讀細米有感範文大綱

讀細米有感範文1

細米，讀了他我知道：細米是好樣的，是個響噹噹的男子漢！

爲什麼要這麼形容細米呢？我從內心深處感到細米很堅強，文章中有這樣一個典型的故事：“梅紋是蘇州來的知青，梅紋的父母不幸溺水而死，梅紋去爲爸媽辦後事去了，去了很長時間沒回來，細米就坐在家門口等着梅紋，有一次，他看錯了人，以爲那個女孩是梅紋，就追上去，不了把臉磕破了，流了很多血，細米依然不放棄”從這段就能充分地體現出細米很堅定，臉割破了要，換了我，我只會哇哇大哭，而細米沒有！後面，更讓我感到震撼：梅紋終於回來了，可是她大病了一場，細米聽母親說河裏有一種魚能治好梅紋的病，那是一個寒冬，外面非常的冷，細米偷偷的借來了魚網來到冰面上打魚，細米爲了能撈上一條能夠救命的金鯉魚，她的手被鋒利的冰片劃破了，流出了鮮血”從這我體會到：在那樣的環境下能撈上罕見的金鯉魚是十分困難的，讀到這，一股寒流彷彿穿過我的身體。細米還很有毅力，在別人撈不上的情況下，別人會放棄，而細米卻堅持到底。細米不疼嗎？疼啊，可他堅強。

我已後也要做一個堅強的好孩子！！

讀細米有感範文2

前幾天，我到書店借了一本書——《細米》作者，曹文軒。

這本書講了：有一天，從蘇州城裏來這裏的女知青，到了稻香渡。細米想讓梅紋分到他家，可她分到了“三鼻涕”家，所以細米整天悶悶不樂的。終於有一天梅紋到他家生活發生的事。

主人公細米是一個活潑、愛好雕刻、敢作敢爲、知錯就改的人物。我要學習併發揚他這種敢作敢爲、知錯就改的精神。記得小時候，有一次我和小夥伴在家玩耍，一不小心把家裏一個很精緻的玻璃瓶打碎了。心裏害怕極了，像十五個吊桶打水——七上八下。心想：“是等媽媽回來責備呢？還是主動向媽媽承認錯誤呢？還是······。”就在這時媽媽回來了，耳邊縈饒着媽媽的教誨：“好孩子要誠實。”於是，我鼓足了勇氣，勇敢地向媽媽承認了錯誤。結果，出乎意料的是她不但沒有責備而且表揚了我：“真是媽媽的好孩子。”看了《細米》又一次證實我當初的做法是正確的，給了我自信。不過，以後我還要學習他的活潑。同時，我想把這本書推薦給我班的其他小朋友。因爲，我們班有個別“小偷”，可他們連承認錯誤就不敢，怎能改正呢？要知道：“人而無信，不知其可也。 ———孔子。”

讀細米有感範文3

細米，讀了他我知道：細米是好樣的，是個響噹噹的男子漢！

爲什麼要這麼形容細米呢？我從內心深處感到細米很堅強，文章中有這樣一個典型的故事：“梅紋是蘇州來的知青，梅紋的父母不幸溺水而死，梅紋去爲爸媽辦後事去了，去了很長時間沒回來，細米就坐在家門口等着梅紋，有一次，他看錯了人，以爲那個女孩是梅紋，就追上去，不了把臉磕破了，流了很多血，細米依然不放棄”從這段就能充分地體現出細米很堅定，臉割破了要，換了我，我只會哇哇大哭，而細米沒有！

後面，更讓我感到震撼：梅紋終於回來了，可是她大病了一場，細米聽母親說河裏有一種魚能治好梅紋的病，那是一個寒冬，外面非常的冷，細米偷偷的借來了魚網來到冰面上打魚，細米爲了能撈上一條能夠救命的金鯉魚，她的手被鋒利的冰片劃破了，流出了鮮血”從這我體會到：在那樣的環境下能撈上罕見的金鯉魚是十分困難的，讀到這，一股寒流彷彿穿過我的身體。細米還很有毅力，在別人撈不上的情況下，別人會放棄，而細米卻堅持到底。細米不疼嗎？疼啊，可他堅強。

