讀《父母課堂》有感大綱

讀《父母課堂》有感1

父母課堂是學校推薦的訂閱刊物，每次信手讀來，都有不錯的，對於教育孩子大有裨益。其中《不爲打翻的牛奶哭泣》尤其讓我印象深刻。主要講述了成功學大師卡耐基事業剛起步的故事。在創業之初，卡耐基做了好多艱苦的工作，但幾個月之後，發現自己沒有賺到錢。便非常鬱悶，不知道自己的出路在哪。直到他去請教自己的老師，得到一句話：“不要爲打翻的牛奶哭泣。”於是他重新振作，最終事業有成。從這個故事，我得到一個道理，即是教育孩子不要沉浸在昨天的失敗中一蹶不振，重要的是總結昨天的得失，做好今天的事情。

以往每當孩子考試時就會忐忑不安，擔心她的成績如何，考得好，皆大歡喜，考得不好就會對孩子大發雷霆。可結果呢？孩子嚇得不行。越到考試越緊張，平常的學習水平根本發揮不出來，成績更糟。不要爲打翻的牛奶哭泣。火發得再大，孩子的成績也不能更改。重要的是要從考試的題目中知道孩子那些知識點沒有掌握好，教會孩子這些知識點。這纔是考試的目的。於是每次考完試，耐心的妻子就會用手機把卷子拍下來，和孩子交流爲什麼她的題錯了，教會她這個知識點。對於考試成績，告訴孩子，只要正常發揮水平，就沒有問題，不會被批評。效果不錯，孩子的成績一直較穩定。

這一點也體現在各個方面。譬如書寫，一二年級時，孩子寫得很認真，經常受到老師的表揚，但三年級開始後由於作業的增加，女兒的字寫得讓人直髮愁。橫不平，豎不直。而且歪歪扭扭。於是我的老毛病又犯了，把女兒痛罵一通。結果當然和以前一樣。於是靜下心來，告訴女兒，人斜着站能行嗎，女兒說當然不行，接着問她：“那你的字爲什麼斜着呢？”女兒若有所悟，接着趁熱打鐵，告訴女兒字的構成和比例，告訴她橫平豎直的重要性。女兒直點頭。相信結果一定是好的，當然需要常盯哦。

人非聖賢，孰能無過。更何況是孩子。孩子在成長的過程中出現各種的小錯誤和小情況是正常的。不爲打翻的牛奶哭泣，找出她犯錯誤的原因，教給她正確的方式和方法。她就會更加茁壯地成長。願這篇能拋磚引玉，得到老師和其他家長指點，得到與更多使孩子能健康成長的金玉良言。

讀《父母課堂》有感2

在過往的人生中，大多數父母並沒有學習如何和孩子相處如何更好地教育孩子，只是在潛意識裏習慣性的重複自己或原生態家庭的舊有的模式，而這種模式更多的是指責和批評。所以我們作爲父母的，一定要調整好自己，但是父母怎樣調整好自己，做一個合格的父母呢？

首先，整理好自我，讓自己成爲一個有多種選擇的人，成爲一個對自己負責任的`人，成爲一個能覺察到自己的內在而且能夠把內在表達出來。一個人只有把自我的部分處理好，他才能夠去應對外界各種各樣的問題。

其次，接納自己的成長。很多父母有一種心理：自己童年中越缺失的東西，()成爲父母后就要給孩子補償，比如零食和玩具、自由與尊重。父母具有這種心理，說明他沒有辦法接納自己的成長，他甚至討厭自己的成長，因爲他不能忘記自己對父母的渴望。

所以，整理好自我，接納自己的成長，放下對父母的渴望，是成爲好父母的一個前提條件。這樣，父母不僅具有愛的能力，還具有愛的方法，能和孩子有更深的連接。

讀《父母課堂》有感3

孩子拿回兩本《父母課堂》要家長認真看寫讀後感,說老實話開始我還沒有當回事,對此嗤之以鼻,認爲這是學校沒事幹了找事,書拿回家放了很久也沒翻過,一天閒暇無事看到書架上的《父母課堂》順手拿起一本翻了翻,突然被中間的一篇文章吸引住了,細細閱讀後覺得這本書還是一本很好的書、對孩子的教育有一定實用性和借鑑性.書裏面有教育孩子的技巧、培養孩子的興趣以及如何面對孩子的錯誤等都用生動的故事形式展現出來,慢慢品味後結合自己平時在教育孩子方面確實存在很多誤區.於是細細的、認真的研讀,借鑑名人專業人士的角度與觀點來改變自己以往的一些錯誤方式方法來做一個合格的父母,培養好我們的下一代.

