紅鞋讀後感範文（精選11篇）

讀完一本書以後，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的紅鞋讀後感範文（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　紅鞋讀後感1

對着小女孩的槍傷他本該感到內心不安，或者深深地譴責。他卻欣賞它，並認爲女孩因此與衆不同，它是一件藝術品，只要看到便會滿足。這難道就是張悅然小說最獨特的地方：用反向的感覺來襯托醜惡。

她抓着人性善良，懦弱的一面，對他的感受施加鏡子反映。他收養幾年前被他槍傷的女孩，並無微不至的照顧她，憐她、寵她。

如果說《誓鳥》是悽美，那麼《紅鞋》則是殘忍、恐怖、血腥，一個清純女孩以自己最冷漠，也是最殘忍的方式報復着殺手。

“她走到倒在地上的男人面前。她把男人單薄的棉衫脫掉，褲子也退去。跛腳的男人滿臉參差的鬍子，赤露的身體上有三個槍口，血液正從四面八方彙集。她看着，露出笑容，覺得他是絕好的模特。

她從身上取下相機。喀嚓。這是男人這一生的第一張照片。他終於作爲一個標本式的角色，印進了她的底片裏。這是他最後能給予她的，他的身體。

我們走吧。女孩心滿意足地說。她擡起腳，非常自然地從男人的身上邁過去。男人尚且睜着的眼睛只能看到她的紅鞋。那隻紅鞋從他的身上跨了過去。正像他一直記得的，他第一次看到她的時候，她從她媽媽的身上跨過去那樣。

他橫在她的腳下，像是一條隱約不見，細微得不值一提的小溪流。她跨越，離去，然後漸行漸遠。”

這就是故事的結尾，讓人深思。真的是殺手不冷，反倒是這個看似柔弱的女孩。她的麻木不任，雖然兒時悲慘是殺手給的，但她還給他的已經不只是報復，更多是自我毀滅。

《紅鞋》留給讀者的是什麼，人性向上！可爲什麼張悅然用了這麼殘忍的手筆，一次又一次製造、強調了魔鬼般的形象，這和那清純模樣的女孩衝突太大了，難道就是作品的成功之處嗎？成功了意義又何在！。

　　紅鞋讀後感2

今天，老師給我們講了一篇故事，名字叫《紅鞋子》，作者是湯素蘭，她得過全國優秀兒童文學獎。

這個故事主要講的是：有一隻被丟失的紅鞋子，在花壇裏，被一隻小老鼠看見了。小老鼠就一直坐在那兒，因爲紅鞋子下面有一塊餅乾。可是到了下午鞋子還是沒有走，小老鼠氣壞了，它說：“你是不是想嚐嚐揙你嗎？‘’鞋子不知道什麼是揙你，就問揙你是什麼意思？小老鼠往後轉，然後一腳跺到鬱金香上，鬱金香的花一片片落了下來，像小雨一樣。紅鞋子很害怕就往後退了幾步。餅乾取出來了，老鼠讓紅鞋子到它的家裏面。開始睡覺了，紅鞋子怎麼也睡不着，鞋子想讓老鼠爬到鞋裏睡，老鼠想了想，然後才答應了。

第二天，紅鞋子請老鼠幫它找另一隻紅鞋子，老鼠先沒有答應，因爲紅鞋子的聲音很好聽，然後小老鼠才答應了。它們去了，離開家門的時候，小老鼠在門上粘了一張紙，上面寫着：外出旅遊不在家。然後它們走啊走啊，晚上過去了，早上來了，它們走到了城裏，走到一個房子下，看見一隻大黑貓正在曬太陽，被歌聲驚醒了，它看到小老鼠就一下用爪子按住小老鼠，可是還沒按就被一個紅東西撞了一下，原來是鞋子撞了它。貓躺到地上暈了，一個小女孩出來看到了紅鞋子和貓，小女孩很高興，把紅鞋子拿給媽媽看，媽媽讓小女孩把鞋子放到鞋架上，小老鼠回家的時候門上多了一行字，你們猜猜是什麼吧？

聽完這個故事你會知道朋友的感情有多麼的深，大家也要向紅鞋子學習哦！

　　紅鞋讀後感3

以前我很喜歡看電視、讀漫畫書，但現在《紅鞋子》成了我最喜歡讀的書，也是我讀的第一本全是漢字的童話書。它寫的即生動又感人，有些地方描寫的栩栩如生，比如小老鼠吃餅乾、紅鞋子跳舞、貓抓小老鼠……最重要的是還能從書中學到更多知識，找到無限快樂。

