柳林風聲初中讀後感範文（通用6篇）大綱

當品讀完一部作品後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的柳林風聲初中讀後感範文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　柳林風聲初中讀後感1

或許對很多人來說，讀童話是小時候纔會做的事情，但我覺得事實並不是如此。童話故事的結局無論悲或喜，都有關於世界的美好願望。只有童話才能看到人心最純淨的一方土地，無論是惡魔還是白雪公主的後媽在童話故事中都可以被原諒。世間最美的是童話。

《柳林風聲》是適合圍坐在暖暖的火爐邊，大家一起聽的故事。當在雪地裏冷得直打哆嗦的鼴鼠和水鼠終於進到獾先生舒適的家，鑽進帶着肥皂香味的被窩；當他們第二天起牀看見餐桌旁吃着蕎麥粥的兩隻小刺蝟時，當癩蛤蟆先生跳上令他心弛神往的那輛豪華汽車，“轟隆”一聲發動引擎，然後揚長而去的那一刻，聽着故事的眼睛都會迸出光芒，幾乎想立刻跳進那個童話世界。《柳林風聲》不僅帶着我經歷動物主角們隨着季節變化的生活故事，還生動地刻畫了柳林中縈繞的友誼與溫情。

肯尼思·格雷厄姆是英國的銀行家。他出生於愛丁堡一個傳統的蘇格蘭家庭，外公外婆把他帶到鄉間撫養長大。他小時候流連的田野風光，後來成爲《柳林風聲》中鼴鼠、河鼠、獾與癩蛤蟆先生結伴暢遊的世界。雖然肯尼思·格雷厄姆的童年充滿煩惱，但他創作出的《柳林風聲》的基調卻是甜美的。或許肯尼思·格雷厄姆發現，唯有在這些林間動物的身上，生命裏蟄伏的希望與愛才能萌芽。柳林間的風聲，其實在每顆心上吹拂。《柳林風聲》也是哈利波特的作者JK·羅琳最喜歡的文學作品，在哈利波特當中，赫奇帕奇的象徵獾也是以書裏憨厚的獾先生爲原型的。

故事的主人公是隻活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。書中還有熱情好客、膽大心細的水老鼠；老謀深算、狂妄自大的蛤蟆；運籌帷幄、有紳士風度的狗獾等。本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發生的事情。隨着一個個故事的發生，它們之間的友誼也日漸加深了。那隻多愁善感的鼴鼠，有着豐富多彩的童年生活。但長大以後呢？我會不會變得越來越死板？所以的事會不會都深深記在心裏而不肯表達出來呢？我想答案是肯定的，一個人的成熟體現在情緒的控制、言語的控制等多方面。這些是成長帶來的必然結果，但是我依然相信這個世界上有童話，我依然相信世界上有霍格沃茨這所奇妙的魔法學校。我們必須要長大，但並不代表我們一定要失去那顆相信童話的心。

　　柳林風聲初中讀後感2

暑期裏，爲給孩子們薦書做準備，所以挑選了一些童書來讀。而《柳林風聲》似一股清新之風撲面而來。

一、四季之詩

關於本書，我的腦海中最先出現的是四位紳士——鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾，他們生活在英國的母親河——泰晤士河畔。細細品來，他們之間發生的妙趣橫生的故事又是一首關於四季的詩歌。

其實，四季從來沒有停止過歌唱和吟誦。這本書中彷彿有一個聲音一直在提醒着你：請你看，請你聽，請你想——那最美麗清新的大自然。請你閉上眼，用你最細微的感覺神祕地夢想吧。

夢想河鼠從柳樹下拉出小舟，與初次相見的'鼴鼠一起順流而下的情形——那是在和煦的春日；夢想快樂無憂的癩蛤蟆駕駛馬車又人仰馬翻的驚險情節——那是在炎熱的夏日；夢想老獾打開久已封閉的門迎進兩個可憐小動物的場面——那是在飄雪的冬日。而秋日呢？則是關於離別的那一章。在秋日，面對着許多的遷徒者、旅行家，總有幾分離別的感傷與無奈的懷想。

