《告訴世界我能行》讀後感範例

當仔細品讀一部作品後，相信大家的收穫肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編爲大家整理的《告訴世界我能行》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《告訴世界我能行》讀後感1

暑假作業，佈置了看這本書，其實我還是被書的作者盧勤這個名字吸引了。盧勤不就是那個《中國少年報》上那個扎着兩個小辮子的知心姐姐嗎？這激起了我極大的閱讀興趣。在假期裏，我有時間靜下心來細細品味，我馬上就被深深地吸引住了，彷彿經歷了一場衝擊心靈的讀書之旅。

這本書對我印象最深的是知心姐姐說的兩句話。

第一句：太好了——改變心情就改變了世界。我們每個人都隨身攜帶着一個看不見的法寶，它的一面寫着“太好了”，另一面寫着“太糟了”。這兩個法寶會產生兩種驚人的力量：它能讓你獲得財富，擁有幸福，享受快樂；也能讓這些東西遠離你，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一生都不快樂。我們每天的學習生活中，每天都要發生很多事，每件事情都有正反兩面，這樣看也許是快樂，那樣看沒準就是煩惱，如果能及時調整心態，積極樂觀地對待每件事，很多事情就能夠順利的解決了。所以不管孩子遇到什麼困難，都應該讓他們學會以積極的心態去面對，看到困難的或者好的一面，讓我們記住：面對得失，享受快樂，不是得到的多，而是計較的少。

第二句；我能行——改變了態度就改變了命運。我們的生活中一帆風順的事情並不多，到常常困境比順境多，失敗比成功多。對於大家遇到困難的時候，就要讓我們們樹立自信心，使我們樹立“我能行”的目標，體驗“我能行”的過程，感悟“我能行”的意境，讓每個孩子都知道：面對挫折，自己要把握機會，仔細品嚐挫折帶來的人生感悟，並且擡起頭，一次一次地對自己說：“我不是失敗了，而是沒有成功。我相信，我能行”。

我還有一個印象很深的故事，這個故事講的是：一個孩子因爲被人譏笑他“小矮子、武大郎、矮冬瓜……”，就整天生活在陰影裏，甚至與別人吵架、鬧不和，知心姐姐就給他講了“往臉盆和大海丟石頭”的故事，臉盆小，扔了石子，水濺出了波瀾，而大海胸懷寬廣，扔了石子，大海竟波瀾不驚。這個故事讓那個學生明白了：面對非議，有胸懷纔有氣量。我相信他會平靜自己的心情，與他人和睦相處。

我相信，一本好書可以給一個人無窮的財富，《告訴世界，我能行！》就是一本給人無窮財富的書，只要去細細品味，就會被它帶到一個嶄新的世界。

《告訴世界我能行》讀後感2

書可以給一個人無窮的財富，《告訴世界我能行》就是一本給人無窮財富的書，書中一段段活生生的案例，一句句意味深長的話語，充滿着關愛、激情、智慧、哲理。只要去慢慢品味，就會被這本書帶到一個嶄新的世界。

心若改變你的態度跟着改變。每件事情都有正反兩面，這樣看也許是快樂，那樣看沒準就是煩惱，如果能及時調整心態，積極樂觀地對待，很多事情就能夠順利的解決了。所以無論我們遇到什麼困難，都應在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂，要學會以積極的心態去面對，看到困難的好的一面，困難磨練我們的意志，讓我們成長，面對得失，享受快樂，不是得到的多，而是計較的少。

態度改變你的人生跟着改變。在我們的生活中並非是一帆風順，遇到的事情往往是困境比順境多，失敗比成功多。面對誘惑，學會勇敢地說“不”！ 自制是一個人內在的強大力量，能夠控制自己情緒的人，才能成就大事，該做的事，大膽去做；不該做的事，堅決不做。若征服了自己，就征服了一切。

讀完這本書書後我樹立了自信心，以後面對困難面對挫折，我一定要把握機會，告訴自己“失敗是成功之母”，擡起頭昂起胸，相信自己“我能行”！

《告訴世界我能行》讀後感3

對困難、煩惱……說“再見”……

董必武曾經說過：“前途盡有光明路，莫忘中藏曲折幽”，《告訴世界，我能行》讀後感800字。以我現在的語文水平，我只能略懂一二，意思是：前途中有許多路，而且都是光明的，但是不要忘記這條路中有許多坎坷。這幾天，我看了一本成長面對50個問題的書，書名叫《告訴世界，我能行！》看了它，讓我受益頗多。書中孩子們面對的問題，差不多是我現實生活中所遇到的問題，這本書消滅了我的煩惱、困難、傷心……是“知心姐姐”的“解說”使我豁然開朗。

