愛找東西的男孩讀後感大綱

當品讀完一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編收集整理的愛找東西的男孩讀後感，希望能夠幫助到大家。

愛找東西的男孩讀後感1

“相信麼，這世界上有一種人，能把你丟失的東西統統找回來，這種有魔力的傢伙就叫做——————失物招領員！”

這是我翻開書前看見的第一句話，一開始我還不懂這句話的意思，但讀完這本書，我才知道它的真正含義。

這本書講了這樣一個故事：一天，向佐老師來到了他們四（七）班，讓金敬禮當上了“失物招領員”。從此，金敬禮就整天在校園裏找一些同學們丟失的東西：筆帽、手套、鉛筆、飯碗……同學們都不以爲然，還有的說金敬禮是一個收破爛的，而金敬禮還是勤奮的找着。因爲一個丟東西，一個撿東西，金敬禮和糊塗的丟丟成爲了好朋友。當金敬禮撿到一個巧奪天工的小別墅花園“矢車菊二十七號”時，同學們都以爲他是一個什麼也能撿到的人，讓許多人找到了自己的物品。在愛心拍賣會上，金敬禮把自己找到但沒人要的東西全拿出來拍賣，而丟丟卻不讓賣掉“矢車菊二十七號”，在同學們不解時，丟丟的爸爸——一位盲人來到了這裏，告訴了大家。原來這個“矢車菊二十七號”是丟丟的，爲了給丟丟買它，使爸爸變成了盲人。丟丟不想看見它卻又十分喜歡它。金敬禮決定不賣它了，把它收藏起來，和丟丟有一次進入了別墅的世界裏。

讀完這本書，我被書中的人物深深打動了：看起來弱小，不堪一擊的金敬禮，卻是一個認真、負責的男孩子，他對他所撿來的東西總是認真安放，從不叫別人動它們。雖然他撿來的東西並不是很好，有的還破損了幾處，同學們都不在意他撿來的那些東西，但他還是認真努力的去尋找，希望失主會到他這來領物品；任性、糊塗的丟丟，因爲自己老是丟東西，而又被金敬禮撿到，與他成爲了朋友。當金敬禮撿到了原本是丟丟的“矢車菊二十七號”時，丟丟不讓別人在拍賣會上買走它。在這個小別墅身後，發生了許多關於丟丟的感人事情。

這篇故事告訴我們要珍惜自己的東西，這讓我想起了我曾經丟過的心愛之物：一支用了幾個月的自動鉛筆。還記得那天，心急如焚的我，把我帶着自動鉛筆去的地方都找了一遍，可都是沒有找到。這次到教訓給了我要好好珍惜物品，不要丟三落四的，要記得用完東西要放回原處……

大家都覺得，丟個鉛筆橡皮沒什麼，可是要丟個心愛之物你會傷心欲絕，所以，以後要好好珍惜物品，改掉丟三落四的壞習慣，大家一起加油吧 ！

愛找東西的男孩讀後感2

成長是個小小的儲存箱，如果你不停地往裏面放東西又丟棄，最後用什麼來證明得過的愛、快樂和感動呢

快樂的假期裏總是有書陪伴度過的――我讀了一本叫《愛找東西的男孩》的書。書中我最喜歡的人物是金敬禮。“金敬禮”這個名字是否很奇怪在他的班級裏，大家都叫他“敬個禮”好奇怪嗎？走《愛找東西的》吧！麻辣鮮師――向佐老師來到樣樣墊底的四（七）班，爲讓同學們積極向上，讓班級成爲高度自治島，讓每人都有了不起的崗位。但就剩下這膽小的“敬個禮”時，大家發現了他的優點――愛找東西，隨時可以找到各種各樣的寶貝。從此，“失物招領員”就落到了他身上。因此，金敬禮就整天找一些同學們丟失的找東西。筆帽、好幾個洞的手套、沒筆尖的筆、缺了一角的飯碗……同學們不以爲然，到最後，他找到了以轟動全校的東西：巧奪天工的小別花園：矢車菊二十七號！因爲一個丟東西，一個檢東西，所以金敬禮和健忘的丟丟糊糊塗塗地當上了朋友。

