汪中求《細節決定成敗》讀後感（精選12篇）

當仔細品讀一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的汪中求《細節決定成敗》讀後感（精選12篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　汪中求《細節決定成敗》讀後感1

讀了汪中求先生著作《細節決定成敗》一書後，心裏久久不能平靜，一連幾天腦海中不斷浮現書中的名言警句。的確，該書的理念應向中國企業界推廣，但本人認爲，此書的理念更可以滲透到人們要作好的每一件事。因爲，細節決定成敗。

細節決定成敗，細節是什麼？細節是一種創造；細節是一種動力；細節表現修養；細節體現藝術；細節隱藏機會；細節凝結效率；細節產生效益。

《細節決定成敗》這本書，對我的工作很有幫助，做任何一樣工作時，我要儘量考慮到細節，多考慮不會錯。有時做得累了，可以馬虎而過的，我想忽略不做時，想起書中所說的名言，又仔仔細細的的把它完成了。在生活中，每一天，每一件事，就是每一個細節。做好每一件事，把每天過的充實些，有意義一些，那一生就是充實的一生，幸福的一生。

《細節決定成敗》一書深刻地揭示了“細中見精”、“小中見大”的真理。無論是做人、做事，還是做管理，處處都體現了細節的重要性。細節是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，是一種長期的準備。在工作和生活中，如果我們關注了細節，就可以獲得一些機遇，也就爲成功奠定了一定的基礎。這本書引起了我無數的思考。雖然汪先生是做生意的，俗話說：隔行如隔山。但我想在這本書的字裏行間體現出的“注重細節，力爭把每一件事做透”這一思想對我們也是同樣適用的。

縱觀書中講的許多例子，由興到衰都是其中的細節出了差錯，對於像我這種工作崗位，每天直接面對的就是公司的文件，汲及到文件的起草、下發、管理等，每一個環節都要要求做到細，一不小心就將文件的意思表達錯誤，那將引起一連串的反應。因此，要從細小的事情上注意細節，把每一件小事做好、做足，做精。

爲者常成，行者常至。細節決定成敗，於公於私，道理皆然。所以無論做人做事，我們都要從小事情做起，從細微處入手，誠實對人，嚴謹做事，成爲一個認真做事的人，一個值得信賴的人，一個有價值的人。

　　汪中求《細節決定成敗》讀後感2

汪中求先生的《細節決定成敗》一書儘管並非專門論述教育教學的書籍，但讀了該書，很受觸動，從中受益也頗多。現簡要談談自己的一點體會。

課堂是開啓和展示智慧學生也是教師的智慧的場所。同時課堂也是複雜多樣，充滿挑戰的地方。課堂裏既有歡欣也有苦惱，有希望也有無奈，有奮進也有退縮……十幾年的教學生涯讓我置身於這一充滿智慧，又濃縮五味人生的場所，使我體悟到了暢遊豐富多彩課堂世界的愉悅。但同時，我也常常碰到一些困惑。例如，如何激發孩子的學習興趣？身處信息以幾何速度遞增和更新的21世紀，如何找尋和把握學生生活中瞬息變幻的諮詢和信息量已顯不足甚至稍顯過時的教材的整合點？在經過幾年的教學後，模式化出現端倪時，如何在自己的教學上找尋突破點？有人說現代社會每3年即產生一個代溝，學生對生活有有別於教師的不同的感受，在生活的體驗中，他們也有自己獨特的情感積澱。面對個性越來越凸顯的現代學生，如何更好地與他們溝通，從而達到比較理想的教育效果？汪中求先生的《細節決定成敗》一書給了我很大的啓迪——注重教育教學中的每一個細節！其實，在我們的教育工作中，每一件事都是些微不足道的小事，然而看似簡單的小事，只要我們認真去做了，我想也可以說是做了件大事。只要我們認真對待小事中每一細節的處理，那麼我們的工作也將會做得更完美。

