烏塔的讀後感大綱

當細細地品讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編爲大家整理的烏塔的讀後感，希望能夠幫助到大家。

烏塔的讀後感1

烏塔是一位14歲小女孩的名字，這個故事講述了這個女孩獨自一人在各國旅遊。

當我讀到文中的這次趁暑假遊歷了歐洲，已經去了法國，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最後還要去希臘。時，我大吃一驚，一個才只有14歲的孩子居然獨自一人去了那麼多地方。我想起了自己，什麼事都要父母幫忙做，就連去書店買書都要纏着父母，猶如一朵生活在溫室中的花，依賴性很強，遇見困難從不會想辦法解決。

我想：中國的孩子現在一定都這樣，吃飯要父母哄着吃，睡覺也要哄着睡，有些甚至連自己穿衣也不會。其實，這些大多因爲家長們太溺愛孩子，不知道培養他們的獨立意識，總認爲孩子這不行，那不行，不願放手。

這篇文中提到光從電視和書本中認識世界總不完美。我認爲這句話很有道理，俗話說：耳聽爲虛，眼見爲實。只有我們親自做了纔會認識事物的真正一面。

我想對中國孩子們說：不要做母雞翅膀下的小雞，要做雄鷹搏擊長空！也想告訴中國的父母們：請不要過於溺愛孩子，爲了孩子的未來，放手吧！

烏塔的讀後感2

這篇課文，讓我領略到國外小孩的獨立；這篇課文，讓我回憶起自己的點滴；這篇課文，讀完後令我思緒萬千。它就是《烏塔》。

在中國，家裏的孩子都是家裏的寶貝，受一點傷都不行，孩子出門還得家長陪伴。可是，在國外，孩子的父母放開了自己的雙手，讓孩子獨立自主去完成自己力所能及的事。這難道是父母養育的方法不同嗎？

烏塔獨立自主，她能自己去自己想要去的地方，而且她用了三年的時間準備，閱讀很多國家的書籍，週末去別人家幫別人帶孩子！而我們呢？總是畏手畏腳，就像家裏的寵物，有時候父母讓幫忙下力所能及的家務也推三推四，常常依賴着爸爸媽媽，更別談獨自出去遊玩。就算要出去也要和父母家人出去。這樣父母又怎麼敢放手呢？

就說我吧，我每天寫完作業沒檢查就上樓看電視，總想着桌子上的文具都應該是家長的事情。朋友們，我們都渴望自由，那麼讓我們從小事做起，先讓父母信任我們的能力，我們纔有可能搏擊長空。

烏塔的讀後感3

今天，我讀了《烏塔》一篇課文。認識了一位細心、自食其力的小女孩。讀完這篇課文後我受益匪淺。

這篇課文主要講了：汪曉潔在羅馬認識了一個獨自一人遊歷歐洲的十四歲的德國女孩——烏塔。她爲了準備這次旅行，用了三年的時間做充分的準備。向我們展現了一個自力更生的細心的小女孩。

當我讀到“自己用了三年的時間——陪小孩玩。”這段話時，我不禁被烏塔的獨立打動了。頓時，我感悟到：烏塔真是一個細心的小女孩呀，她出去旅遊竟然可以自己掙旅費，他就算是用的爸爸媽媽的錢去旅遊的，但她也是自己出遠門的呀，這全部都是我們中國孩子所做不到的。比起烏塔來看，我們中國孩子實在是太細皮嫩肉了。因爲我們中國孩子在家裏從來都是“衣來伸手，飯來張口。”我覺得，中國孩子應該好好反省一下，深刻的想一想：爲什麼別的國家的孩子能自己掙錢，而我們卻不能？！”

對比烏塔，想想我自己，我不禁感到羞愧。記得那是一個週末的晚上，我正在悠閒地看電視，媽媽讓我去超市買東西，我心裏暗自想：這黑燈瞎火的晚上，你怎麼不去呀！？可是我又不能反駁，所以我只好拿着媽媽給的一筆“鉅款”去超市了。然而，當我走到那條既偏僻又很少有燈的小路上時，我害怕的程度就像是馬上就要上刀山下火海了一樣。每當我看到路旁的大樹在微弱的燈光的照耀下，像一個張牙舞爪的妖怪時，我就心驚肉跳、毛骨悚然、惶恐不安……要是換做烏塔，她肯定會毫不猶豫的去超市，而且還是不帶一點恐懼的，比起烏塔來看，我真是太懦弱了。

