二年級讀《窗邊的小豆豆》有感

小豆豆是一個活潑開朗的小女孩，因爲覺得學校抽屜和好玩，就開開關關，被開除的小女孩，無奈的媽媽只得把小豆豆送到另一個小學裏，那所學校裏有着小豆豆的童年。

小豆豆去巴學園時，問媽媽說：“哎，我們要見的人是車站的人吧？”確實，把電車做教室的學校實在罕見。媽媽就問：“爲什麼這麼說呢？你爸爸有好幾把小提琴，可他並不是賣小提琴的啊！”

校長的思想和別人不太一樣，就拿小豆豆開學時的“面試”說吧！校長先生說讓小豆豆想說的話都說出來，小豆豆本以爲是問一些問題，卻是這個問題，就說出來：“爸爸很擅長在海里游泳，連跳水也會；剛纔的電車跑得很快；坐電車的時候，懇求大叔送我一張票，他卻不給……”小豆豆實在想不出來有什麼話說了，校長先生用溫暖的大手摸摸小豆豆的頭，說：“好了，你已經是我們學校的學生了。”校長先生看了看錶，啊？已經是吃午飯的時候了！也就是說，校長先生聽了小豆豆整整四個小時！

而且校長很有教育辦法。就拿小豆豆來說吧，小林校長一直不停地對小豆豆說：“你真是個好孩子。”這句話一直鼓舞着小豆豆，一直激勵着小豆豆。如果小豆豆不進巴學院，不遇到小林校長的話，做什麼事都被說成是壞事，自己也覺得是個壞小孩，不知該怎麼做才能讓老師說自己好。我覺得這位小林校長十分了解我們小孩子的心理，知道怎樣幫助孩子們去掉自卑心理。例如：小林校長在開運動會時，他特意設計了適合身有殘疾的高橋君的比賽項目，讓他取得好成績；爲了去掉身上有殘疾孩子的自卑心理，讓大家不穿泳衣，一起去池子裏快樂地游泳……

在這個學校裏，小豆豆經歷了一個不一樣的世界，在這個不一樣的世界裏，去擁有着小豆豆的回憶……

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