《紅鞋子》這本書，寫的`是一個童話故事。講的是：在孤零零的草地上，有一隻被人遺忘的漂亮紅鞋子，與草地上形單影隻的小老鼠交成了好朋友，紅鞋子來到小老鼠家做客，感覺小老鼠家很溫暖，晚上小老鼠就睡在紅鞋子裏面，裏面柔軟、舒服極了，紅鞋子夜裏也過得非常地快樂，可是第二天，紅鞋子很想念另外一隻紅鞋子，希望小老鼠和它一起去找另外一隻紅鞋子，小老鼠想到自己生活的無憂無慮沒有必要去冒險，所以猶豫了很久，但最後還是答應了紅鞋子的請求，可是它心裏又在狠狠地責罵自己，更擔心會碰上貓。它們倆風餐露宿，而且還真像小老鼠擔心得那樣，碰到了一隻惡狠狠的貓，差點被貓抓住，是紅鞋子救了它，最後它們倆經歷了千辛萬苦才找到另外一隻紅鞋子，這兩隻紅鞋子終於團聚在一起，興高采烈，心裏充滿了對小老鼠無限的感激，小老鼠也覺得非常幸福，因爲它給別人帶來了快樂。

我的第一本文學書是和爸爸媽媽一起讀的，從書中我學到了許多好詞好句，找到了課本上學不到的知識。我們一家人會將親子閱讀進行到底！

　　紅鞋讀後感4

星期三下午，老師在閱讀課上給我們介紹了作家湯素蘭寫的繪本《紅鞋子》，裏面主要講了有一隻被遺失的紅鞋子，在花壇裏發愁，被一隻小老鼠看到了。小老鼠以爲鞋子都會走動，就耐心地等着。誰知道小老鼠等到天黑紅鞋子連半步也沒有走。

小老鼠等的不耐煩了，他生氣的挽挽袖子，對紅鞋子怒吼道：“你再不走我可就要動粗了!”紅鞋子從來不知道動粗是什麼意思，就說：“動粗是舞蹈嗎?舞蹈可是我的擅長。”小老鼠對着一棵花猛踢一腳說：“動粗就是這種舞蹈。”紅鞋子被小老鼠嚇了一跳，往後退了幾步，小老鼠撿起地上的半塊餅乾高興的回家了。紅鞋子文雅的請求小老鼠把她也帶回家。

第二天，紅鞋子讓小老鼠帶她去找另外一隻紅鞋子，他們走過奶牛場，走過農田，走了很遠很遠的路，到達了一座城市，還碰到了 小老鼠最害怕的大黑貓，這時，紅鞋子用鞋跟趕跑了大黑貓，她也找到了另外一隻紅鞋子。

小老鼠和紅鞋子分開了，他心裏有了紅鞋子說的那種空空的感覺，那叫孤獨。

通過這個故事，我明白了友誼對我們每個人是最重要的。

　　紅鞋讀後感5

你讀過香腸穿上紅鞋子這本書嗎？在這本書裏，一個爺爺給自己的孩子講錯了故事，一位農民贏了農田裏的精明鬼，真兒和她的朋友分享快樂，帽子去冒險，有一個富有魔力的字，大畫家畫了一半的畫給了小畫家，小麻雀又發生了有趣的事，丁一小是怎麼寫子的，小草給我們帶來了春意，小狐狸要去小鎮上買手套，鳥窩裏孵出了一棵樹，誰偷吃了水果糖，金色的星星怎麼來的，小漢斯變大了，早晨，愛動物的貢賽克沒有出來，我長了鬍子要當爸爸，耗子小鳥和香腸生活在一起，紅鞋子要找他的夥伴，畫家指出他的孫女的錯誤，穀草屋散發着大自然的氣味，午睡總是安寧的，在黑暗裏發生了事情，兩個老鼠擡了一個夢，爸爸媽媽告訴了孩子什麼是吵嘴，小柳樹嘲笑小棗樹，我家有個動物園，小丑成了勇士，還有不用斧子的工匠，還有很多很多。