這本書，我看了一半的時候，有一個問題似乎把我從一個困境中帶了出來。“面對挫折——有信心纔有成功。”我相信“知心姐姐”的這個題目不僅讓我產生了信念，而且讓更多的小讀者想起了自己的一段往事。這個故事說的是：面對挫折，你要把握好機會，仔細品嚐挫折帶來的人生感悟，並且擡起頭，一次又一次地對自己說： “我不是失敗了，而是沒有成功，讀後感《《告訴世界，我能行》讀後感800字》。我相信，我能行！”也讓我們樹立“我能行”的目標；體驗“我能行”的過程；堅定“我能行”的信念；感悟“我能行”的境界。就是“樹立”、“體驗”、“堅定”、“感悟”這四個詞讓我覺得困難不是那麼難解決。

我是一個獨生子，生在紅旗下，長在甜水裏，家裏每個人都很疼我。從小就沒有受到挫折的我，一上學，就有許多挫折都圍繞着我。

有一次，競選中隊委。劉老師讓我們班的同學做好準備，下午開始競選。我上午壓根就沒把這事當回事，等到下午競選的時間，我這才感到後悔。

競選開始了，劉老師點名，讓誰來演講。（因爲當時沒有人舉手）我一直埋着頭，生怕叫到我。可劉老師還是點了我的名。我的臉微紅，要知道，我什麼都沒有準備好。這下好了，因爲這一時的疏忽，把我的衛生委給送掉了，我好後悔呀！

我好傷心，自從看了“知心姐姐”寫的這幾篇文章，我終於笑着對天空說：“啊，讓我忘記這段過去吧！去笑着面對一切！”

在我們的生活中，挫折是不可能不發生的。只要我們認真地去面對，一定能做好一切。

《告訴世界我能行》讀後感4

記得在上五年級的時候，班主任陳老師曾推薦過一本知心姐姐盧勤寫的關於孩子成長中遇到的問題及解決辦法的書《告訴世界，我能行》。這本書已經陪伴我走過了一年的時光。課餘時間我經常拿出來讀讀，書中講述了五十個孩子在成長中遇到的問題，爲我們提供瞭解決的方法，讓我感覺受益固淺。

歌德說過：“讀一本好書就像和一位高尚的人發流”。在這本書裏，你能找到你自己成長的問題的答案，“書中自有黃金屋，”這本書裏，知心姐姐總結了我們大部分的成長問題，應給去讀一讀。人因有書而爲榮，精神糧食是永遠吃不完的，讀書是一種享受，總是一種體驗。

《告訴世界我能行》讀後感5

最近，我看了一本生動有趣勵志的書——《告訴世界我能行》，這本書包括了六個項目，介紹了50多個問題的解決方法，包括了學習、工作、交流及生活中的各種問題，而讓我久久不能忘懷的是太好了——改變心情就改變了世界這一章。

寒假，我去廈門旅遊時，一切進行的並不順利。先是天總是在下雨，儘管我們穿着雨衣，但還是被淋得溼漉漉的，儼然一隻只落湯雞。再是，天天下雨就夠累了，我們住的賓館還挨着火車站，每天晚上，火車總是“吭哧吭哧”的開來開去，擾人心煩。有時，我11點多還沒睡着，第二天又累又困，還要早起，去坐大巴。還有，從武夷山回來的那天晚上，十一點半的火車，早晨五點多就要起來坐動車，在火車上我還睡不着。我在動車上對媽媽說：“我們怎麼這麼倒黴，累死了！”媽媽說：“事情既然已經這樣了，要想怎麼處理，而不是抱怨。”我聽了，想起了知心姐姐的那句話：我們每個人都攜帶着一個看不見的法寶，它的一面寫着太好了，另一面寫着太糟了。這個法寶的每一面都會產生一種驚人的力量，它能讓你獲得財富，擁有快樂；也能讓這些東西遠離你，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一生都不快樂。於是，後來幾天，我玩的特別好，因爲，我知道了，生活是未來式的，不要總想不好的，你要是總想不好的，就會天天不快樂。

是啊，改變了心情就改變了世界，如果心情不好，就會只想事情壞的那一面，其實，每件事情都有好壞兩面的。知心姐姐這本書，使我受益匪淺，它是我人生的一筆財富，會永遠鑄就在我心中！