二、朋友友誼

我想，鼴鼠的朋友們分別屬於三個季節。河鼠的泛舟和詩情與春季的河流緊密聯繫，蟾蜍的歷險與雄心只有在夏日才更顯其熱烈，而冷靜威嚴的老獾的友誼更像是那冬日的爐火。季節的更迭隱含了豐富的祕密，在這些祕密的運行中，河水漲落，候鳥南飛，草木枯榮。動物們保持着對大自然的高度感應，他們各自在屬於自己的季節氣候和環境裏，度過那完美的一天又一天。也許，對於鼴鼠來說，和不同的朋友交往，就好像是感受不同的季節，好像是在自己身上看到了多面的自己。

當然，在友誼中，除了有所學習之外，更動人的是真摯無私的友愛。鼴鼠被春天迷人的氣息所吸引，來到地面遊玩、探險，遇見河鼠，從而開始了一段不同以往的奇妙生活。在幫助蟾蜍奪回家園的戰鬥中，他表現得有勇有謀，深受老獾的讚賞。河鼠雖然有些固執，但對朋友卻慷慨大度，真誠無私。所以，他會爲了尋找鼴鼠而在黃昏毅然衝進野林；他會在回家的路被風雨阻斷時，機智地找老獾尋求幫助；他會因爲擔心蟾蜍真的生病，而被蟾蜍欺騙。在不易接近的外表下，老獾實際上是個憨厚可親，樂於助人的動物。在寒冷的雪天，他敞開家門，用溫暖的火爐、誘人的美食、溫情的關懷來迎接河鼠、水獺等朋友的帶來。爲了幫助蟾蜍改掉老毛病，他可謂費盡心機；在幫助蟾蜍奪回家園的戰鬥中，他無疑起到了核心的作用。這個動物的世界，也像人類社會一樣，但友誼終究是不可或缺的，朋友終究是團結、真誠的。

三、冒險和家

本書中癩蛤蟆算得上是個“冒險王”，他極度貪玩，又喜新厭舊。你看他一路笑料百出，危險疊加，卻又每每化險爲夷，換來繼續吹噓的資本。從帆船到馬車到汽車到汽船，癩蛤蟆追逐速度的熱情好比夏天的太陽越曬越烈。因迷戀汽車而被誤認爲偷車賊，被糊塗的法官判了重刑，又被關進全英格蘭最陰暗、潮溼、隱祕的地牢。後來在善良的御卒女兒的幫助下，化裝成洗衣婆逃出地牢，開始了一段有驚無險，但絕對傳奇曲折的歷險。但是，請別忘了關注其他兩個動物的冒險。鼴鼠春日的那場以扔下刷子爲開始的冒險；一條初次相見的大河，幾個初識的朋友，第一次泛舟，第一次聆聽黎明的笛聲，第一次體驗再次回家的感覺；還有河鼠在心中嚮往南方大海的心靈歷險。你儘可以在這本書中遨遊，跟着這幾個小動物一起在大自然中進行冒險之旅。

四位主角的家各不相同：氣派豪華的“癩蛤蟆莊園”，古樸堅實的老獾的地下居室，岸邊小巧舒適的河鼠的洞穴，還有簡單實用的“鼴鼠窩”。不管是在簡樸的還是豪華的家裏，只要朋友們在一起出現，那裏必定是歡樂的所在；不管你離開它有多久遠，家總是在歡迎你回來。遠行後回家的鼴鼠心滿意足地睡在熟悉的牀上，覺得那些物件見到他總是歡天喜地的，親切熱情的。所以，家永遠是溫暖、舒適的。

捧讀此書，彷彿柳林間的風吹過河岸，穿過蘆葦叢，吹拂在我的心頭。動物的世界，如人類的社會一般。故事是作者講給自己的兒子聽的，但他賦予整個童話故事以深厚的內涵，飽含了他對人生的理解和大自然的感悟，也能讓讀者從中領受到生活的教育與啓迪。

　　柳林風聲初中讀後感3

在美好的寒假中，我讀了很多好看的書，不過，令我印象最深刻的，還當屬《柳林風聲》。它是由英國著名兒童文學家肯尼斯。格雷厄姆寫的童話作品。一共12個小故事，圍繞着幾個動物的生活展，每個都異常精彩，下面我就來給大家講講吧！

