《學習要找竅門》讀後感550字大綱

在讀完《學習要找竅門》這篇文章後，給我體會最深的是文章中不僅強調了要找竅門的必要性，同時還指出了“找竅門”與“艱苦學習”是不矛質的這一抖證的觀點。

這一觀點的提出是十分有必要的。在我看來，找到竅門能使你在學習上事半功倍，但竅門仍然要在實踐中熟能生巧，運用自如;而艱苦學習同時也可以讓你學好，但其花費時間要遠多的多。既然如此，我們爲何不將兩者結合起來成爲一種新的有效的學習方法呢?

縱觀我們身邊，存在着很多學習方法:有的人放棄自己所有業餘時間，整天浸在題海中，大量的習題使他們進一步鞏固了知識，但也使他們與世隔絕。如果能從少童的.題目中提煉精華，我想這些人會學得更輕鬆學得更好。我們周圍的另一些同學比較聰明，對於課內知識及解題技巧都能很快地掌握，便整天玩樂，然而考試成績卻與用功的同學相互持平。這樣例子我們並不少見，這魷是因爲他們掌握了竅門，如果他們能夠再付出一些努力，我想他們一定會在原有基礎上來一次飛躍。

可見，“竅門”與“刻苦”是相輔相成的，我們在學習上，“竅門”與“刻苦”都應占有一席之地。與此同時，我們在平時的生活中也應該學會找竅門，我們要從生活實踐及理論中找竅門，並且我們還需掛於運用這些竅門，這樣纔會讓我們事豐功倍。要知道在生活中我們常常會遇到一些事只能用巧勁，不能用變力，並且要熟練的技術才能做好的!