《小河男孩》讀後感大綱
當閱讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《小河男孩》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小河男孩》讀後感1
如今看來它已然是一本成書的散文，卻斷斷續續讀了一年有餘，終在一個午後將它悉數品讀完，我料想不到的是它如此豐富的內涵與感人至深的情節片段，我更不想不到一條河竟成了生命的代名詞，人生最好的隱喻。
我總願把生活中所聽過的、所看到的好故事分享給你聽，這一次也不例外。
因爲總是時隔多時纔再次將它拿來讀上幾頁，當看到下頁卻忘了先前情節的“斷檔時間”也就不例外了。但當我讀到後半本時，當我通過作者娓娓道來的筆調得知了這龐大的隱喻與撼動人心的力量後，我對前文的內容充滿了好奇，就乾脆的將先前零零碎碎的記憶拋之腦後，我用盡一個下午，完成了小河男孩的一生，懂得了太多需要無數個午後才能想明白的道理。
那深愛着爺爺的小姑娘陪着垂死的老人回到故鄉土地上寫生，就在那短短的一個假期裏，她經歷了生命中最大的痛苦、最好的幸福，最真誠的聆聽，最豐碩的成果。她就順着那條爺爺兒時曾希望游到盡頭的河順流而下，她到最後才明白那名爲《小河男孩》的畫作裏，叮咚作響的河便是爺爺的生命，那小河裏有男孩澄澈的眼神、高挺的鼻樑、碧藍的眸子、矯健的身軀，她仿若是看到了爺爺在生命盡頭的最後一搏，她多幸福，能陪伴爺爺走完生命的最後一段旅程，能看着爺爺的生命如河流匯入江海
——生命永不停歇。生命不過是從一個起點到另一個起點的過程。
這故事太短，相比較而言薄薄一冊卻蘊含了千字文都難以承載的生命道理。當如今的我們再也沒有機會找回昔日祖籍上寫下的“故鄉”當現代社會的步伐穩健當中帶着些許無情，死掉的人被扔進高溫，他們沒能讓世界看到生命的另一個起點，他們就真真切切的匯入大海，一起不再復返。
你要相信，這球狀的世界便是爲了讓走生死兩條路的人們，一圈又一圈，最終在原點匯合。
不可否認的，是它改變了我對“死亡”的看法，撼動了我心間那曾經搖曳着的“生命”的旗幟，原來並不是能書寫、能話語的靈魂纔算作是生命，那一條清澈的河流，那一汩汩溫熱的小溪，還有那胸納百川的海洋，它們無疑都承載着生命。最後的生命，融化在清瑩裏、雪水中，它看到的，是不死不滅的宇宙。
生命如水，細水長流。
讓我們，下個路口見。
《小河男孩》讀後感2
推薦給大家一本好書：《小河男孩》。
這本書由英國著名作家蒂姆鮑勒所著。講述了一個這樣的故事：女孩傑西的爺爺患了嚴重的心臟病，並隨時都有病情加重致死的可能。但他仍堅持要回自己的家鄉一趟，他想在故鄉的小河邊完成最後的畫作——《小河男孩》。傑西在故鄉的小河邊見到了一個男孩，他爲爺爺的心臟病擔心，讓傑西幫他完成了《小河男孩》。自己也如願以償，從小河發源地遊向了大海。
讀完之後，我的心久久不能平靜，我爲書中的女孩傑西失去爺爺而感到難過；爲傑西認識的那個男孩的身世而感到納悶；也爲傑西的爺爺完成了他最想完成的畫作——《小河男孩》而高興。小時候，我對“死亡”的瞭解很淺薄，認爲“死”就是人不動，心臟不跳了。讀了這本書，才恍然大悟：其實死亡並不可怕。生是死的開頭，死也是生的開始。生命如同一條長河，有時上坡困難，你要努力向上，下坡時，順勢而下，你不能懶散，還要努力，使自己進步得更快。當你遇到大石頭，不能就此停滯不前，要跨越它或衝開它，不斷克服困難，在搏擊中奔赴大海，激起美麗的浪花，贏得一生的精彩。
我們要讓短暫的生命更加豐厚、充實。要知道，在流淌的生命之河中，每一個細小的收穫，每一次悉心的感受都將讓有限的生命變得令人回味無窮。
《小河男孩》讀後感3
今天我讀了一本《小河男孩》的故事，書中講述了一個小女孩傑西的故事。
女孩傑西的爺爺患了心臟病，並且隨時都有病情加重的可能，於是傑西就回到了家鄉陪伴在爺爺身邊。在那裏她遇到了一個奇怪的小男孩兒，這個小男孩兒每天晚上都會來到傑西家旁的小河邊。傑西很好奇，所以總是在窗邊觀察小男孩兒。