書中鼴鼠、河鼠，蟾蜍，獾，最要好的朋友，但是他們生活卻非常不一樣，河鼠和鼴鼠的生活雖然普通，但是非常快樂，獾的生活，孤獨沉悶，而蟾蜍的生活是天天都變，因爲他有大把祖傳家產，所以生活揮霍浪費，性格狂傲自大，又愛追求新鮮的小玩意，有了新的，而且就不要舊的，結果上當受騙，連家也保不住，最後還是在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。但自從經歷這件事後，蟾蜍從此再也不揮霍，也不狂妄自大，變得很謙虛，至於書中的鼴鼠，它是一隻任勞任怨，做事勤懇，腳踏實地，再河鼠不切實際的想要去大海當一名航海家時，他讓何樹想起了在小河寫詩野餐的美好放棄了這個瘋狂的念頭。

我讀完這本書之後，對每個角色都十分喜愛：比如說原本驕傲自大，喜新厭舊，惹人討厭的蟾蜍也在後來與朋友們的相處上，把這些壞毛病漸漸的改掉了，這就是知錯能改，善莫大焉。再拿河鼠雖然他有時太沖動，但是它十分善良，且熱心腸：他在蟾蜍不小心落水的時候，把它從河裏救了上來。面對什麼都不懂的，對鄉巴佬鼴鼠河鼠沒有嫌棄鼴鼠，而是十分耐心的跟它講述自己的所見所聞。

看完這本書，我被着四個小動物，深厚的友誼感動了：蟾蜍心高氣傲，不討人喜歡，可在它陷入險境之時，還是朋友它向伸出援手救了它，在我們現實生活中，別說是這樣普通朋友，交往不深，就算是幾十年的老朋友，遇到朋友有危險時如此幫忙的幾乎沒有，而漠不關心，涼薄寡情的比比皆是。在看到這四個小動物中如此美好的友誼，是啊！書中的人物雖然都是動物，但是他們有很多值得我們學習的優秀品格，如：團結友愛、熱善好施，慷慨大度。

《柳林風聲》我讀了，感觸頗深，今天也希望大家也可以去讀一讀它，去用心感受每一本書所帶來的道理。

　　柳林風聲初中讀後感4

閱讀經典可以讓我們浮躁的心沉靜下來，會給我們的生命罩上詩意的光輝，使我們的生命擁有一股溫暖向上的力量。閱讀經典能讓我們體悟到什麼是美，什麼是愛，什麼是善良。

作者肯尼斯·格雷厄姆雖然童年很不幸，但是他寫的《柳林風聲》的基調卻是甜美的，溫暖的，就像和煦的陽光照進每一個讀者的心裏，讓你怦然心動，讓你體驗幸福的味道。

當我讀到在雪地裏冷得直打哆嗦的鼴鼠和水鼠終於進到獾先生溫暖舒適的家裏，鑽進帶着香肥皂味的被窩裏，甜蜜地酣睡時，我真爲他們感到幸福；當我讀到兩隻飢腸轆轆的小刺蝟在獾先生家喝着熱騰騰的蕎麥粥時，我也爲他們感到幸福；當我讀到癩蛤蟆先生跳上獾先生那輛豪華汽車，"轟隆"一聲發動引擎，揚長而去的那一刻，我真爲他感到高興。

獾先生是柳林中最有愛心、最善良的人，他能給予別人幸福，他用溫暖的愛心溫暖着這片柳林中的每一個居民。讀了這本書，我體悟到什麼是美，什麼是愛，什麼是善良。

　　柳林風聲初中讀後感5

在一片神祕、美麗的柳林當中，微風吹動着柳林的髮梢，彷彿颯颯的風聲就在耳邊迴盪。在這婀娜多姿的柳林裏，一羣各性鮮明而又可愛的小動物爲我們上演了一處處妙趣橫聲的、感人的生活故事。其中，最難忘的元素當屬縈繞在柳林當中的友誼、情懷。

只要把《柳林風聲》讀完，我相信，膽小又愛冒險的鼴鼠，熱情好客、浪漫的河鼠，睿智正義的獾先生，虛榮、自大的蟾蜍，他們的影子會一直迴盪在你的腦海裏。他們共同生活在一個大樹林裏，有福同享，有難同當。

作者在文中描繪了大自然四季變化的迷人景色：萌動的春天；生機勃勃地夏天；感傷的秋天；恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園生活和風光，向我們展示了森林當中的點點滴滴，歌頌了動物間的友誼與溫情。優美的語句，扣人心絃的故事情節，把我們帶進了奇妙的境界。

