讀我會想念你有感的作文

明亮的教室裏，同學們都在昏昏欲睡，整節課都是老師在盡情地演講，學生在下面做筆記，劃重點，沒有互動。從小學開始，我們就被要求一遍遍地抄單詞，默寫課文，一張又一張練習卷，每天重複着枯燥無味的流程。

《我會想念你》中周仁衡因不滿吳老師的教育方式，頂撞老師，把老師氣跑了，第二天老師沒來，周仁衡主動請纓給我們上課，顛覆以往的教育方式，給學生營造自由民主的氣氛。第一天，我們到草坪上用英語描述春天；第二天，討論情景劇劇本；第三天，給英語電影配音；第四天，英語外教教我們口語；第五天，我們給小老外當一次小老師。這一週，大家都過得很開心。

“我”聽取媽媽的建議來到老吳家。原來，是吳老師的支管炎復發了在家中修養。吳老師給“我”講述了他的經歷，起初，他也想過給學生營造一種學習氛圍，一個學期下來，大多同學的成績下降，家張們都來學校投訴。沒法，張老師只能採用應試教育。

我們每天課堂上忙碌的記筆記，可曾想過老師備課到凌晨，在我們每天叫囂着好累時老試也很辛苦，這些點點滴滴滴，能不讓我們感動嗎？

聽周仁衡說，起初，他心裏也沒底，可是已經不能反悔了，於是他去請教吳老師，把他的想法告訴吳老師，吳老師給了他很多建議。

回想起來，我們算是幸福了，可曾想過貧窮偏遠地區的孩子坐在明亮的教室裏低頭學習。當我們吵鬧着要學校裝空調時，他們連風扇都沒有，甚至坐在破爛的房子裏，遭受着風吹雨打，日曬雨淋的痛苦。當我們用着嶄新的課本划着線條時，有沒有想過他們幾個人公用一本廢舊的書本呢？這些，我們都未曾想過。當我們說着老師刻板古板，他們連老師都沒有幾個，這些，我們都該知足了。