我已後也要做一個堅強的好孩子！

讀細米有感範文4

伴隨緩緩播放的的純音樂《薰衣草》，輕輕翻開印着遙望遠處田野的瘦小少年的封面，我進入了《細米》的世界。

那是一個

風兒與蝴蝶自由穿行的地方

在夢的背後

飄散着梔子花淡淡的芬芳

那是一個

鳥兒與心靈一同鳴唱的村莊

小河靜靜流淌

大地灑滿夕陽

走過那些

粗糙與細膩相伴的歲月

四季的纖指

引領我無痕的生長

不再回首

少年時無知的狂妄與溫柔的剛強

永遠難忘

柵欄外那片白色的憂傷

——契丹《無痕的生長》

這便是我剛進入這本書時說聆聽的內容，這首詩所散發出的淡淡憂傷，似乎註定這篇小說像它一樣，詩意，婉轉。曹文軒的《細米》就這樣從一首動聽的詩歌開始講述它的故事。

一個平凡的水鄉，某天從大河上飄來一隻大船，於是，主人公細米和這個從蘇州來插隊的女知青梅紋相遇。從此，他的生活改變了。初次的相遇，便產生了奇異的共鳴，這也註定，他們要發生許多故事。也許這便是小說的魅力，就連梅紋住在細米家裏，也要經歷一番曲折。在接下來漫長的歲月裏，隨着他們的相互瞭解的加深，細米開始深深的暗戀梅紋，而梅紋也陷入對細米的深深眷戀。於是這樣一段似戀非戀的故事在一個桀驁不馴，靦腆而又淘氣，瘦小而又膽大的淳樸少年和一個溫柔純淨的少女之間展開了。

這是一個發生在那個沒有人情味的特殊年代裏充滿溫情與浪漫的故事。

曹文軒純美的文學世界裏，似乎每一個人物都有自己鮮明的特點。這本書裏，純潔的梅紋，嚴厲而慈愛，並且有才的父親，善良熱情的母親，英俊而多才的鬱容晚，大方美麗的表妹紅藕，殘忍邪惡的小七子，還有個性鮮明的細米······每一人都是大衆的縮影。

作者筆下的環境描寫更是唯美，似乎每一處描寫，都映照着作者的心境，安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉的風車、河裏的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、嫋嫋的炊煙，每一處都是羅曼蒂克般的情景。

小說以細米的情感經歷爲線索，講述了細米從一個懵懂少年漸漸成熟的成長經歷。他這個對大自然有着特殊感覺的的少年，在梅紋的幫助下，用手中的'刻刀，刻畫了自然，刻畫了他周圍的人，刻畫了生活裏的苦與樂，悲與喜，哭與笑，情與愛，懊與悔，更爲他刻畫了自己的人生方向，他像他手中的刻刀一樣，刀法漸漸成熟起來，老練起來;他也像一塊堅實的木頭一樣，從一顆朽木開始，在成長路上，逐漸被雕刻成一件藝術品。

在小說的結尾，梅紋走了，帶着失去雙親的痛和對這片滿是熱情淳樸氣息和稻花，河流與蘆葦的土地的眷戀走了，回到了屬於她城市。只留下了細米眼裏含滿淚水，透過雪白的柵欄，向遠方遙望，但這時，他已經和梅紋爲他雕刻的少年頭像一樣變成了一個成熟而堅強的少年。

成長路上，滿是荊棘和坎坷，但就是在那漫長的路上，我們才能一步步成長起來，學會做人，學會堅強，學會勇往直前。正如艾青所言：光榮的桂冠，從來都是用荊棘編成的。

讀細米有感範文5

曹文軒曾經說過一句話：“如果文學沒有一點恆定不變的東西，我們就不會一代一代人地傳誦《紅樓夢》——我們今天依然將它看做經典，並且是可以閱讀的經典，就說明了文學的基礎面沒有改變。文學是一門燦爛是我文化，而我們學習文學可以從生活中、書本里去尋找。”今天我向大家介紹一本書，這本書的名字叫《細米》題目中的細米是一個愛臉紅的小男孩，他的爸爸叫杜子健，是一位校長，雖然出生在教學家庭，但細米天真可愛，而且很調皮。細米很愛臉紅。我們就來簡單地瞭解一下這個小男孩吧！要認識細米，必須還是認識一個人，那就是梅紋，梅紋是從蘇州城來的女知青，她借住在細米家，細米一家人對她很好，甚至比對細米還好，梅紋也給細米一家帶來了一股新鮮感和迷人的氣息，而她的純淨和溫柔與精神力量讓細米這個桀驁不馴的鄉野之子步入了新的成長曆程。細米很喜歡拿着小刀在木頭上刻刻畫畫，那些稀奇古怪的玩意兒有趣極了。梅紋發現了他的這個特長後，便特意從城裏買了幾把各式各樣的刻刀回來，教着細米學刻雕塑“安寧的村落”“寂靜的麥田”“旋轉的風車”“河裏的小船”“各色的鴿子”“雪白的蘆花”“嫋嫋的炊煙”，形成了一道奇特的雕刻風景線。梅紋有段時間去農田裏忙農活，細米每天都提着小馬燈去接她，接梅紋之前他總要將小馬燈擦一擦在出門，有時他會聽到悠揚的口琴聲，那絲絲縷縷的口琴聲參和着花草的芬芳，在細米的耳邊飄逸迴盪，給細米增加了許多安全感。《細米》這本書講述了一個如煙飄逝到鄉村生活，一個個鄉情脈脈的邊緣人。他們在鄉村的羊腸小路上留下了斑斑足跡，那裏的風，那裏的雪，那裏的稻米，那裏的雨‥‥‥那裏的一切都影響到了人們。細米就是這樣一個人，在鄉村生活中：水溝裏抓魚，追捉紡織娘‥‥‥這種快樂是自由自在的，是永無止境的‥‥‥

