院湖，另一個叫屋脊湖。他們在這邊做過很多遊戲：找鑰匙、挖地道、滑雪車、化裝、跳牧草房、捕捉野牛、捉龍蝦等等。他們真幸福!我真想和他們一起玩。

我太喜歡吵鬧村的孩子了，我多麼希望自己成爲他們之中的一員啊!

《吵鬧村的孩子》讀後感9

暑假我和媽媽一起讀了許多知識豐富的書，但我最喜歡的是那本是充滿童趣充滿快樂的。它是什麼書呢？它呀，就是《吵鬧村的孩子》。

《吵鬧村的孩子》這本書裏有一個小主人公，她就是調皮可愛、聰明大方的女孩麗莎。吵鬧村是一個很小的村莊，只有三戶人家，七個孩子。這裏又是一個快樂的地方，生活在這裏的孩子十分幸福，他們時時刻刻能感受到生活的樂趣。在學校，又溫柔的老師、友善的同學、寬鬆的環境；在家裏，又爸爸媽媽所給予的極大關愛和自由。他們可以無憂無慮地遊戲肆無忌憚的吵鬧。在遊戲和吵鬧中，他們學會了樂觀、自信、關愛別人 ……

我覺得我們應該像吵鬧村的孩子們一樣獨立。像剛出殼的小鷹一樣勇敢往前飛翔。吵鬧村的孩子他們都很勇敢，喜歡獨自探索世界，善於表達，特別謙虛，而且還善待別人。

我非常喜歡這本書。

《吵鬧村的孩子》讀後感10

啊！終於讀完了《吵鬧出的孩子》這本充滿歡聲笑語的書了。

而，最讓我喜歡的是這篇文章，“過聖誕節”的這篇文章。

這篇故事，主要講的是：‘我’和小夥伴們，在玩滑板，他們從山上滑下來，玩的回樂無窮。連我都想去玩了，我慢慢陶醉在了作者寫的奇妙世界，我看見了我正在和那些夥伴們一起滑滑板，在整個雪地裏，充滿着我們的歡聲，我們的笑語。