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六年級學生讀《獵人筆記》有感

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今年寒假,我讀了一本叫做《獵人筆記》的課外讀物,使我受益匪淺。

六年級學生讀《獵人筆記》有感

《獵人筆記》是俄國作家屠格涅夫的成名作,在他的整個文學創作中佔有相當重要的位置,對俄羅斯文學產生了很大影響。

這本書是以一個獵人的行獵爲線索,他從頭到尾寫的都是他所認識、印象較深的人,而不是自己。屠格涅夫刻畫了地主、總管、農奴、農家孩子、磨坊老闆娘、縣城醫生、貴族知識分子等衆多的人物形象,真實地再現了農奴制背景下外省城鄉各階層人民的生活風貌。比如:霍爾和卡里內奇就是農奴的典型。一個勤勞自信,一個熱情浪漫,前者接近社會,後者接近自然。無論怎樣,他們都是可愛的,在他們身上讓人看到了農奴制下俄羅斯的希望。

本書也有許多精彩片段,比如:《孤狼》的高潮情節——孤狼放走偷樹賊。孤狼其實是一個強壯能幹、鐵面無私的護林員,用原文的話來說,世界上再也找不到第二個像他這樣盡心盡職的人了,連一把枯樹枝都甭想拿走,你如果拿走了一點兒林中的東西,無論在什麼時候,即使是半夜,他也是神兵天降般突然出現在你的面前,而你休想反抗,因爲他力大無比,又像魔鬼一樣的靈活……毫無辦法拉攏他,美酒金錢也不管用,任何誘惑都無可奈何,卻讓人們覺得他是一個鐵石心腸的人。可是結局令人出乎意料:護林員弗馬最終同情心戰勝了責任心,冒着被地主發現的危險,放走了貧苦的偷樹賊。這個故事表現了護林員弗馬是一個無私而有同情心。本書精彩片段還有《酒館賽歌》中的酒館賽歌情節,七月的景色——《白淨草場》……

《獵人筆記》之所以受全球人民的喜愛與歡迎,因爲本作品裏有許多我們去借鑑與欣賞的藝術特色和佳句,還有含着作者的強烈的思想感情,使這部小說許栩栩如生、寫得淋漓盡致。

作品裏有許多生動而傳神的人物描寫;用了大量的語言描寫來側面烘托一個人的性格與性情;利用景情交融的方法,用大自然景色來渲染烘托人物的思想感情……這些藝術特色值得我們去學習與借鑑,用在寫作上定會有感染力,使文章更生動、更精彩。

小說中作者並沒有直接抒發自己的思想感情,而是用側面描寫與反襯修辭來抒發感情。作品批判了社會上層窮奢極欲的生活,控訴了腐朽的農奴制度,對那些生活在社會下層的命運多舛的人們給予了無盡的憐憫和同情,生動的描述了人民對美好生活的追向和嚮往,表現了作者的民主主義思想。

別林斯基說過:“《獵人筆記》從一個前人所不曾有過的角度接近了人民。”是啊,《獵人筆記》給我們所帶來的感受真是非同凡響,它讓我們這些現代人看清了世界,看清了人。我們定會將從中懂得獲益終生且耐人尋味的人生道理,我們定會成爲更優秀的人!