讀細米有感範文6

這個安寧的村落裏，有寂靜的麥田，旋轉的風車、河裏的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、嫋嫋的炊煙。這個村落叫稻香渡。

有那麼一天，大河飄來了一葉巨大的白帆，白帆下飄來了一羣彷彿來自天國的女孩兒。這些從蘇州來這裏插隊的女知青，給平靜的鄉村帶來了一股新鮮而又迷人的氣息。故事就從這裏開始了。

女知青會被分到指定的家庭，但並不是每個家庭都能分到。，剛好，西米家庭就沒有分到，爲此，細米傷心極了。後來因爲一個偶然的機會，使細米家庭也擁有了一位女知青，她的名字叫——梅紋。

細米在梅紋沒有來之前，常常拿着小刀在他的課桌上，他家的門板上刻風景，刻人物，刻他所看到的一切。梅紋看到後，決心教細米學習雕刻。他們每天都在那間梅紋特地爲細米準備的小房間裏學雕塑。日子一天一天地過去了，細米的雕刻水平一天一天地在提高。

有一次，梅紋讓細米去參加縣裏文化館的展覽，細米和梅紋精心挑選了幾件作品，興致勃勃地拿去投稿，可當他們看到那裏的工作人員把細米的作品扔進角落裏的時候，梅紋生氣極了，說那些人是不懂藝術的傢伙。

在生活中，在學習上，我們也要像細米學雕刻一樣持之以恆，堅持不懈，努力把一件事情做好，做得更完美。記得我在學習三階魔方時，最初我根本就聽不懂也看不懂公式，看着別人玩得簡直就是達到了出神入化的境地，無論多亂的魔方他們都能在短時間內讓魔方真的像着了魔一樣迴歸成顏色統一的六面。我試着堅持了一段時間，就在我覺得自己沒有這個天賦準備放棄時，忽然我腦海中浮現出了細米雕刻的情景，細米彷彿在對我說：“我們一起加油吧！你一定行的。”於是，一股神奇的力量涌入我的心裏，我開始放慢節奏，請教玩得好的同學，一個一個的來轉魔方，一次一次問公式，一天，兩天，……幾天過去了，我自己彷彿也找到了感覺，在不斷的練習後，最後我終於成功地把魔方玩轉了。這時，我心裏更加欽佩細米了。

後來，我就越發地受細米的感染，一種欽佩之情油然而生。其中我對細米的堅持最爲欣賞，在生活中，我覺得大家要像細米一樣謙虛，堅持不懈地做你想做的事，雖然細米的雕刻技術沒有被認可，但他仍然不放棄，不理會別人的評價。只要我們都堅持不放棄，你就離你的目標又近了一步！

讀細米有感範文7

自從我閱讀了曹文軒寫的系列純美小說《細米》之後，讓我對鄉村的事情瞭解了很多很多，讀《細米》有感250字。鄉野的男孩子調皮搗蛋，女孩子文靜可愛，也有的男孩活潑開朗，下鄉的女知青則舉止文雅。那裏的稻香渡十分美，河面上有成羣嬉戲的野鴨和鯉魚，數也數不清。路旁有隨處可見的白楊樹，田野和蘆葦都是大片大片的。還有一部野風車，在狂風颳起時，那風車呼呼地飛快轉動起來，村裏人都稱之爲鬼在推車。

主人公細米和小狗翹翹因來了個女知青梅紋就歡天喜地，眉飛色舞，整天都神采奕奕。這個在中學擔任美術教師的梅紋，不但教細米畫畫，還教他怎樣雕刻。細米在老師身邊學到了許多的知識和本領，讀後感《讀《細米》有感250字》。有一天，梅紋老師太疲勞了，發了高燒。細米竟冒着暴風雪給她釣金鯉魚。聽說那是一種可立即退燒的藥材。細米在冰上等了半天，心裏只想着讓梅紋老師早點好起來，根本不理會凜冽的寒風和自己凍僵的身體。終於，他釣到了一條全身金光閃閃，尾部紅得耀眼，三巴掌大小的紅鯉魚。煮湯給梅紋喝後，她立刻恢復了正常，第二天便早早地來到學校上課了。由此可見，細米是多麼得喜歡這個女老師呀！

通過閱讀這本書，我體會到了濃濃的真情。真情是一種力量，可以使人奮發，甚至可以改變一個人。但願每個人都用自己的真情去體驗成長的樂趣。