《我愛嘮叨的媽媽》讀後感範文（精選3篇）

當看完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的《我愛嘮叨的媽媽》讀後感範文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《我愛嘮叨的媽媽》讀後感1

《我愛嘮叨的媽媽》主要寫了有一個小女孩叫做安美娜，她的媽媽很愛嘮叨，安美娜都快被煩死了，有一天，她遇到了一個喂貓的男孩，他和這個男孩聊了幾句，接着她感覺心情特別好，於是就叫男孩幸運朋友，雖然他們以後再也沒見過。

有一天，老師上完課後把班裏的同學一個一個的叫出去，同學們都是不太高興地回來，安美娜也是這樣，原來是老師把同學們都批評了一下，課間，安美娜和同桌就再聊老師批評同學的事，認爲老師是在嘮叨自己，於是就說了幾句可笑的話，卻沒想到安美娜的幸運朋友在一旁笑嘻嘻的聽着呢，安美娜很不好意思，拔腿就往教室跑，不小心摔了一跤，莫名其妙的來到了一個反嘮叨國，還成了皇后，她的任務就是審判嘮叨的大人，最後一不小心讓姥姥、媽媽和老師失憶，接着才發現自己在做夢，最後他又定製了反嘮叨方案，她的媽媽嘮叨的次數也越來越少了。

讀完這本書後，我學到了很多知識，比如：媽媽嘮叨我其實是關心我。

　　《我愛嘮叨的媽媽》讀後感2

我愛嘮叨的媽媽主要講的是有一個小女孩名叫安美娜，她的媽媽很愛嘮叨，美娜很煩，有一天，他遇見了一個小男孩正在喂一隻貓，她和這個男孩聊了一會兒，她感覺心情很好，於是就叫他幸運朋友，以後她再也沒有見過小男孩。

有一天，老師上完課一個一個叫出去，同學回來都不是很高興，安美娜也是這樣，原來，是老師在批評學生，課間時，美娜在和同桌聊老師批評同學的事，美娜認爲老師剛纔在嘮叨，可美娜的幸運朋友在笑嘻嘻的笑，美娜很不好意思，趕快往教室外面跑，不小心摔了一跤，莫名其妙的'是美娜來到了一個反對嘮叨國，還成了皇后，美娜的任務就是審判愛嘮叨的大人，接着姥姥、媽媽和老師都失憶，然後才發現自己是在做夢。最後自己又製造了一個反對嘮叨方案，媽媽嘮叨美娜的次數也越來越少。

讀了這本書，我覺得雖然美娜的媽媽很愛嘮叨，但媽媽的嘮叨中凝聚着愛！

　　《我愛嘮叨的媽媽》讀後感3

媽媽給我買的校園勵志小說《我愛嘮叨的媽媽》終於讀完了，和同學們分享一下。

文中的主人公是二年級的小學生安美娜，她有一個特別愛嘮叨的媽媽，讓美娜非常厭煩。一天，安美娜不小心闖入了反嘮叨國，原來她就是反嘮叨國的國王，有權審判、處罰那些愛嘮叨的大人們。可是通過一通審判，處罰下來，美娜發現原來大人們的嘮叨裏充滿着關心和愛，漸漸喜歡上了媽媽的嘮叨。

我的媽媽從早上起牀，穿衣，到晚上寫作業也是不停的嘮叨，我也和文中的安美娜一樣特別反感，通過讀《我愛嘮叨的媽媽》懂得了原來媽媽的嘮叨是關心和愛我，讓我從小養成良好的生活習慣和學習習慣，長大後做個有出息的人。我頓時覺得媽媽的嘮叨沒那麼討厭了，希望也能和美娜一樣喜歡上媽媽嘮叨。