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《致加西亞的信》的讀後感範文

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《致加西亞的信》的讀後感範文1

有些書短到令人吃驚的程度,而它所發揮的作用卻並不小。美國作家阿爾伯特·哈伯雷的《致加西亞的信》,就是這樣一本書。

《致加西亞的信》的讀後感範文

什麼東西使這本書充滿了魅力呢一看之下,情節簡單到了極點:19世紀美西戰爭中,美方有一封具有戰略好處的書信,急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中,但是加西亞正在叢林作戰,沒人明白他在什麼地方。此時,挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三週後,走過危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞。

我想這本書之所以能暢銷不衰,風靡世界,正是它倡導了這種理念:對工作的忠誠與信念。此刻有這樣一個普遍的現象,很多人對於自我目前的工作都不滿意,所謂的"這山望着那山高",總覺得別人的工作比自我好,而等自我真的失去目前的工作時,才發覺自我原先的工作有多好。我想每一個職業都有它自身的優缺點,沒有絕對的好壞之別,而且一份付出一份收穫,收穫總是和付出成正比的,我爲什麼說"收穫"而沒用"收入"因爲"收入"僅僅是"收穫"當中的一部分,正如書中所說:"不要爲薪水而工作,因爲薪水只是工作的一種報償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短視的……。。應對微薄的薪水,你應當懂得,僱主支付給你的工作報酬固然是金錢,但你在工作中給予自我的報酬,乃是珍貴的經驗,良好的訓練,才能的表現和品格的建立。這些東西與金錢相比,其價值要高出千萬倍。"這段話對我的心靈有很大的觸動,在當今這個快餐時代,人們越來越急功近利,而忽視了一份工作對於人內在品質和素養的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。

當然羅文的優秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧,里奧等人的團結協作以及雙方的共同價值目標,也同樣給我們以深刻的啓迪,這些優秀的品質和精神都是一個企業,一個領導,一個員工必不可少的。

讀過一本好書,精神得到了一次昇華,願我們將《把信送給加西亞》所體現的精神落實到我們的本職工作中,原則做事,本色做人。

《致加西亞的信》的讀後感範文2

該書講了一個真實的故事,美西戰爭期間,美國麥金萊總統急需求得與在古巴叢林中反抗西班牙bd的起義軍首領加西亞的合作。然而,沒有人確切地知道加西亞到底在哪裏。阿瑟?瓦格納上校對總統說:“一個名叫羅文的人有辦法找到加西亞,也只有他才找得到。”於是,總統把羅文中尉找來,把致加西亞的信交給他。儘管羅文也不知道加西亞在什麼地方,但他接過這封信,什麼也沒有說就出發了。3個星期之後,他歷盡波折,憑藉自身的`智慧和勇氣終於找到了加西亞將軍。

讀完《致加西亞的信》使我受益非淺,雖然書中所寫的都是100多年前發生的事情,但好像就發生在今天,就發生在我們身邊,我感到要成就事業,做好工作,必須有很多能把信帶給加西亞的人,這是事業的需要,同樣也是個人的需要。對於每一個人來說,生活中需要的不是問題,而是解決問題的方案,就像阿爾伯特?哈伯德講的態度決定一切。有人滿足於平庸的現狀,也有人自強不息。你正在走向成功是因爲你下定決心要成功。你可以選擇當一天和尚撞一天鐘的生活方式,也可以選擇努力拼搏、發憤圖強的生活方式。關鍵是要做出決定,然後採取行動,成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你已經對成功充滿信心,那麼我相信,你就是一個能把信送給加西亞的人。

現在不少有“才華與能力”的人,整天抱怨社會不公平。不知當他們在抱怨的同時,有沒有想過,爲什麼這些“不幸”會找上身來?我覺得人生真正的不幸就是那些對自己、對社會不負責,工作態度不端正的人,有些人覺得自己很有能力,應該被重視,被重用,不願意從小事做起,碰到困難繞着走,他們有一個特點就是語言的巨人,行動的矮子,這種缺乏忠誠的敬業精神的人,是不會把信送到的,同樣也是不會做好工作並享受美好生活。聯想到檔案的編研工作,我看到很多關於檔案信息資源開發的文章,不少文章長篇大論,在檔案編研的意義和作用上拔得挺高,但在操作層面上,則空洞無物,時髦詞彙羅列,人云亦云。這也反映了現實生後中檔案信息資源開發的一種浮躁現象,檔案編研工作需要的是踏踏實實的忠誠與敬業的精神,需要的是一種全身心的投入狀態,編研項目一經立項,就要千方百計地克服困難,全心全意地去完成檔案文化產品的開發任務。