回憶一下自己的學校生活，和工作以來的教學教育工作中，腦中閃現的並不一定是那些轟轟烈烈的盛大場面，反到是那些絲絲縷縷的細節，諸如當年自己老師的一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的眼神，自己學生的一次臉紅、一回調皮、一個意見，卻都至今鮮活如初。所以，作爲一名教育工作者，我們要反省自己。多關注一些細節。因爲我們的一些細微舉動或者無意之語給學生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是鐫刻一輩子的。“細節讓教育更美麗”不正最好地詮釋了汪先生的理論嗎？只要我們敏銳地抓住細節，深入地挖掘它，在細節上做文章，於細微處用精神，悉心地傾聽，耐心地詢問，真誠地喚醒，熱情地點燃，就可以“潤物細無聲”。這樣，教育才能更好地走進學生的內心，才能更好地豐潤學生的靈魂。有時是一個稍縱即逝的眼神；有時是教師不自覺的一番話語；有時是一次發自內心的微笑；有時是一次教育突發事件後的應景式反應；有時又是師生對話、互動中的靈光一現。一個充滿希望的眼神，一個讚許的點頭，一個鼓勵的微笑，拍一拍學生的肩膀，甚至充滿善意的幽默，都不僅僅傳達了一種關愛，還表達了一種尊重，信任和鼓勵，這種潤物細無聲的評價方式更具有親和力，更能產生心與心的互動，其作用有時遠遠大於隨意的，口頭表揚……只要細細品察，你都會有所發現，有所啓悟。同時，老師也要從自身做起，給孩子們樹立良好的楷模。投入到細節教育工作中，每個孩子都有他們的特點，關注每一個孩子，溫暖每一顆心靈，重視他們的感受，瞭解他們的需要，掌握他們的情緒發展、傾聽他們的聲音，開展人性化的教育。

在工作中我體會到認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果每個人熱愛自已的工作，每天就會盡自己所能力求完美。而如果我們關注了細節，就可以把握了創新之源，也就爲成功奠定了一定的基礎。甘於平談，認真做好每個細節，偉大總將不期而至。這就是細節的魅力，是水到渠成後的驚喜。我將以此來鞭策自己在以後的工作中，在細節中求發展，在細節中求完美。

　　汪中求《細節決定成敗》讀後感3

《細節決定成敗》是一本訴說關於細節的一本好書，用一個個鮮活的例子，告訴人們：細節在於把握，注重細節的人，纔是真正的能人！

在《細節決定成敗》這本書中，作者汪中求對小企業與大企業做了鮮明的對比，用一個個細小的故事講訴了成功與失敗，並且告訴人們：成功與失敗之間，就是細節所造成的差距，也讓人們明白：1%的錯誤，會導致100%的失敗。

“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡”。在我們的生活中，有着很多簡單而又平凡的事情，那我們有沒有做好呢？這讓我想起了一個關於注重細節的小故事：有位醫學界教授，在上課時他對學生說：“做醫生要膽大心細！”說着，將一根手指放進裝滿尿液的杯子裏，再把手指放進嘴中，隨後把杯子交給學生，讓學生照着他的樣子做。教授看着學生們狼狽的樣子，笑了笑，說：“你們很大膽，但不夠心細，我剛纔插入杯子中的是食指，放進嘴中的卻是中指啊！這是一件再簡單不過的事了，但學生並沒有完成。當我們做事時，要仔細觀察後再做，並且注重每一個細節。

這是關於招聘的故事，充分地體現出從細節和小事中看人：小陳準備去面試，但不小心把簡歷弄溼了，爲了不誤時間，小陳把簡歷涼了一會兒，便放進包裏，急匆匆地趕往會場。招聘人員問了三個問題後，便向小陳要簡歷，簡歷拿出來一看，不僅溼了，還有很多印子，招聘人員皺了皺眉頭，但還是收下了。三天後，小陳去面試，表現十分活躍，負責小姐對他說：“你是今天表現最好的一個！”一週後，小陳沒有得到任何答覆，便向那位負責小姐打電話，小姐沉默了一會說：“負責人員其實對你很滿意，但老總說，一個連簡歷都管理不好的人，是不能管理好一個部門的！”這個小小的細節，使老總對他失去了信任。小小的簡歷，也就是一個人，細節所在。

這兩個小故事，可以看出人們對細節的疏忽，而爲此付出了帶價。我們也要引以爲戒，從別人的身上吸取教訓，作爲自己的經驗，認真地對待每一件事。

細節，在生活中無處不在，我們要學會把握和注重細節；細節，決定着我們的成敗，我們要認真對待細節；細節，看出我們的內心與素質，對我們有着很大的影響。並且讓我們知道，細節對我們來說是多麼得重要！