讀完《烏塔》後，我決定以後要做一個自食其力、做事有條理、計劃、自己的事情自己做的獨立的小女孩。

烏塔的讀後感4

今天，我們學了一篇汪曉潔寫的課文——《烏塔》。

這篇課文主要講述的是一個住在德國漢堡的小姑娘獨自掙錢，一人獨闖七大洲中最複雜的一洲——歐洲，這個小姑娘就是——烏塔！

讀完這篇課文，我覺得烏塔有一種自主、獨立的能力。一個年僅十四歲的德國小姑娘居然能獨自一人闖歐洲！並且她的旅費全是她自己在每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單，假期裏去別人家陪小孩玩兒賺來的。我和烏塔比起來，自己簡直是一個“小少爺”！都是"飯來張口，衣來伸手"的，我有時候想幫家裏做些力所能及的事，例如：掃掃地，擦擦桌等等。爺爺會說：“哎呀！你還小！”奶奶又會對我說：“你聽話就行了！”我感覺自己就像溫室裏的.花朵，經不起風吹雨打；自己就像沒有翅膀的小鳥，想飛也飛不起來。

這是因爲：國內與國外的教育觀念截然不同！外國的大人總會覺得自己的孩子靠自己的能力就可以成功！所以就讓他們自己去開闊視野，瞭解大千世界。外國的大人也對孩子有一種關心一種愛，只不過他們並沒有過分的溺愛孩子們！而國內的大人把孩子捧在手裏，怕掉了；含在嘴裏怕化了，把孩子當成掌上明珠來愛護。一般國內的大人不會讓孩子一人出遠門兒！甚至有的大學生連雞蛋都不會打開！有時，國內孩子想做一些力所能及的事，大人卻不讓。中國大人只讓孩子一天到晚沉浸在書山題海之中，卻不肯放手讓孩子自己去闖一闖世界，遊一遊山水，這樣中國的小孩才能見識世界，開闊視野。俗話說的好“百聞不如一見！”

現在，我想對全中國的小孩說，讓自己鬆開“媽媽”的手，從溫室裏走出來吧！我想對全中國的父母說，雖然你們抱有一種“望子成龍，望女成鳳”的心理，但也不要過分的去溺愛孩子們了！我們要做的是雄鷹!我們要做的是翱翔天空的雄鷹啊!給我們一些鍛鍊和自由吧！

烏塔的讀後感5

幾天前，我讀了一篇文章，叫《烏塔》。主要講了，“我”在羅馬遇到一個14歲的德國小女孩，在我和她的談話之間“我”瞭解到她這次趁暑假獨自遊歷歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。

我呢，對此產生了感想:這麼長的旅程對於我們這些獨生子女是遙不可及的，我們這羣被寵大的“小皇帝”更是想都別想。別說去歐洲這麼遙遠的地方，哪怕去倒一下垃圾，都怕垃圾把他埋了，去一趟公園，就怕公園人多把他擠倒了，哪怕過一道馬路，都嚇得心驚膽戰的，走到哪兒都是一大羣人(爺爺奶奶、爸爸媽媽)跟着，是含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕掉了。以養成了衣來伸手，飯來張口，今天摔了一跤，送醫院，明天跌了一下，送醫院，使他們形成了今天拿錢，幹什麼，買遊戲盤，明天，要錢，幹什麼，買化妝品，以導致精品市場鬧翻天，新華書店關門快，頭上頂個玻璃球，身上套個塑料袋，好的兒童不是慣出來的，望家長明白:寵子必恃!

讓我們快快行動吧，我們要做生活中的小主人，我們要做生活的強者，不要做生活的弱者!

烏塔的讀後感6

烏塔這一篇課文主要寫了一個名爲烏塔的14歲少女獨自遊覽了歐洲。她花了三年的時間來準備這次旅行的路費和資料。

使我深深地感受到烏塔的獨立，自主和勇氣。這是一個00後的人所不能做到的。

讀了《烏塔》這篇課文，使我想起了自己題目：記得那是一個週末，作業已經做完了。

我突然突發奇想，心血來潮的想要自己去商場，並說好半小時後回來，後來因爲商場太無聊，沒幾分鐘就回去了，可是，回去的路才走了一半，就碰上了滿頭大汗來找我的媽媽。

和媽媽一起回家後，外婆告訴我說題目：“你纔出門沒幾分鐘，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，非要出去找你。

我認爲題目：我們因該學習外國的育兒方式，作爲小學生，路，要自己走。

烏塔的讀後感7

最近，我讀了一篇文章《烏塔》，它主要講了德國一個14歲的小女孩烏塔獨自一人遊歐洲，她花了三年時間準備這次旅行呢！

讀了這篇課文後，我被烏塔的勇氣和細心給征服了。在中國，哪個孩子不是家裏的寶貝，不是集萬千寵愛於一身呢？父母怎麼會放心他們一個人去旅行？不要說去國外，就是去國內遠一點的地方，也一定得家長陪着去。父母們怕自己的孩子獨自一人出去會有危險會受騙。他們就爲了孩子的“安全”，幾乎折掉了我們的翅膀，把我們關在一個狹小的空間裏、屋檐，讓孩子永遠做母雞翅膀下的小雞，永遠都長不大。