在愛心拍賣會上，金敬禮把自己檢到的全部東西都拿出來拍賣，最轟動的當然是“矢車菊二十七號”！但是丟丟卻不準賣掉“矢車菊二十七號。”在同學不解時，一位盲人――丟丟的爸爸來到了這裏，他告訴大家。“矢車菊二十七號”是丟丟的，爲了給丟丟，使爸爸變成盲人。丟丟不想看見它又非常喜歡它，金敬禮決定不賣它了，把它收藏起來，讓丟丟想看的時候可以大膽的去看。

讀完這本書，我被金敬禮深深地打動了；看起來很弱小，不堪一擊，但卻是一個非常認真、負責的男孩子，雖然撿到的東西不怎麼好而且還破損了幾處，但他還很愛惜。希望失主們能找回它們……

我覺得，我們最應該向金敬禮學習。他是一個堅持不懈的男孩，當別人嘲笑他的時候，他不會放棄，堅持去做好“失物招領員”。在我們的現實生活中，有哪些人會像金敬禮一樣堅持不懈地做一件事呢

我們應該學習金敬禮，堅持、認真、努力地去做好每一件事，不要因爲旁邊的說的一些話而放棄。請相信：世上無難事，只怕有心人！

愛找東西的男孩讀後感3

前言：相信麼，這個世界上有一種人，能把你失去的東西，統統找回來，這種有魔力的傢伙就叫做——失物招領員！

別以爲你失去了一樣東西不重要，請你想想每一樣東西都記載着你對它們的愛，都保留着一段美好的記憶，當你丟失了這一樣物品的時候，就相當於失去了一段美好的留戀。

在着名作家辮子姐姐的心靈花園裏，她把“愛找東西的男孩”刻畫得淋漓盡致，使讀者讀起來心中燃起一種力量：這就是要像對待朋友一樣，對待每一樣東西，要對每一樣東西負責。

這本小說主要講了：一個可愛的小男生名叫金敬禮，因爲新老師的到來，給予了他一個值得驕傲的職位——失物招領員，每一天他都盡職盡責的，卻被同學嘲笑是撿廢品。一次偶然的機會，他找到了一個寶貝叫矢車菊二十七號，從此以後，光環圍繞着他，所有人都非常仰慕他。在愛心拍賣會上，有人竟用一箱的格林童話書換小型別墅，可是丟丟阻止了，金敬禮才知曉矢車菊二十七號是她的，丟丟患有選擇性失憶，因爲一次爸爸幫丟丟買禮物時，不幸被大風颳落的'砸中頭部，失去光明。所以丟丟纔會對矢車菊二十七號一時推開一時捨不得的。

如果你讀過這個故事，一定會覺得每一件事和每一個人以及每一個物品都是離不開的。就像是因果關係，密不可分。可是你有時會覺得：這個跟那個差得遠了。不是的，只要你想一想：每個東西都是有感情的，都是有故事的。只要你好好愛惜它，它纔會懂的。他們聯繫在一起，纔是故事。

請你相信只要你能愛惜身邊的每一個人，愛護身邊的物品，給予他們更多的愛和關懷，他們也不會虧待你的，給你更多的開心快樂！

我曾經聽過這樣一個故事：一位慈祥的媽媽很老很老了，一次，她的兒子來看望她，看着一個高大比自己強壯的孩子，用一個很舊的勺子來吃着他從小就喜歡的點心，勺子是孩子小時候最喜歡用的，老媽媽把它保護得很好，那麼多年來，勺子還是好像新的一樣，只有媽媽，才知道孩子喜歡什麼口味，喜歡用什麼勺子，因爲她從沒丟掉過。