　　汪中求《細節決定成敗》讀後感4

晚飯後閒暇無事，走到書架前，拿起了《細節決定成敗》這本書，再次翻開本想消磨一下時間，但仔細讀起來，卻是深有感觸。這本書的作者汪中求先生是一個成功的營銷專家和企業管理者，在書中他沒有羅列一大堆的道理，而是列舉了一個個實實在在正、反兩方面的例子，講明瞭細節在企業日常經營管理中的作用，讓人看了不禁嘖嘖稱讚。

汪先生在書中寫了這樣一段話：“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。在中國想做大事的人很多，但願意把小事做細的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；決不缺少各類管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的.毛病，提倡注重細節，把小事做細……”。這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成，再大的江河也都是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。

在現實生活中，細節隨處可見。就拿我們庫房來說，如果我們在物資管理的每一個細節中，比如物資的入庫、發放或保管的過程中，沒有做好其中的一個細節，就不可能保證庫存物資原有的使用價值，從而使出庫的物資達不到用戶的要求，給油田的生產建設帶來一定的損失，使我們企業的效益也受到一定的影響。

對照自己的工作，常常忽略了細節，這些有待於在今後的工作中加以提高和改進，在細節上多下功夫，重視工作中的每一個細節，做好眼前的每一件小事，把每一件事都做到位，嚴要求，高標準地去完成每一項工作。

　　汪中求《細節決定成敗》讀後感5

從辯證的關係看，大事是由若干小事構成，小事決定了大事，如果不關心每一件小事，不做好每一件小事，也就做不好大事，也就不能做大事。魯迅先生在“一件小事”中描寫一個車伕所做的一件小事，構成一個偉岸的形象，一種崇高的精神。在這裏小事也就反應出大事。在改革初期，南化公司在企業內推出抓好十件小事，將許多管理的概念細化進幾件小事中，而能抓好每一件小事，對企業就能創造豐厚的經濟效益。海爾集團總裁張瑞敏對做好小事概括爲兩句話：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”海爾集團辦公大樓的每一塊玻璃都明亮清晰，是因爲員工每天都將玻璃一塊一塊擦拭。如果沒有樂於做小事的人，就不會有這樣的結果。擦拭玻璃牆很簡單，每天都這樣來回的重複，如果做一天，對誰都非常容易，但如果是一年三百六十五天都這樣，那就是件很不容易的事。做好每一件小事，對每個人來說，也是一種理念一種素質的考驗。

在我們的日常生活中，經常會出現這兩種情況，一種是不想做小事的人，一種是做不好小事的人。大事做不好，小事不想做，是第一種人的寫照，他們是認爲自己有水平，有能力，對一般的事棄而不做，不加理會。第二種人願意做小事，但意識裏將小事做好的要求和標準下降，敷衍應付，事不經心。這兩種人到最後是一樣事都不能做好。

做好每一件小事，不僅在理念上對小事要有個正確的認識，大事是由若干小事構成，世上無小事，做好每一件小事，都要當成一件大事來做，只要認真、踏實、勤奮的做好每一件小事，纔是我們做事的原則。

一、努力把小事做細

要做好小事，其保證是把小事做細。如果粗枝大葉去做一件小事，那是不可能做好的。將小事做細，就是將小事做到位、做透徹。豐田汽車社長認爲：其公司最爲艱鉅的工作不是汽車的研發和技術創新，而是生產流程中一根繩索的擺放要不高不矮，不偏不歪。而且要確保每位技術工人在操作這根繩索時都無任何偏差。社長闡述了將小事做細的重要性，汪中求在演講的第三部分“忽視細節的代價”中論道：企業中各種小問題，其實就是企業管理中的一個個蟻穴，而千里之堤，潰於蟻穴。巴林銀行倒閉的原因只是一個細節的忽略。一個細節的忽略卻形成不可收拾的狀態。如果將小事做細，杜絕1%的錯誤，巴林銀行肯定會是個優秀的銀行。