羅文中尉身上所表現出來的,是一種忠於職守、履行承諾、敬業、主動的品質,這種主動性與忠誠,無論現在還是將來,將永遠值得人們學習與標榜。這本書之所以能暢銷不衰,風靡世界,正是它倡導了這種對工作的忠誠與敬業的理念,我希望自己和我的同事們都能成爲把信及時送到的人,特別是在應對世界性金融危機中,我們要爲經濟社會建設送好檔案服務這封信。

在解讀這部暢銷書的時候,我們還應注意其中的另一個側面,即麥金萊總統對軍事情報局局長阿瑟?瓦格納上校的絕對信任,以及阿瑟?瓦格納上校對羅文中尉的瞭解和絕對信任。這就足以解釋羅文中尉爲什麼能夠毫不遲疑地接受並且不講任何條件地去完成這個極其艱鉅的任務的原因了。因此,我們在閱讀中,既不能單純地站在“領導”的角度,一味地指責幹部如何的“推委、消極”,而是要想着如何去調動他們的積極性,羅文中尉的“敬業、忠誠、勤奮,尤其是主動性”也不是與生俱來的,是靠後天培養,靠良好的用人氛圍;也不能單純地站在幹部的角度,只是議論、抱怨,而是要時時牢記自己爲檔案事業,是不是盡職盡責了。

領導與員工的關係,就是魚與水的關係,是一榮俱榮,一損俱損的相互依賴,相互滋潤的關係。如果真正地樹立了這種客觀、辨證、科學的幹羣關係,那麼每一個領導,都可能成爲在關鍵時刻能夠充分相信自己的員工,而沒有絲毫的憂鬱與懷疑的“麥金萊”,每一個員工也完全可能變成敬業、忠誠、勤奮,主動的“羅文”。

我理解這本書不只是一首英雄的讚歌,更是一本勵志佳作。它告訴我們,每個人都要正確看待自己,正確看待環境,每個人都要在自己所處的工作和生活軌跡中努力地、主動地做好自己的事。作爲領導,要學會如何慧眼識人,如何廉潔、公正、寬容;作爲員工,要學會如何磨練自己的意志,克服困難,使自己儘量具有羅文式的敬業、忠誠、勤奮和主動性。所以《致加西亞的信》不單單是員工的勵志寶典,也是領導識才用人的醒目教材,這是《致加西亞的信》的精髓所在,這是我們應該提倡的以人爲本,科學發展的要義所在。如果我們都能從這個角度去解讀《致加西亞的信》,我們的社會將會因此變得更和諧、富足;我們的檔案事業將會因此發展得更好、更快;我們的生活將會因此變得更加幸福、美好。

《致加西亞的信》的讀後感範文3

讀了《致加西亞的信》這本書後,我感觸良多。在發展日新月異的這天,在工作中,生活裏,形形色色的人充斥其間。有的固步自封,吊兒郎當;有的玩世不恭,對所在單位報以嘲諷;有的自我懈怠,自甘墮落。這些人的最終結果只有一個:一事無成。記得當年讀《把信送給加西亞》的時候,很爲羅文這個年輕人惋惜,當然當時的惋惜有些嘲笑的滋味,認爲這個人這樣做真是不值,認爲爲一封信竟然冒着生命危險,跋涉於槍林彈雨之中,這天想起來真爲自我可悲,自我是多麼的世俗和偏見。羅文送的不僅僅僅是一封信,而是美利堅的命運,整個民族的期望,對羅文的壯舉,忠誠,職責感和創造奇蹟的主動性也歎爲觀止了。讀了《致加西亞的信》這本書後,使我更加堅定了信心,要努力以勤奮對待工作。