現在的家長往往有點急功近利的心理,且還有一些世俗認爲孩子能考上一個重點大學成爲博士能出人頭地就是成功.讀了那篇《成長比成功更重要》的文章後我明白了孩子的健康成長和人格的培養比考上重點大學更加重要,所以在日常生活中更應該關注孩子的健康成長、人格的塑造,意識到要從小培養孩子有一個好的品德、有抱負有理想做一個善良懂得感恩的人的重要性這對孩子自己將來也是終身受益的,對社會也是非常重要的.

讀《父母課堂》有感4

我和女兒做閨蜜

——讀《父母課堂》有感

姜柏閤家長

自女兒入小學以來就開始訂閱《父母課堂》，到如今已經第二年了，兩年裏，在這本書的陪伴下，女兒已經從剛走出幼兒園時那個可愛頑皮的小不點，變成了現在熱心有責任心的小大人了。而爲娘我，也從以前咆哮式的訓斥教育法走出來，慢慢地和女兒交朋友，到如今已經成了親密無間的閨蜜。

自女兒出生起，我遵循着老話講的"富養閨女",真的是爲了把女兒培養成一個出衆的"公主"而不懈努力，可隨着女兒漸漸長大，上到幼兒園中班的時候，我發現孩子變了，變得好動頑皮，有時甚至衝我發脾氣，熱心仗義的她，愛打鬧，整個一個"小小女漢子".女兒你一直是媽媽心目中的公主啊，那一刻我真是一萬個不明白，只覺得孩子和我的希望差之千里，我的脾氣也變得心煩急躁，孩子一表現不如意，我就對她大聲的訓斥，漸漸地女兒回家不再第一個找媽媽了，和我的距離越來越遠了。

入小學後，一日，女兒從學校帶回一本《父母課堂》，一看封面，"父母好好學習 孩子天天向上"這一行字立刻吸引了我，翻開書，我很清楚的記得，首先映入眼簾的是一篇名字叫做"郎平：和女兒做一輩子閨蜜"的文章，作者是張琦。我迫不及待的讀了下去，看到郎平和女兒從分離，到辭職專心陪伴，最終和女兒成爲了閨蜜，即便她又回到中國隊當教練，和女兒的交流只能通過網絡和電話，依舊彼此牽掛，相互鼓勵。

讀完我真是百感交集，心一下子平靜下來，就像一個迷路的人遇到了光明，原來母女之間還可以這樣相處，平等無界限，我們和女兒要是這樣該多好啊！於是接着讀，"親子加油站","孩子心聲","專家講堂",每一篇文章都深深吸引着我，我想這本書真太及時了，於是我下定決心，調整自己的心態，改進教育方法，更加耐心地和孩子溝通，用自己的實際行動去影響和教育她。從那之後我便迷戀上了這本書。 每次只要女兒拿回來，我就認真的讀，把喜歡的句子和文章畫出來，女兒看我這麼喜歡這本書，開始以爲裏面藏了什麼好故事，於是我選一些美文共賞和生活貼士的小文章給女兒讀，看到搞笑的地方，我們一起笑；動情處，我們一起流淚，我們成了書友，現在女兒上二年級了，作文水平也有一定的提高，有時候受到老師授予的優秀小獎章，回來給我看，我爲女兒豎起了大拇指。

感謝《父母課堂》，重又拉近了我和女兒的距離，讓我認識到要想教育好孩子，必須用科學的教育方法，首先改變自己提高自己，和孩子做朋友。願我和女兒在這本好書的陪伴下，永遠做最親密的書友和閨蜜。