將小事做細一是要用心做好每一件小事，只有用心才能看得見細節的實質，才能將事情做細。

二、是一件小事中會有無數個細節問題，做好每一個細節，才能將事做成功。善於觀察和分析小事中的細節，從細節上做文章，有時會起到意想不到的作用。

三、是做事到位，做小事做透。做事不到位事不完，事不做透會再來。只有將事做到位做透，才能徹底將事做完。

四、是將小事做細培養成一種習慣。汪中求說，“忘不掉是真正的素質”。有了這種良好的習慣，做任何事，就能看清事其實質，其細節，也就能將事做透做好。

將小事做好，努力把小事做細，小事成就大事，細節成就完美。讓我們在工作中從平凡的小事抓起，爲公司的發展做出一片大的業績。

　　汪中求《細節決定成敗》讀後感6

學校推薦的讀汪中求先生寫的《細節決定成敗》一書，讀罷此書，掩飾不住內心的那份激動，讀到一本好書猶如邂逅一位大師。正如有人說，讀書是在書中發現自己、反思自己。的確，這本書猶如一面鏡子，讓我看到了自己的不足。同時，也爲汪先生的良苦用心所感動，一種責任感、使命感也油然而生。回顧全書，作者用極爲詳盡真實的案例和一系列令人膽戰心驚的數據強有力地證明了細節在企業管理中的重要性。

《細節決定成敗》讀完後，我感受到書中所強調的細節問題不僅僅是企業管理問題，對於教育工作者的教育教學實踐更是具有十分重要的啓發和借鑑意義。成也細節，敗也細節。細節問題的重要性由此可見。我作爲一老師，在讀完這本書後對今後的教育教學工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調的注重細節的理念對於我們的教育教學工作分明有着十分重大的借鑑意義。那麼，怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它爲我們的教育服務呢

從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細緻嚴謹。比如備課中的問題設計，問什麼問題怎樣問何時問甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養的提高，因爲老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有着舉足輕重的地位。

所以老師應時刻注意自己的一言一行，向學生展現自己高尚優雅的風度和修養，對學生施以正面影響。最後，老師還應本着“以人爲本”的原則來教育管理學生。只有瞭解自己教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節上的表現，瞭解他們各自的心理特點，因材施教。

教書育人的工作決不能等同於工廠製造產品，產品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數字來衡量的。這是我讀了《細節決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自己的信念：把目光放在學生的長遠發展上。

目光要關注學生的長遠發展，首先關注的應是身邊小事，學生成長的環節就是由這些小事構成的，學生髮展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。

從對學生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細節的理念傳達給學生。我們應該從日常學習生活中的細節抓起，嚴格要求學生養成注意細節，一絲不苟的好習慣，在習慣中積累功夫，培養素質。良好的習慣一旦形成，將會成爲他們一生受用的寶貴財富，因爲習慣決定行爲，行爲決定性格，性格決定命運。所以我認爲，我們細心的工作決定的是教育的成敗，學生的成敗，只有把細節處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細處着手，小事做起，把教育工作做細，做到最好。成爲一名優秀的高素質的教師。

《細節決定成敗》真的是一本好書，不僅對做好工作有幫助，對於我們如何爲人處事更起到了啓迪作用。書中的許多話語如“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”、“所爲絕招，是用細節的功夫堆砌出來的”、“我強調細節的重要性。如果你經營出色，就必須使每一項最基本的工作都盡善盡美。”“一些不經意中流露出來的‘小節’往往能反映一個人深層次的素質”等。理解了這樣的道理，我留意了以往自己的一些細節，發現它們猶如一面鏡子，照出了我身上存在的種種不足，給我指出了努力的方向，那就是：無論何時何地，面對何人何事，我一定要用心籌劃、用心去做，凡事未雨綢繆、考慮全面細緻，凡事要強烈的責任感，要不斷提升自己的內在素養。

　　汪中求《細節決定成敗》讀後感7

“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。”成功之門總是虛掩着，看你有沒有能力發現並推開它。我想，細節便是通向成功之門的關鍵。成敗總在一瞬之間，將細節部分做好了，你只需輕輕一推，成功便在你眼前。

許多事情的成敗往往決定於一件微小的事，哥倫比亞號因爲發射前一個小數點的計算錯誤而機毀人亡。一個小數點，在我們平時計算中也許微不足道，可關鍵時刻，卻決定了七位飛行員的命運。我們怎麼敢再說：“一點小細節而已，別在意”呢？治學應注重細節，不要以“大行不顧細謹”爲藉口，大意了事，要知道。細節決定成敗，注重細節，把握通往成功的鑰匙。

爲人處事或是學習，都不僅僅是把握大局就可以了。許多成功的關鍵總是隱藏在一些不被人注意的小細節中，你注意到了，便能走對道路，你錯過了，便可能失去這枚通往成功的鑰匙。