讀完這本書，我的心裏比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜，我從來沒有讀過着本書，讓我感到書海無窮無盡，可以延伸到天邊和海洋的交界處，我們就踏着書的階梯一步步的前進。我實在是是佩服梅子涵老爺爺，他組成了一個兒童文學的團隊，在無邊無際的書海中尋找永遠不朽的經典。就像梅子涵爺爺自己所說的那樣：閱讀優秀，親近經典……

　　紅鞋讀後感6

在《紅鞋子》這本書裏，我最喜歡裏面的《翅膀突然消失》這個小故事。

故事中的小乙一出生就有一對翅膀，小乙非常喜歡她自己的翅膀，到了幼兒園同學們都非常羨慕她可以自由飛翔。有一天，幼兒園的小朋友們突然也都長了一對五顏六色的翅膀，於是他們都被研究專家帶去了一個城堡樂園。開始他們都滿心歡喜的生活在城堡樂園，可是漸漸的，他們都傷心難過起來，他們飛不出去，也見不到媽媽，因爲在城堡上方布了一張大大的網，於是小乙說：“我不要翅膀，我要媽媽”。說完翅膀突然從所有小朋友的身上消失了，飛上了天空。小乙又回到了媽媽身邊。

我也好想長出一對翅膀啊，有了翅膀我就能自由自在的飛上天空，還能去跟小鳥比賽飛，和蝴蝶玩捉迷藏，躺在雲朵裏看星星。我還可以飛到北極去看北極熊，飛到太平洋上去看鯨鯊，飛到非洲大草原去看好多好多的動物。我還想飛去外太空想尋找外星人，我還想……啊，要是有一對翅膀該多好啊，那樣我就可以去我想去的所有地方！

媽媽說，其實我有一對隱形的翅膀，因爲我是媽媽的天使，天使就有一對漂亮的翅膀。

　　紅鞋讀後感7

昨天，爸爸給我買了一本《紅鞋子》的書，我開心極了！

小紅鞋子和她的主人走散了，小紅遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另外一隻紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠，而小老鼠卻膽大包天，他們歷盡千辛萬苦才找到了另外一隻紅鞋子，小紅鞋子因此也大膽了起來。讀到這我想，我不能像書裏的小紅鞋子一樣膽小。

前年，我不會游泳，剛開始去泳池都不敢下水，生怕會淹死，一到泳池就緊張的心怦怦亂跳，手心冒汗，但是看到別的比我小的都敢下水，我心理就想：“爲什麼我比她們大反而不敢呢？難道我一生下來就是膽小鬼？其實我也知道並不是我一開始就是膽小鬼，而是我克服不了心理的恐懼。這是我突然想起了小紅鞋她一開始也是很膽小，但是它在小老鼠的幫助下終於找到了紅鞋子，我也要像小紅鞋子一樣勇敢一點，相信自己是最棒的，在爸爸媽媽的不斷鼓勵下我終於克服恐懼，勇敢下水，並且學會了游泳。

這本書告訴我一個道理，我們在遇到事情的時候要勇敢、自信，而不是膽小、退縮。

　　紅鞋讀後感8

一個人很孤單，就像一隻紅鞋子很孤單，朋友用錢買不到，友誼用錢也買不到，朋友和你在一起的時候不知道朋友有多麼重要，當朋友與你分開時才知道朋友有多麼重要，與朋友在一起多麼溫暖，就像兩隻紅鞋子在一起多溫暖呀！（吳黃瑋）

我今天讀了一篇文章，名字叫《紅鞋子》。這篇文章讓我知道了，有親人，有朋友在一起是多麼美好的事呀！還知道了《小紅鞋》是那麼的孤獨。不是小老鼠，它會那麼快找到家人和朋友嗎？我還知道朋友要互相幫助，紅鞋也幫小老鼠逃過貓咪的追捕，這個故事真感人呀！（許瀚之）

讀完《紅鞋子》，我的感受是：如果一個人孤零零的，心裏就會很不是滋味。如果我是紅鞋子，我找不到我的主人，我一定會很難過。唉，紅鞋子真可憐，但是她很幸運，有了小老鼠這個朋友一起團結合作，找到了自己的主人。最後，小老鼠一個人孤零零的回家，可是它好像被紅鞋子傳染似得，也想有個朋友陪它。小老鼠在想說不定過幾天紅鞋子會來找我呢。（包樂萱）