作者通過《柳林風聲》告訴了我們很多道理：學會珍惜身邊的每一個朋友，不能白白地放棄，因爲友誼是十分寶貴的，是不能用金錢來衡量的；懂得珍惜自己所擁有的一切，懂得愛護身邊的每一個人，不能過分地貪婪；樂於助人，爲自己的生命增光添彩；明白事理，要機智勇敢地去面對一切；學會認認真真，踏踏實實過好每一天；惡人有惡報，好人有好報。

很多時候，自己的心好像穿越到了那個奇異的童話世界中之中，想看看那些生活在故事當中的我的朋友們。羨慕蟾蜍，有那麼多的朋友幫助；羨慕河鼠，那種落落大方的作風。

《柳林風聲》讀完了，但是那種美妙的感受還一直迴盪在我的心間，它溫馨動人，它生動有趣，像一縷縷陽光，像一滴甘露，更像一首動聽的歌。

　　柳林風聲初中讀後感6

一條清澈奔騰的大河，一片神祕美麗的柳林，一羣個性鮮明的小動物，他們匯在一起，爲我上演了一幕幕妙趣橫生的動人故事。這就是《柳林風聲》給我帶來的美妙感受。

書中講述了居住在野森林裏和小河附近的一羣好朋友鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。狂妄自大的蟾蜍不務正業，任意揮霍家產，追求新奇玩意兒，結果上當受騙，被關進大牢中，連家也沒保住。最後在朋友們的幫助下才把家奪了回來，他們也因此而成爲了森林裏的名人。

通過《柳林風聲》這本書，我認識了許多的動物朋友：敦厚善良願與朋友分享所有的河鼠；調皮機靈、愛動腦筋、但又經不起誘惑的鼴鼠；愛冒險、會闖禍、又極度揮霍浪費結果把自己弄進監獄，最後又差點丟掉家園的蟾蜍；寬厚、不苟言笑、但是外冷內熱，率領大家幫助蟾蜍奪回家園的獾先生；還有胖乎乎的水獺，有禮貌的小刺蝟，周遊世界的航海鼠等等。他們雖然並不十全十美，各有各的小缺點，但是我非常喜歡他們。

我最喜歡鼴鼠。因爲他既活潑開朗，又多愁善感。當我讀到“鼴鼠經過家門口時，說‘我想我的家，那是個破爛、狹小的地方。不像河鼠那個舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子。可它是我自己的家，我愛它’時，十分感動。是啊，自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好，那也是別人的，自己的家纔是永駐心頭的小屋啊！這段描寫讓我體會到鼴鼠對家深深依戀的溫馨。

書中其中給我印象最深的是蟾蜍出逃闖禍後的部分。那一次，蟾蜍迷迷糊糊把別人的車開到了路上，結果，被警察攔住了，還被送到警局接受盤問。警察告訴蟾蜍他犯了很多罪，第一，他偷了一輛昂貴的汽車；第二，他違章駕駛，危害公衆；第三，他對警察蠻橫無禮。錄事先生把蟾蜍做過的所有的壞事都記錄下來了。首席法官說道：“唯一的困難是，怎麼才能給這個不知悔改的傢伙一點厲害嚐嚐？”法官們商量了一下，說：“你一共要坐十九年的牢。”錄事先生馬上說：“湊個整數，就二十年吧。”哎呀，真是倒黴的蟾蜍！蟾蜍被戴上了鐐銬，推進了監獄。

蟾蜍爲什麼會犯這樣的錯誤？其實，它並沒有想過或者有預謀地策劃過偷別人的車，也沒有想過遇到警察會頂撞，更沒有想到會因爲這件事而被判二十年的監禁。全是他一時衝動，一時糊塗。從這個小故事中我們可以知道，無論何時都不能放任自我。一旦做錯，無論你是故意還是無心的，都得接受懲罰。

隨着故事的一個個發展，我也被小動物們之間的友誼所感動。在蟾蜍遇到麻煩時，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵他。讓我領悟到生活中朋友之間的友情是多麼的重要。人的一生中，如果沒有朋友，生活便會失去色彩，變得枯燥無味。當你痛苦時，朋友會分擔你的痛苦，當你快樂時，朋友會分享你的快樂。

《柳林風聲》雖然讀完了，但是那充滿如詩如畫的田園風光的優美景色和小動物們之間的溫馨的感情還經常圍繞在我腦海裏，一個個小精靈經常跳出書本進入我的夢中和我聊天。