細節是美的源泉，讓一木一石現出光彩；細節是時間的聖使，使飄逝的化爲永恆。朋友們，讓我們注重人生的每一個細節，去鑄就生命的成功吧！因爲，細節決定着人生與事業的成敗。

　　汪中求《細節決定成敗》讀後感8

一本《細節決定成敗》風靡全國，幾乎每個企業家都在談論細節，強調細節。聽說很多老闆專門給員工送這本書，偏愛之情由此可見。

然而員工對此是何反應呢？一次和友人談及此書，她的第一反應是：“老闆的說教書”，只是“幫資本家洗員工的腦”罷了，我不禁莞爾。一千人有一千人心目中的哈姆雷特。仁者見仁，智者見智。

前不久和Andre聊天時，他問我：“你是爲自己打工還是爲別人？”，突然茅塞頓開。我們常常怪老闆不把我們視爲企業的主人，我們自己有沒有把自己當作企業的主人？爲別人打工的人常常夢想做大事結果連小事都做不好，而爲自己打工的人卻能終小事繼而成大事——這是一個自我定位的問題。

我們常常會評估付出是否值得，是因爲我們從來不知道每一筆付出最終的受益人是自己。讓我們一起來細細品味《細節決定成敗》的開篇語：“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。”所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。何謂大禮？小讓方能成就大禮。“胸中有丘壑”固然是一種胸襟，而“不拒細壤”“不擇細流”卻更顯博大。如果我們過份計較個人得失，結局必然是因小利而失大利。汪中求先生一針見血：“在中國，想做大事的人很多，但願意把小事做細的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；決不缺少各類管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節、把小事做細……”。

有意思的是，成功的企業總是一樣的（而不成功的企業各有各的故事）。前段時間Jim和華西希望集團陳育新總裁會晤，我有幸旁聽。作爲中國第一大民營企業集團的領軍人之一，陳總的談話一直圍繞着自己如何注重細節，從小事處改良創新展開。每每談到對細節如何改良如何獲益，陳總的得意之情溢於言表。離開辦公室時，陳總對員工叮囑道，記得把花園的水龍頭關了。看似無心，原來財富數以億計的陳總卻是如此“處處有心，處處留意”。突然我理解到，一直倡導“追求完美”、嚴於律己的陳總成功的奧祕所在。

都說生於20世紀七八十年代的人是沒有經歷過風雨的年輕一代，相對於我們的祖輩和父輩多了一分毛糙和浮躁。一心只想做大事，而不願意或者不屑於做小事。但事實上，正如汪中求先生在《細節決定成敗》一書所說的：“芸芸衆生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過於平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。”海爾總裁張瑞敏先生說：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。所以，我們無論做人、做事，都要注重細節，從小事做起，從點滴做起。細節決定成敗。

細節不僅是企業成功的利器，也是我們鍛造自我核心競爭力的法寶所在。細節做好了，表面是企業受益，最終是個人得利。我們在嚴謹的工作中培養了自身的細節意識，這種意識無論在哪個崗位上，都將支撐我們自身的成功，獲得超值的個人財富。細節是自己的終身財富，讓我們爲自己打工，對自己負責。

　　汪中求《細節決定成敗》讀後感9

老子曾說“天下難事，必做於易；天下大事，必做於細”，它精闢地指出了想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。最近我拜讀了汪中求所編的《細節決定成敗》這一書，我覺得，這本書揭示了成功者和失敗者之間的差異。成功者之所以能成功，並非他們的先天條件多麼優越，而是他們在細節上比其他人下了更多的功夫，所以取得的效果就略勝一籌了，反之，失敗者往往就是不注重細節所導致。細節的競爭成爲最終和最高的競爭層面。

書中有一段文字提到：電影電視裏的武打設計，總要設計一些奇招、絕招，以使觀衆賞心悅目；而其實真正的的武打比賽，即使是冠軍，也始終沒有用上所謂的絕招。由此它指出：武術本沒有絕招，生活和工作中解決問題、處理事物也沒有什麼絕招，大量的工作，都上一些瑣碎的、繁雜的細小的事務的重複，只有把小事做好才成爲大事。