《告訴世界我能行》讀後感6

當我拿到這本書，看到書名時，我有許多疑惑，爲什麼叫告訴世界，我能行？告訴了世界就真的能行嗎？看完書以後我經過思考，探索，覺得長大了不少，因爲有理智地生活是長大成熟的標誌。書中告訴我們成長面對的50個問題，令我深思，在我成長過程中，要面對很多問題呀！

讀了這本書，我懂得了許多道理，通過“太好了”，“我能行”，“我幫你”，“你真棒”，“我要學”，“我思考”這六句短語受到啓發，有了一些理解，讓我感覺成長了很多。

《告訴世界我能行》讀後感7

我和《告訴世界我能行》這本書的相遇純屬偶然。

那天，我和媽媽在“泉州書城”漫無目的地閒逛。突然，一個封面吸引了我：一位阿姨面帶微笑，右手的大拇指高高地豎着，使人倍感親切，彷彿在鼓勵我們不斷進步，無聲地訴說着她下方的書名：告訴世界，我能行！“啊！”我心頭一震，“這不是《中國少年報》的知心姐姐盧勤嗎？”大致瀏覽一遍後，我毫不猶豫地買下了它——

這是一本寫給孩子的書，一冊引領我們成長的“知心寶典”，使我們面對成長不用愁。這本書列了我們在成長中面對的50個問題，用“太好了”、“我能行”、“我幫你”、“你真棒”、“我要學”、“我思考”6句最簡單最明瞭的短語作爲6章的題目，運用了大量珍貴案例，與我們平等地面對面心貼心地進行知心對話，指導我們擺脫困境，自強、自信、樂觀地找到自己成功的方向，使我受益匪淺——

從前，我因爲自己的矮個頭而感到非常自卑。與別人交談時，總要擡頭才能望見對方，而對方則是低頭望着我，這使我覺得很不是滋味，更糟糕的是：許多人都會因爲我的身高而取笑我，說我是三年級的小學生，弄得我好鬱悶吶！

可現在不一樣啦！知心姐姐說，我們是爸媽愛的結晶，來到這個世界上就是一個奇蹟，是大自然神奇的一分子，你就是你，沒法改！但是，嫌棄不如滿意，改變態度就是改變世界，當你換個角度，用欣賞的眼光看待自己，就不難發現自己獨一無二的可貴的美。

我掰着指頭算了半天，發現，嘿，個矮好處也很多：1、排隊時總能排第一，看啥都最清楚；2、可以活蹦亂跳，做大幅度的動作；3、使人感覺小巧玲瓏，可愛至極；4、買票時省錢……嗯，個矮也是好處多多！頓時，我領悟到了：面對自身缺陷，你可以有一萬個理由用自愛代替自卑。因爲在這個世界上，你是獨一無二的，就如天下沒有兩片樹葉是一樣的，人間也沒有任何一個人會和你一模一樣。人類正是因爲不同而美麗，世界更是由於不同而精彩。無論你長成啥樣，都是父母送給你的“厚禮”，你要接納它、愛護它、喜歡它。只有你喜歡了自己，別人纔會喜歡你；只有你接納了自己，別人纔會接納你。

當我一口氣讀完《告訴世界，我能行！》後，頓時茅塞頓開，想通了許多事。我現在很自信，相信自己經過努力一定能成功。面對世界，我要大聲說出三個字：“我能行！”

《告訴世界我能行》讀後感8

俗話說：“有苗不愁長。”當今社會經濟全球化，高科技迅猛發展等外部因素，一方面爲未成年人成長創造了有利條件，另一方面太多的誘惑也爲未成年人成長帶來不良環境。有“苗”怎麼長？這是一個令全社會關注的重大課題。《告訴世界，我能行！》給了我們深深的啓迪。

“自信源於成功的暗示，恐懼源於失敗的暗示。”《告訴世界，我能行！》一段段活生生的案例，一句句意味深長的話語，充滿着關愛、激情、智慧、哲理。讓我感嘆到教育真的'不是件容易的事。作爲教師的我們更值得反思一下自己的教學，是不是爲教書而教書，是不是應該多學習一些教學的藝術。

聯合國教科文組織提出的21世紀教育的四大支柱：學會認識、學會做事、學會共同生活、學會成爲你自己。這是從培養年輕一代所應的素質而言的。而作爲教師，要能在新歷史條件下勝任自己的工作，就需要不斷更新觀念，努力把塑造孩子的成功未來作爲我們教育教學的核心理念。就是要像盧勤那樣愛孩子，尊重孩子、理解孩子，懂得孩子，讓孩子生活在“我能行”的環境中，讓孩子慢慢地由消極變爲積極，讓孩子體驗到成功的感覺，建立自信，重塑理想之殿堂。

