當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > 讀折斷的魚竿有感

讀折斷的魚竿有感

推薦人: 來源: 閱讀: 2.46W 次

讀了《折斷的魚竿》有感_400字

讀折斷的魚竿有感

《折斷的魚竿》這篇短文主要講述了一位釣魚技術高超的老爺爺在湖邊釣魚,看到了一條美麗而活潑的小魚,聯想到了他自己的童年快樂時光,於是就對小魚起了憐憫之心,他猛然覺得:“小魚也有自己的一條生命,釣起它,那就是罪惡!”最後把魚竿折斷爲小魚送行的感人故事。 日記

我讀了《折斷的魚竿》這篇短文後,我不禁思緒萬千。以前的我對生命的理解很膚淺,以爲人的生命纔是最寶貴的,什麼小動物,植物的生命不值得一提。從《折斷的魚竿》這篇短文中,我明白了天地萬物都有寶貴的生命,人們應該呵護,保護它們。

釣了幾十年的老爺爺雖然醒悟了,但是還有許多無知的人仍在糟蹋着天地間的萬物,那不也是罪惡嗎?我回想起去年春天的一件事情:一隻小麻雀飛到了家裏來了,其他小朋友看見了,連忙關窗關門,終於把小麻雀捉住了,我們每天餵它吃糧食,小麻雀就是不吃,最後就被餓死了。我們僅僅是爲了玩高興,而不顧小麻雀的生死。直到如今,我的心裏都有一種愧疚感呀。

在我們生活中還有許多殘害生靈的現象,有的人爲了錢和利益,他們把珍惜動物殺的殺掉,賣的賣掉,致使它們滅絕。因此,我們一定要保護愛護每一個生命,生命永遠是寶貴的,世界上萬物的生命都只有一次!

做一個遵守規則不受誘惑的人_讀了《釣魚的啓示》有感_350字

翻開語文書,一篇課文映入我的眼簾,那就是《釣魚的啓示》。它主要講述一個感人至深的故事,作者從自身成長的經歷中深深地體會到“從小受到像把大鱸魚放回湖額力量中這樣嚴格的教育,就會獲得道德實踐的勇氣和力量”這樣的道理。

文中有一個這樣的片段:“我擡頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下,看不見其他人的影子和船隻,我再次把乞求的目光投向了父親”從這裏可以看出即使兒子把魚帶回家也沒人知道,可父親還是遵守規則把魚放了回去,突出了父親在道德抉擇上的堅決態度!

還有一段話也讓我記憶猶新,就是兒子自己感嘆的那一段話,從中可以看出父親那一晚的行爲,讓兒子獲得了道德實踐的勇氣和力量,獲得了一份無法用金錢換取的精神財富!

在生活中,很少有人如此遵守規則,像有些人,開車過紅綠燈時,看周圍沒人就闖紅燈!還有的人在學校裏,看周圍沒有值周生,就在走廊上打鬧玩耍,或是站在窗戶旁的護欄上向下望。像這樣的行爲就是違反了規則!都是危險的做法!我們還要經得住誘惑,不能被金錢、地位、勢力、名利,或是一些對自己有好處的事而縱容壞人!最後,我想對大家說:然我們從小做起,做一個遵守規則不受誘惑的人!

實踐道德需要勇氣和力量_讀了《釣魚的啓示》有感_300字

今天,我讀了《釣魚的啓示》這篇文章,受益匪淺。

這篇文章主要寫了:在鱸魚捕撈日的前一個夜晚,“我”守株待兔一動不動地坐在那裏,終於釣上了一條又大又美的魚,父親卻讓“我”把辛辛苦苦釣到的魚放回湖中,“我”卻不情願的放回了湖中。開始“我”並不瞭解父親的用意,長大以後才明白了父親是讓“我”做一個道德高尚的人。

於是,我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事兒:一個人去銀行取款,他要了9000元,可取款機卻吐出了90000元。這個人卻毫不緊張的向銀行工作人員查詢,不問不知道,一問真奇妙,原來呀,是工作人員再打款時,打多了個零,就變成了90000,。最後,這人把其餘的錢交還給銀行。

是啊,道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。這人做到了,真想增提一句孟德斯鳩曾說過的一句話:衡量真正的道德,是要看他在知道沒人發覺的時候做什麼。我要做一個,無論有沒有人發覺的時候,問着良心,抵擋住誘惑,在正確的時間做正確的事。