這不由地讓我想到我們教師的工作。其實一名教師如果要成爲一名骨幹、成爲名師，也沒有什麼絕招、也沒有什麼捷徑。沒有哪一位名師是在幾年之內一步登天的。即使在大談教師專業發展的今天，通過一系列的專業培訓，儘管給教師們好多啓迪，但也不可能就此而有很大的進步。那麼在培訓之後，怎樣才能使自己真正有所長進呢？我認爲它的關鍵還是在於“細節”兩字。教師的細節無非是日常工作中的瑣事。從備課、上課到聽課、評課，從問題設計到板書設計等，每天面對大量的同樣的事，煩瑣而繁雜。你不僅要把它做好，而且在這過程中，你要苦練內功，有空就琢磨怎麼把事情做得更好、更有效，才能使自己有所發展。

好的班主任往往是非常注重學生的細節變化。學生一個看似不起眼的動作可能反映了他內心的想法以及將要產生的變化，教師應該要因勢利導，善於把握時機，進行最佳的教育，達到最佳的教育效果。而老師呢，一個充滿希望的眼神，一個讚許的點頭，一個鼓勵的微笑，拍一拍學生的肩膀，甚至充滿善意的幽默，都不僅僅傳達了一種關愛，還表達了一種尊重，信任和鼓勵，這種潤物細無聲的評價方式更具有親和力，更能產生心與心的互動，其作用有時遠遠大於隨意的，口頭表揚。

小事成就大事，細節成就完美；成也細節，敗也細節。工作中就是因爲我們這些小小的不經意，錯失了一次成功的機會。曾經是一個細節的疏忽，讓一堂精心準備的公開課功虧一簣；曾經有心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，讓自己在一個時期徘徊不得前行。我們不能只看到其細小、不足道的一面，更要看到種種大事都依細節而存在，因爲任何整體都是由具體的小事構成的，任何戰略決策者是對種種細節情況分析的結果，任何成功無一不是建立在細節之上的。其實，生活中無論做人處事，乃至生活學習，無處不體現了細節的重要性。

反思我們的工作，如果都能以認真的態度做好各自崗位上的每一件小事，都能以強烈的責任心對待每一個細節，做好每一次課前準備，上好每一堂課，認真對待每一個孩子的問題，做好每一次的反思，那麼孩子發展的同時，也就是我們教師成長的過程。羅馬不是一天能夠建成的，教師的成長也就是在這點點滴滴的細節中而來，我們在每天瑣碎的細小的工作中聚沙成塔、滴水穿石，從而獲得發展和成長。

細節實質是什麼？細節實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。細節是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。“細節出品質”，葛校長的話又在我耳邊響起。

　　汪中求《細節決定成敗》讀後感10

細節在教育中無處不存在，它往往表現在瞬間，善於把握機會的人就會把握住細節，這需要用心才能實現。

教育是一個大的概念，但卻包含着許多細小的事情與環節，關注這些環節與小的事情就是處理好了教育中的細節，因爲小事情往往就是大細節的體現，它的表現具有瞬時性和隨意性，如果我們能在這種瞬間注意到了，就是捕捉到了機會，這就是解決了細節。而事實上，這一點往往又最容易被忽視，人們總是習慣注意大事情，忽視了小事情，從而忽視了細節。所以汪中求先生告訴我們：“偉大源於細節的積累——從小事做起。”要對細節有無限的愛，而細節的實質是“用心才能看得見”的，也只有用心才能把握住細節。

然而，事實上我們常常看到這樣的一些現象，教師要求學生做到的事情，自己卻不能做到，比如，要求學生不要遲到，但自己經常在上課鐘聲響了以後才進課堂；要求學生加強校園的文明規範意識，自己卻在校園內騎車，隨便丟紙屑；升國旗的時候，學生嚴肅致禮，教師卻在隊伍後面高談闊論；口口聲聲建立平等的師生關係，體罰學生的現象卻屢禁不鮮；對待學生家長談話高高在上，忽視別人的存在和對別人的尊重等。這些表現在我們生活和工作中看起來是小事情的現象，恰恰是映射出大的道理，有的是表現了我們的素質，有的是體現了我們的修養，而這些也都是我們身邊隨意產生的而又容易被忽視的細節。

細節的積累產生偉大，這需要用心去實現，這是細節的實質，如果我們不能對發生在生活中瞬時的事情用心去發現、去創造，那麼就會輕而易舉失去了機會，“細節隱藏機會”，從某種意義上說，也就失去了細節的管理機會。