幫助孩子成功，我們需要做到學會等待，用發展的眼光看學生，不急於求成；學會分享，給予學生真誠的讚揚和欣賞，而不是強制與施捨；學會寬容，儘可能尊重多樣性，珍視個性，而不閉鎖與固執；學會合作，給予學生無微不致的照顧，進行必要的妥協、退讓；學會選擇，學會選擇教育的內容、時機、途徑和方法，而不是簡單劃一的計劃安排。總之就是要給孩子一個自信的世界，讓孩子感覺今天比昨天更好，帶着自信步入人生的每一段旅程。蘇霍林斯基說：“教育，首先是關懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及幼小的心靈。只有當我們具備這些素質，我們教育事業才能擁有更加美好的未來。

《告訴世界我能行》讀後感9

在我回老家這二十多天裏，我讀完了媽媽給我買了一本“知心姐姐”寫給廣大青少年的勵志書，名爲《告訴世界我能行！》，書中用了很多最簡單明瞭的短語作爲章節的題目，如“太好了”、“我幫你”、“你真棒”等等，運用了我們未成年人中大量新鮮生動的例子，並告訴我們如何用正確的心態、方法來面對和解決各種難題，我覺得這本書不僅對我們的成長有很大幫助，而且總是說到了我們的心裏。

在這本書中，有許多的案例彷彿就發生在你我他中間，我們也有那樣的困惑，而這本書能告訴你怎樣去看待，怎樣去改變。有一個十分突出的例子就是最好的證明之一，那是我們回老家的第五天，我和媽媽一起出去買衣服，用了很長的時間，已經到了傍晚，我們搭上了一輛公交車，誰知我們卻坐錯了，車開到了一個十分陌生的地方，我們爲了不再到更遠的地方去，就在那裏下車了，由於我們不認識這兒的路，只好向別人問路，其中一人說出了方向，並聲稱要走上一公里的路，這對已經非常疲憊的我們來說，實在是雪上加霜。

但就在此時，我想起了那本書上第一章的內容，改變心情就改變了世界，換一種心態來面對問題，結果就完全不同，我也這樣鼓勵媽媽，我們就全當這是一次運動，趁機鍛鍊了一下身體，於是我和媽媽振奮起精神，一路說笑地往家裏走。

大約二十分鐘後，我和媽媽終於看到了家，回到家時，我依然精力充沛，媽媽也是那麼精神，回想起這件事，不正是那本書幫助了我嗎？只要我以後遇到困難，想明白這些道理，去冷靜地面對，就可以克服重重困難，在學習上也是如此，或許會取得非凡的成就。

《告訴世界我能行》讀後感10

在這個暑假，我細細地讀了知心姐姐寫的《告訴世界，我能行！》，它讓我變得更有自信，教我怎樣面對生化各種困難。

讓我印象最深的是：面對得失——消極不如積極。裏面講述了一個故事：有個老奶奶，和兩個兒子，大兒子買鹽，小兒子買傘。下雨時，老奶奶想着大兒子鹽賣不出去。晴天時，老奶奶想着小兒子的傘賣不出去。所以，她整天愁眉苦臉的，兒子的生意也做不好。老奶奶遇到了一個智者，告訴她：“您不如換個心境想問題。下雨時想：‘太好了！小兒子的傘可以賣出去了！’出太陽時想：‘太好了！大兒子的鹽又可以賣出去了！’”結果，老奶奶的心情好了，兒子的生意也紅火了起來……

老奶奶的兒子生意好起來，不是因爲智者施了什麼魔法，而是因爲他們的心情變了，他們學會換個角度去想。面對得失，享受快樂，不是得到得多，而是計較得少。當你的心情變了，你會發現，整個世界就變得大不一樣了。

“我們每個人多要試着換一種心態，無論發生什麼事，都要往好的方面去想，真心實意地說一聲：“‘太好了！’”這是知心姐姐說的話。是啊，如果考試考不好了，被老師，媽媽批評了，我們可以想：太好了，我終於嚐到考試考不好的滋味了，如果下次考得更好，就可以嚐到進步的滋味了；如果在外面，下雨了，又沒帶雨傘，我們也不能傷心，我們可以想：太好了，我終於可以痛痛快快地淋一次雨了，要是在家裏時想出去淋雨，爸爸媽媽還不會同意哩！

你瞧，“太好了”的“魔力”可真大！那麼，從現在開始，我們學會換一種心態，大喊一聲“太好了！”吧。