後序：其實，曾經擁有過是美好的，只可惜在奮鬥的途中，你把他們丟棄了。回憶是美好的，我也不想再多說什麼，希望讀者你能從中悟出道理。

愛找東西的男孩讀後感4

在一個風和日麗的早晨，迎着明媚的陽光。我讀了一本受益良多的書——《愛找東西的男孩》。作者是著名兒童文學作家鬱雨君。讀了這一本書，我深深地領悟到一個道理：既然擁有了就不要輕易言棄。

主人公“金敬禮”是比爾小學四七班的“失物招領員”。因撿到的東西幾乎是同一個主人，所以結識了一位粗心的學姐——“丟丟”。上任後，撿到東西不計其數，自從拾到“矢車菊二十七號”便一炮而紅。在愛心拍賣會上，“矢車菊二十七號”成爲了十大愛心拍賣品之一。而它的主人既然是丟丟！原來這是丟丟在生日當天父親冒着傾盆大雨給她買的。不幸的是，丟丟的爸爸被雷擊中，以致丟丟既愛又恨。

金敬禮堅持不懈、一絲不苟的精神品質令我敬佩，他在故事中的形象讓我們明白：認真對待每一件小事，也許結果會變得截然不同；認真珍惜每一件事物，不要讓它從手中流失。你若是去努力尋找，也許會有一種失而復得的滋味。而丟丟卻讓我們對丟棄有了進一步的瞭解：丟棄不是那麼簡單，你在丟棄的同時也丟棄了一段記憶。若是丟失了，你必然會心急如焚，在你的心烙上一個印。它像是一塊磁石，吸走了你和它之間的回憶。我們不該任性自私地去索取，當它帶給你不好的回憶時，也不要輕易言棄。

在我們的身邊也有不少的例子。一年前，我把雛菊種子埋在小花盆中，天天細心呵護。兩個月後，種子生長成花苞了，末端稍稍泛黃，過了幾日，花苞裂出了一個小口，透出陣陣清香，淺黃色也隨即增多。媽媽對雛菊一概不通，以爲雛菊凋謝了，就隨手把它扔進垃圾桶。當我回家時，看見窗臺前的雛菊不翼而飛，心急如焚。媽媽告訴我，她以爲雛菊枯萎了，所以就扔了它。至今，只要在公園裏看到雛菊或是看到這兩個字眼，總是有淚水在眼眶中打轉。

契訶夫曾說過一句話：“人們輕易得到的東西往往不珍惜。”所以，讓我們不要隨隨便便地丟棄一樣東西，而是努力去珍惜。每一件事物都是記憶中的一塊碎片，若是你丟棄了便會付出更大的代價。讓我們一起好好珍惜所擁有的！

愛找東西的男孩讀後感5

今年暑假，我看了《愛找東西的男孩》這本書，被裏面動人的情節深深地吸引了。

這本書的主人公金敬禮，最大的愛好就是找東西，他用他那尖銳的眼睛，靈敏的鼻子找到了許多奇怪的東西：缺角的飯碗、單隻的鞋子等等。每個人都對他的行爲不以爲然，甚至還嘲笑他，挖苦他。但是金敬禮不爲所動，依舊找東西，還東西。讀到這裏，我不禁佩服起了金敬禮，他竟然可以那麼堅定，一點兒也不動搖，那是一顆怎樣固執的心啊！

直到了何佐老師的到來，他突發奇想，把四（七）班變成了高度自治島，每個人都有了一個了不起的崗位：機長一號、維和警察……最後，“失物招領員”落到了金敬禮頭上。雖然金敬禮這個職位依舊不被同學們看好，但他卻因此和愛丟東西的女孩丟丟成了好朋友。我發自內心地替金敬禮感到高興，因爲終於有人認可他的“職業”了。我也覺得很好笑，世界上竟然還有像丟丟這樣丟三落四的女孩，她能一路地把東西一件件地丟失。