管理就好象一部作品，充滿藝術，充滿激情，充滿着智慧，充滿着科學。正因爲如此作品才具有魅力，而作品的藝術程度或者說這部作品的魅力是什麼？主要決定於作品內在的細節的處理了。教師對學生的管理教育要從教育的真正內涵入手，讓細節滲透於人本發展的各個層面，而不是僅僅體現在思想的表面化，應該發展於理念，昇華於實踐，實現於發展。這樣，學校管理這部作品才具有和真正的藝術和魅力。

　　汪中求《細節決定成敗》讀後感11

自從《細節決定成敗》後，開闊我的視野，增長見識，啓迪智慧，可以使我在工作中有所創造，有所成就，豐富我的知識寶庫，進一步懂得生活，提高我對工作的熱愛和對塬上的感恩之情。下面我分享一下《細節決定成敗》一書讀後感：

汪中求先生總結自己多年的經驗，寫出《細節決定成敗》一書，我拜讀了三遍。讀每一遍，感想都不一樣。書中的“細中見精”、“小中見大”、偉大與平凡的真理。突出了求真務實、精益求精的敬業創新精神纔是通向成功的基礎和前提。不論做什麼工作，都要重視小事，點點滴滴，關注每一細節，把小事做細、做好、做透。

學讀《細節決定成敗》一書後，感觸頗深。書中突出主題：細節之重要，確實事業成功與否，內心是起決定作用的。一個人小事做不好，工作粗枝大葉，是難以成就一番事業的。人的一生遇到很多事，但是大事屈指可數，多數情況總還是一些小事、碎事。也許過於平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎。

“生命不息、治沙不止”這是寧夏唯一一個改革先鋒稱號的王有德座右銘，他是科學治沙探路人；他是治沙英雄；他用40年，帶領白芨灘農場職工營造防風固沙林60萬畝，有效阻止毛烏素沙漠的南移和西擴，將沙漠向東推了20多公里。在浩瀚的毛烏素沙漠築起了一道綠色屏障，極大地改善了寧夏的生態環境，譜寫了一曲人進沙退王有德的壯麗凱歌。我很欽佩他一輩子就幹一件事，而且乾的津津有味。他注重治沙細節，幹一行、愛一行、鑽一行，他這種愛崗敬業、愚公移山精神激勵着我。

做爲塬上人，不是一種榮耀，而更多是一種責任；一種擔當；一種傳承；弘揚渭華精神傳承紅色基因：“同志們趕快踏着先烈的鮮血前進”奮不顧身，英勇戰鬥的初心，注重細節，從細節着手，抓落實、堵漏洞，以工匠爲榜樣，在細節上下功夫，在細節上去創新，把每件小事作細、做實、做好。追求完美工作的目標。我用細節踐行、用行動詮釋我們塬上人共同的夢。

其實細節是一種積累的經驗，是一種眼光和智慧，學讀該書，對自己的工作真有一定的幫助和促進。以上是我的讀後的一些感受，如有不當，請各位同事批評指正。

　　汪中求《細節決定成敗》讀後感12

我有幸拜讀了汪中求先生的《細節決定成敗》一書，書中很多經典案例、警句，催人奮進。“百分之一的疏忽，就可能導致百分之百的失敗”我在拜讀《細節決定成敗》一書中也有同樣的感想，同樣的體會，無論什麼樣的職業，做什麼樣的工作，都要重視小事，關注細節，把小事做細、做透，細中見精，小中見大的道理。把讀書的心得體會聯繫到自己的學習工作和生活中去，對那些平時工作中被忽略的小節，見怪不怪的小事，引起了高度的重視。

但是，我們大多數的人或多或少犯有大而化之、馬馬虎虎的毛病，我生活的周邊“差不多”先生比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概等等，成了差不多先生的常用詞。正如汪中求先生在《細節決定成敗》一書中所說：“芸芸衆生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事，瑣碎的事，單調的事，也許過於平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可或缺的基礎。”

最後，我想以海爾總裁張瑞敏的這句話：什麼是不簡單，把每一件簡單的事做好就是不簡單。什麼是不平凡，能把每一件平凡的事做好就是不平凡。所以，無論做人、做事，都要注重細節，從小事做起，從點滴做起。