有一天晚上，她又看到了他。傑西半疑惑、半害怕，她想知道這個小男孩兒叫什麼名字，在河邊幹什麼？於是，她趕忙跑下樓，打開門衝了出去，想去問問他。可是，她剛跑到河邊，就發現男孩已經不見了蹤影。這時，傳來了呼喚傑西的聲音，原來是爸爸擔心傑西跟着跑了過來。爸爸和傑西打賭，出門時有沒有把媽媽吵醒，爸爸輸了要給傑西買一盞新的檯燈，傑西輸了就要打掃工具間。結果，媽媽睡得很香甜，傑西輸了。
我覺得傑西是一個孝順的好孩子，因爲爺爺生病的時候她陪伴着爺爺。她還有很強的好奇心，想知道那個小男孩兒到底是誰。而且她還很勇敢，半夜的時候竟然一個人跑去尋找小男孩兒。我非常欣賞她的孝心，佩服她的勇敢。
《小河男孩》讀後感4
對於死亡，大人總是百般呵護着孩子們幼小的心靈，希望他們始終生活在一個純潔的世界裏。
其實，死亡並不可怕。書中的小女孩傑西知道爺爺的時間不長了，她知道爺爺希望回家鄉完成他最後的畫作--《小孩男孩》。爲了幫助爺爺，傑西看到了一個小男孩，並在最困難的時候幫助了她，與此同時，他還請求傑西完成了他的一個心願。
傑西所看到的《小河男孩》是一個幻覺，是爺爺的化身，在心裏與爺爺對話，一步步去接受即將離去的事實。結果傑西的感悟與爺爺畫得一致：爺爺就是生命長河時裏一朵細小的浪花，在搏擊中游向大海，贏得一生的精彩。
我們也不是這樣嗎？每一個人都是一朵浪花，每一個人都有自己該乾的事，都應該去搏擊，向自己的目標前進。
死與生，都是自然規律，該來的總是要來的，不用去逃避，生命在源頭誕生，直奔向經命中註定的地方，無論在旅途中遇到什麼，都會有一個美麗的結束—即使到達了那個地方，並不是就此結束，而是意味着重生。
這本書提示了生命與死亡的真諦的詩意表達，還給孩子們講了生命的道理，展現了生命之長河的壯觀景象。
《小河男孩》讀後感5
今年寒假，我看了《小河男孩》這本書，講的是傑西一家沒去旅遊前，傑西讓她的爺爺陪她去游泳，爺爺在游泳池旁邊看着如魚得水的傑西在水裏歡快的玩耍，突然，傑西看到爺爺從岸邊跌了下來，原來是爺爺的心臟病犯了。爺爺好了以後，畫了一幅未完成的畫，名字叫《小河男孩》爺爺想把這幅畫帶到度假去的地方。第三天，他們到達爺爺出生的地方，住在附近的一個屋子裏，晚上傑西睡不着覺，就跑到河裏去游泳，爺爺也睡不着覺就去畫畫，當這幅畫剩一個男孩以後，爺爺的心臟病又復發了，此時，他連拿畫筆的力氣都沒有了，爺爺去世了。在去世前爺爺給傑西說一定要把這幅《小河男孩》的畫完成，最後傑西把《小河男孩》這幅畫完成了。
死亡到底是什麼？可是死亡的結局不一定是悲慘的，要想傑西一樣，懂得親人即使不在了但他的靈魂與你同在。
《小河男孩》讀後感6
在這對生個漫長的暑假當中，我讀了一本叫做小河男孩的書。這是一本很非常好看的書。 今天，我就爲大家介紹一下這本《小河男孩》。
女孩傑西的爺爺患了心臟病，並且隨時都有病情加重的可能，但他仍然堅持要回自己的家鄉一趟，因爲他想在故鄉的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。 傑西酷愛游泳，在家鄉陪伴爺爺的那段日子裏，她時常會在那條小河邊見到一個男孩。傑西並不認識他，但他卻在傑西爲爺爺的身體狀況而擔心、難過的日子裏給她以信心與鼓勵，與此同時，他還請求傑西幫助他了卻一個心願。 爺爺在傑西的幫助下終於完成了他的畫作，而那個男孩也如願以償，他從小河的發源地遊向了大海……
《小河男孩》瞄準了兒童如何第一次在生命中真正面對親人的死亡這樣一個生命形式，而伴隨着這個生命形式的是文學作品中人物對於生命瓶頸狀態的奮力超越、命意義的參悟進而獲得面對死亡的平靜的一個進程。
《小河男孩》讀後感7
傑西是一個愛游泳的女孩。她活潑可愛，心地善良，是一個充滿愛心的小姑娘。她有個令人敬重的爺爺，爺爺是一名優秀的畫家，從小杰西就是和爺爺的畫一起成長，從爺爺的畫中，傑西瞭解了生活的美好，童年的快樂和大自然的千奇百怪。可是爺爺得了很嚴重的心臟病，隨時都有可能死亡。頑強的爺爺堅持在身體還沒有痊癒的情況下回到自己的家鄉去，因爲他想在生命的終點完成他一直想畫的畫——《小河男孩》。傑西非常愛她的爺爺，因此，她非常苦惱。