有許多年輕人剛從大學畢業分配到單位,但是他們的工作也許不是自我所需要的,所想象得到的,也許不太稱心和滿意,他們就會感覺象牙塔的夢想一下破滅了,於是在工作就喪失了信心,喪失了熱情,工作也是能躲就躲,能應付就應付。另外,總是把眼光放在薪水的多少上,沒有長遠的眼光和打算。工作是爲了薪酬,這種觀念看起來好像目的明確,其實是十分弱視的,它會讓我們喪失發展的方向,斷送自我的期望和未來。我們就應把工作看作是一種經驗的積累,看成一種學習的途徑,就應珍視工作給我們帶來的價值。也許社會給我們的薪酬是微薄的,但是,如果我們都以一種用心的心態去對待,在工作中不斷提升自我的技能,豐富自我的社會閱歷,塑造自我的人格魅力,那麼,最終我們收穫的就不再僅僅是微薄的工資,因爲我們更明白,社會和單位給予我們永遠是有數的金錢,而我們賦予自我的將是受益無窮的"黃金"。

另外,加強自我管理,自我激勵,同樣也是敬業精神的一種表現。我們不論是領導是在身邊,還是不在身邊,都能一如既往勤奮的工作,都能嚴格要求自我。我們明白,任何成功都不可能是憑空得來的,而是經過長期奮鬥才能得到的。成功者和平庸者的最大區別就在於成功者善於自我管理,自我激勵,而平庸者只會簡單的做領導交給的工作。透過加強自我管理,自我激勵,它能夠把我們變成一個用心主動,勇於負責的人,才能使我們到達光輝的頂點。

《致加西亞的信》的讀後感範文4

薄薄的一本小冊子,滿紙都是忠誠與勤奮。

雖然這封致加西亞的信是如何送達的,作者並未明說,但其中的象徵意味早已不言而喻。忠誠不僅能帶來個人的榮耀,也能推動民族與國家的繁榮。

作爲高中學生,談及職場還爲時尚早,但若把日常的學習比成工作,把職場與學生的現實生活相對應,在體會到理趣的同時,也會受益匪淺。

“每一件事都值得去做”。經過將近九年的學習,我愈來愈感受到這句話的重要。雖然成績尚可,但也不止一次地懷揣着這樣的心理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞,事後想想,自己做的只是一件蠢事。有時會對眼前近乎做爛的習題感到厭煩,不願提筆,轉頭去死死鑽研艱深的難題,然而這樣做的後果不外乎是產生一種慣性,帶到考試中,自然是負多勝少。所以,耐着性子把已學的知識點真正理解透徹,而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度,做好每一件事方能踏踏實實地走下去。

“全心全意,盡心盡責”。對待工作如此,對待學習如此,對待生活亦如此。在學習中我常常有種體會,對知識的掌握不能完全運用題海戰術,也就是說,做題不在多,而在精。安安靜靜、專心致志地做一兩道典型題,勝過急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中,對待老師的囑咐、同學的求助、自我的承諾,莫不需要這樣專注的精神,一旦能全力以赴地去做每一件事,在別人眼中就會是一個可靠、值得信賴的人,在自己心裏也會是一個快樂、堅強、無愧的形象。俗話說“細節決定成敗”,你是否專注於眼下的事,將決定你的未來。

“滿懷感恩之情”。一個心懷感恩的人,會更快樂,也會擁有更多的機會。感恩能產生強大的動力。當心情失落的時候,我會想一想曾經教導過我的老師,他們無不影響着我的成長,並對我寄以希望,所以無論前路多困難,只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔,我的腳步就永遠不會停歇。那感恩的動力強勁且持久,它支持着我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚,多道幾聲感謝,不僅溫暖了彼此的心靈,也在無形中爲自己創造了許多機會。

有人說在這樣一個講求新意和變化的時代,忠誠、勤奮這些古老的品質已經過時,但看看這本薄薄的小書,雖然寫於一百多年之前,依舊在今日暢銷,這是對優秀品質的最有力的佐證。現在的學生被許多新興的物質分散了注意,忘記繼承這些永不過時的品質,然而現實卻教會了他們怨天尤人。其實,作者想要我們明白的,不過是積極主動地面對工作、面對學習、面對生活。只要擁有了積極的心態,一切優良的品質也會隨之而來,憂愁煩惱自然會被解決,人生自然會向着成功和圓滿發展。

作者在最後發問:“誰將把信送給加西亞?”不妨就回答:“我去!