讀了這個故事，我很感動。小老鼠幫紅鞋子找到了自己的家人，紅鞋子幫助了小老鼠在危急時刻逃脫了大貓的追捕，找到了親愛的家人。可是小老鼠又開始了孤獨的生活。真希望小老鼠也有一個好夥伴，過上幸福的生活。

　　紅鞋讀後感9

我今天讀了一本書，名字叫《紅鞋子》。講的是一隻被丟棄的紅鞋子在草地上發愁。一隻小老鼠坐在紅鞋子的旁邊。它是爲了等紅鞋子離開後撿紅鞋子底下的那半塊餅乾。可是，小老鼠從早晨等到了晚上，紅鞋子還是沒有走開。小老鼠有些不耐煩了。它對紅鞋子說：“你再不走我就要動粗了!”那是一隻文雅的紅鞋子，所以不知道動粗是什麼意思。它問小老鼠：“動粗是什麼意思呀?是不是一種舞蹈，舞蹈是我的特長。”小老鼠朝着旁邊的一顆夜來香走去。走到夜來香跟前後，對着夜來香狠狠地踢了一腳，踢得花瓣都像雨一樣飄落了。小老鼠說：“這就是動粗。這種舞蹈要不要見識見識。”紅鞋子看了，往後退了幾步。小老鼠撿起餅乾就往家走。紅鞋子問：“你要去哪兒?”小老鼠回答：“回家。難道你不回家嗎?”紅鞋子說：“在這兒我沒有家。我的家離這裏很遠。我是一隻被丟棄的紅鞋子。我從來都沒有一個人過過夜，那樣會很孤獨的。”紅鞋子都快哭出來了。小老鼠不明白孤獨是什麼，它問：“孤獨是什麼呀?”紅鞋子回答：“孤獨就是心裏空空的。”小老鼠說：“你是不是想說肚子裏空空的呀?”紅鞋子說：“那不叫孤獨，那叫餓。”於是小老鼠把紅鞋子帶回了家。

小老鼠該睡覺了。但是紅鞋子怎麼也睡不着。它對小老鼠說：“喂，小老鼠，你能不能睡在鞋子裏呀?”小老鼠很不喜歡睡在鞋子裏，它喜歡睡在自己的牀上。可是紅鞋子那麼溫柔地請求，小老鼠怎麼好意思拒絕呢?小老鼠二話不說，抱起被子就鑽進了鞋子裏。小老鼠很快就睡着了，紅鞋子也很快就睡着了。

第二天早上，紅鞋子對小老鼠說：“小老鼠，你能陪我一起去找另外一隻紅鞋子嗎?”小老鼠沒有回答。紅鞋子又輕輕地問了一遍：“小老鼠，你能陪我一起去找另外一隻紅鞋子嗎?”小老鼠答應了紅鞋子。它們走了很遠很遠的路。小老鼠還在心裏埋怨自己：“我爲什麼要答應紅鞋子啊?說不定在路上還會遇上貓。”紅鞋子又唱又跳。小老鼠對它說：“不要唱了好不好，大家都看着我們呢!”紅鞋子說：“我一想到要去找另外一隻紅鞋子我就很高興。我一高興就會唱歌。”

小老鼠和紅鞋子走着走着，來到了一戶人家的院子裏。那裏蹲着一隻大黑貓。大黑貓不知道誰在唱歌，但是它卻發現了跟在紅鞋子身後的小老鼠。大黑貓就開始追小老鼠了。突然，紅鞋子蹦了起來，剛好撞在了大黑貓的腦門上。大黑貓“喵”的一叫，小女孩聽見了，打開了房門說：“怎麼啦，小貓咪?”她發現了那隻紅鞋子。她大叫道：“啊，那是我的紅鞋子，那是我的紅鞋子!”她撿起紅鞋子去找媽媽，跟媽媽說：“媽媽，媽媽，我的紅鞋子回來了，我的紅鞋子回來了。”媽媽說：“把它放到門口的鞋架上吧。”就這樣，紅鞋子又跟另外一隻紅鞋子見面了。另外一隻紅鞋子說：“我想死你了。”紅鞋子回答：“是一隻小老鼠陪我一起來找你的，你應該謝謝它。”小老鼠躲在垃圾桶裏看着他們，一動也不敢動。

小老鼠走在回家的路上，心裏空空的。它真希望自己的樹皮小屋裏有一隻小老鼠在等待着它。

這個故事告訴了我：每個人都應該有朋友陪伴，要不就會孤獨，像紅鞋子那樣。孤獨就是心裏空空的，這種感覺和餓還真的不一樣!