終於，皇天不負有心人。老天爺讓金敬禮撿到了一幢小別墅花園——矢車菊二十七號。從此，金敬禮成了同學眼裏那個什麼都能找到的傢伙，讓許多人體驗到了失而復得的驚喜。在學校廣播女主播牙膏小姐的介入下，金敬禮更成校園紅人。而在愛心拍賣會上，一件件不可思議的事情發生了……這一部分讓我拍手叫好，我真爲金敬禮的成功感到高興，他終於得到所有人的認可了！這也讓我感悟到：只要堅持，認真，努力地去做好每一件事，成功的機會一定會因爲自己的努力而出現。

讀到裏面的情節，我不禁想起了一件往事：

那天，我丟失了朋友送我的手錶，我傷心欲絕，像丟了自己的魂魄一樣。我急忙跑回學校去找，可是就是找不到。我深深地體會到了丟失自己心愛的東西的痛苦，從那以後，我就學會了檢查自己的東西，以防丟失。

讀了《愛找東西的男孩》這本書，我明白了：我們要像金敬禮一樣，以平常心去對待每一個人，每一件事，盡最大的努力把事情做得更加完美。只要我們堅持不懈，努力認真，就一定會取得成功，實現自己的目標。

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愛找東西的男孩讀後感6

這個暑假我看了一本書，是它讓我對生活有了更深的感悟，是它讓最美好的文字陪伴我度過生命中又一個完整的暑假，是它給了我整個世界。

你試過丟東西嗎？我相信每個人都會有這樣的經歷。那你試過去找你丟失的東西嗎？我想會有人找，可是，找到的又有幾個呢？你試過撿到東西嗎？我相信每個人都試過。那你會幫這件可憐的失物找過主人嗎？會好好的保管那些沒有任何價值的破舊失物嗎……我敢肯定，能做到的人屈指可數。但是，《愛找東西的小男孩》裏的主人公就是這屈指可數的人之中的一個。

《愛找東西的小男孩》講述了一個美妙的故事。比樂小學四（七）班上有一位名叫金敬禮有一個特殊的本領，他就像一個雷達，能找到很多丟失的東西。他很內向，是一個靦腆的小男孩。“老班”向佐老師來到四（七）班後，爲了發掘班上同學的潛能，就讓班級成爲高度自治島，每個人都有一個了不起的職位，像機長一號、新聞發言人、超級領座員等。而金敬禮就成爲了失物招領員。金敬禮充分發揮他的找東西本領，在校園的角落裏找到了很多東西。但都是有破損的，但他依舊當他們是寶貝。後來金敬禮找到了一座小型別墅花園“矢車菊二十七號”後，加上廣播臺女主播牙膏小姐的介入，讓金敬禮變成了校園裏的紅人。再後來愛心拍賣會上，“矢車菊二十七號”的主人出現了，也引出了一個故事……

書中的主人公金敬禮內向又膽小，是個逆來順受的男孩。可是就是這個不起眼的男孩身上，蘊藏了許多優秀的品質。他愛撿東西，專門收集別人遺棄、丟失的東西。很奇怪，他的身上就像裝了一個超強雷達，不管別人丟了什麼東西他都能找出來。與其說他有一個雷達，不如說他眼光獨到，觀察力特別強大。像他一樣的四年級小男孩，哪個不是淘氣的，心思就只是在玩具上，會去觀察班級鑰匙什麼樣的嗎？ 沒電池的手錶、無用的大磁鐵……這些廢物，你可能不屑一顧。可是，只要是金敬禮見到這些東西，他都會認真地對待，登記在冊，耐心尋找失物的主人。就算是給自己惹出了不少麻煩，他也堅持下去。這種認真無比和超強的耐心不值得我們學習嗎？

別小看你身邊的不起眼人物，他們都是你學習的對象。