我知道，父母只是愛孩子纔回這樣做。但是，愛也要有個度。我們也有夢想的翅膀，我們也要在天空中自由飛翔。請你們不要折斷我們的翅膀，別讓我們常年呆在一個窄窄的地方。我們也要認識世界，一個全心而美麗的世界；我們喜歡像小鳥一樣，自由自在德在天空中飛翔。

課文中，烏塔說過這樣一句話：“光從電視和書本中熱恩市世界總不完美。”是啊，雖然我們能從書或電視中看到許多地方，但只有親身遊歷纔會有所感觸。

在這裏，我要呼籲廣大家長：請放開手吧，讓孩子們自由飛翔！

烏塔的讀後感8

今天，我們學了《烏塔》這篇文章，我覺得很不可思議。14歲的小女孩烏塔自己遊歷歐洲很多國家，實在令人驚訝。

讀了《烏塔》後，我即佩服她的勇氣和獨立的能力，又羨慕她的經歷。她的這種能力來自哪裏呢？我想，應該是靠她平時的鍛鍊和父母的支持。而我呢？去什麼地方都要父母帶，他們對我一點兒都不放心。假如我現在有足夠的現金，我想：我一定不會有烏塔的勇氣。我就像溫室裏的花朵，經不起風吹雨打，依賴性太強，稍微有一點挫折就哭鼻子，一點獨立的生活能力也沒有。

不僅是我，中國的大多數父母對孩子的態度和外國父母對孩子過於溺愛，如：孩子不吃飯就哄着吃，而外國父母更注重培養孩子的獨立能力，像烏塔，她的旅費都是自己掙的，並不是父母沒有或不給，而是想讓孩子增強獨立意識。在文章中，烏塔說過一句話：“光從電視和書本中認識世界中不完美，只有身處其中才會感受到它真正的美。”

讀了《烏塔》後，我想對中國的說有孩子說：“不要永遠做母雞翅膀下的小雞，要做一隻在天空中翱翔的雄鷹。”同時，我也想對那些過於溺愛孩子的父母說：“爲了孩子的未來，請放開手吧！

烏塔的讀後感9

我慢慢地讀完《烏塔》，課文中烏塔那麼熱情，開朗，自立能力強的好品質深深地感動了我。課文主要講的是一個德國小女孩烏塔獨自一個人遊歷歐洲的故事。

當我讀到“這次趁暑假遊歷歐洲……當然。”她很自然的回答道。烏塔的獨立自主的能力是多麼的強啊!再看看我，都上小學四年級了，還因爲別人說：“一般鬼都是在晚上吃小孩。”而不敢單獨睡覺，都這麼大了還和爸爸媽媽一起睡。說起來真是慚愧呀!

我從“她還是堅持：“光從電視和書本中認識世界總是不完美……”看出烏塔是多麼的注重實踐，可我呢?整天在家裏看書，看了一本又一本的，彷彿我的世界裏只有看書，雖然看了這麼多的書，可到頭來卻沒能用學習來的東西去生活中好好實踐一番，都快變成書呆子了。

烏塔說：“她在家裏就設計好了旅遊路線和日程……”我覺得這是一個多麼有計劃性的小女孩，她每到一處就先查警察局的電話，以便遇到困難時請求幫助，爲了不讓父母擔心，還給家了寄張明信片。哪像我，星期五晚上的作業不能按時完成，經常星期天晚上“加班”。

我慢慢的讀完了烏塔，也一點點的經受着一場心靈的洗禮。

烏塔的讀後感10

一天晚上，我翻到一篇課文，名字叫烏塔。一看到題目，我就納悶：烏塔是什麼?是關着烏鴉的塔嗎?……因爲有了許多疑問，所以我讀得特別認真。

這篇課文主要講了一個叫烏塔的小女孩自己一個人攢錢環遊美國，在旅途中碰到作者，在他們的交談中，作者看到了中美孩子教育方式的截然不同，所以孩子的成長也不一樣。看到這裏，我想到了與烏塔很相似的人……

她就是李子湛。因爲家住得遠，她每天早上要很早起來，來得也比其他同學早。而且每天上學放學都是自己一個人。很多事情她都很自立。我比起她來就差遠了，每天那麼晚起來。放學還要家長送。我們都應該向她學習啊!

讀了烏塔，我深受感動。你呢?