爺爺的心臟病越來越嚴重了，看着被病痛折磨的爺爺，傑西很傷心。可最讓傑西難過的是爺爺未了的心願，而傑西也非常想看到這幅作品。憂愁落在這個美麗的小女孩身上，傑西看上去整天悶悶不樂。可是，有一天，奇蹟出現了，傑西真的在河中看到了一個神祕的男孩。傑西並不認識他，當他們熟悉之後，傑西向他講述了許多關於她爺爺的故事。在傑西爲爺爺的身體狀況而擔心、難過的日子裏，男孩就像她最知心的朋友，給她以信心與鼓勵。與此同時，他還請求傑西幫助他了卻一個心願。爺爺在傑西的幫助下終於完成了他的畫作。而那個男孩也如願以償，沿着小河遊向了無際的大海。
這本書中出現的小河男孩其實並不是一個真實的存在，而是傑西心中產生的幻象，是傑西即將去世的'爺爺的化身!傑西在心裏和爺爺對比，一步步接近爺爺即將離去的現實。爺爺就是融入整條生命長河中的一朵細小的浪花，他在搏擊中游向大海，無所畏懼，贏得一生的精彩。當他融入大海之後，傑西已經分辨不出他，可是他的精神將永遠陪伴着傑西，繼續她的生命之旅。最觸動我的是爺爺給傑西說的一句話：生命在小河的源頭中誕生，直奔向他命中註定的遠方，無論在路程中遇到什麼，都將會有一個美麗的結束。讓我明白了，生命不在於長短，而在於你活得是否精彩。
這本書形象地用河流來表示生命與死亡，整本書宛如詩篇，感人至深，使我受益匪淺。它告訴我一個道理：人的一生不可能是一條直線，它是由許多高高低低，崎嶇不平的線條組成。高時別自大，低時也別難過。就算遇到再大的困難也不要悲觀。因爲只有這樣你才能成長，才能真正懂得生命的意義和價值。
《小河男孩》讀後感8
我只需一天半就讀完了《小河男孩》。這本書寫得非常感人。
這本書寫了女孩傑西的爺爺得了心臟病，但是他要完成一幅名字叫《小河男孩》的畫。畫快畫完了，但是爺爺的病卻越來越重。這時，傑西在河邊遇見了一個男孩，她暗暗地稱呼他“小河男孩”。她向男孩說了爺爺的畫還沒完成。小河男孩鼓勵了傑西，傑西的爺爺終於畫完了畫。但是小河男孩卻要從小河的發源地遊向大海……
我最喜歡這裏面的傑西。因爲傑西很勇敢，她爲了爺爺的夢想，游到了大海。
後記說，小河男孩就是爺爺的化身。小河男孩遊向了大海，離開了我們，傑西的爺爺也離開了我們。就像傑西的爺爺遊向了大海一樣。傑西準備追上小河男孩時，書中有一句話：好像追到小河男孩，就能挽留住爺爺的生命似的。小河男孩遊向大海了，這時書中有一句話：好像爺爺的生命旅程就結束了一樣。
書中還說，爺爺的畫其實是一幅自畫像，畫的就是一個男孩，是小時候的爺爺。只不過，是用小河的輪廓畫成的。我擅長畫畫，就根據作者的想象，畫了一幅《小河男孩》。
小河男孩到底是誰?他真的是現實嗎?他會不會是一個幻覺，會不會是一個傑西做夢想象的男孩呢?作者給了我們這樣一個疑問，給我們留下了一個遐想的空間。
《小河男孩》讀後感9
寒假讀了一本書《小河男孩》它使我懂得了，奇蹟就在身邊，不過我們一定要用心發現它，也許你會發現更多的奇蹟。
傑西知道她深愛的爺爺時間已經不多了，她不知該怎樣去幫助爺爺。當得知爺爺最後的一個願望就是完成《小河男孩》，因此傑西一家陪伴爺爺來到他的故鄉。到了之後，一直有一個，陌生的男孩經常來河邊就是這個男孩給傑西一家帶來了希望。
那個陌生的男孩一直給予傑西鼓勵。他帶傑西來到小河的源頭，俯瞰整條河流，就像俯瞰生命的全景。他告訴傑西生命在源頭誕生，直奔向它命中註定的遠方。
生活中的奇蹟太多了，但這些奇蹟的出發點都一樣，那就是愛!在愛的鼓舞下，我勇敢地駛向前方。
《小河男孩》不僅告訴我們奇蹟就在身邊，還告訴我們流淌的生命之河中，每一個細小的收穫，都將讓有限的生命變得令人無限回味。
《小河男孩》讀後感10
生命中有許多的挑戰，面對這些挑戰，有許多選擇了退縮，但是也有少數的人選擇了勇往直前。故事的主人公選擇了前進，在戰勝困難的過程中，他也收穫了人生的真諦。
流淌的生命之河如此的美麗，故事的開始平平淡淡，我只是再耐着性子讀，但是隨着那個面目模糊的孩子的出現我漸漸入迷了，我是多麼想一口氣讀完故事看看那個勇敢的孩子的真正面目。最後我看到了堅持與執着和不屈不撓的勇氣。
生命之河是流淌的，我們也只是其中的一個小小的浪花，或許我們的生命會很快地在歲月裏流過。但是，作爲浪花的你，甘心於這樣平淡嗎?不妨學學那個男孩，狠下心來，拼一把，博一次，起碼可以讓我們的人生在歲月裏留下些什麼。