　　紅鞋讀後感10

今天我又繼續我的讀書之旅，我看了一本書名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫的童話故事。我最喜歡安徒生寫的童話故事了。

安徒生的作品很多，我最喜歡的就是這本書了。紅鞋子這本書讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的就是第一課的紅鞋子。它講述了一隻老鼠和一隻紅鞋子之間友誼的故事。

有一天，一隻小老鼠的一塊餅乾掉了，小老鼠非常難過，決定回去找，找了好一會兒，小老鼠失望之極。就在這時他突然發現餅乾在鞋子的底下，小老鼠喜出望外，心中正在猜測該怎麼辦的時候。紅鞋子看小老鼠非常難過，就把餅乾還給了它。小老鼠非常感激。從此以後小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍，一起遊戲，一起睡覺。

我讀了這篇故事讓我知道了，好朋友之間患難之間見真情。只有團結協作，互相幫助，同舟共濟才能共度難關。我也要學習他們的這種精神，我以後在生活和學習終於是決不放棄，勇往直前，到達勝利的彼岸。

　　紅鞋讀後感11

最近幾天，我看了一本書，叫《紅鞋子》。

《紅鞋子》寫的是一隻被主人丟失的紅鞋子通過一隻小老鼠的幫助，找到另一隻紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃，從來也沒有朋友，所以不知道什麼是孤單。它通過和紅鞋子的相處，最終，幫紅鞋子找到另一隻紅鞋子。當它一個人回去的時候，它心裏有一點兒空空的感覺，這種感覺和餓了真不是一會事兒。它多麼希望有一隻小老鼠在等它回家。

《紅鞋子》這篇故事真感人，讓我體會到了朋友之間的友誼是多麼寶貴。有了朋友，我們纔不會覺得孤

媽給我買了一本《安徒生童話》我最喜歡紅鞋子這個故事。故事講述的是窮困的卡蓮喜歡紅鞋子，不管在媽媽的葬禮上，還是在教堂上，不顧禮節指責，她一意孤行的穿着她喜愛的紅鞋子。她不照顧收養它的老婦人反而去參加舞會終於她得到了懲罰吃了紅鞋子的苦頭，最後改掉了壞毛玻如果真有這樣的紅鞋子世上是不是會少了許多愛慕虛榮的人呢?做一個謙虛、誠實的人很重要。

你讀過臘腸穿上紅鞋子這本書嗎?在這本書裏，一個爺爺給本人的孩子講錯了故事，一位農夫贏了農田裏的精明鬼，真兒和她的友人分享快活，帽子去冒險，有一個富有魔力的字，大畫家畫了一半的畫給了小畫家，小麻雀又產生了有趣的事，丁一小是怎麼寫子的，小草給咱們帶來了春意，小狐狸要去小鎮上買手套，鳥窩裏孵出了一棵樹，誰偷吃了生果糖，金色的星星怎麼來的，小漢斯變大了，凌晨，愛動物的貢賽克不出來，我長了鬍子要當爸爸，耗子小鳥跟香腸生涯在一起，紅鞋子要找他的搭檔，畫家指出他的孫女的過錯，快活的我，穀草屋披髮着大天然的氣息，晝寢老是安定的，在黑私下發生了事件，兩個老鼠擡了一個夢，爸爸媽媽告知了孩子什麼是吵嘴，小柳樹譏笑小棗樹，我家有個動物園，小丑成了壯士，還有不必斧子的工匠開篇簡明扼要，精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.還有許多良多。

讀完這本書，我的心裏比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜作者構思巧，善於選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味.語言活潑明快，富有情趣.故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人.文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺.我素來沒有讀過着本書，讓我覺得書海無限無盡，能夠延長到天涯和大陸的接壤處，我們就踏着書的階梯一步步的前進。我切實是是信服梅子涵老爺爺，他組成了一個兒童文學的團隊，在無邊無涯的書海中尋找永遠不朽的經典。就像梅子涵爺爺自己所說的那樣：瀏覽優良，親熱經典……