呼蘭河傳小學讀後感

《呼蘭河傳》老青幼三代無家的三個小人物，是生活在呼蘭河小城民衆的縮影，作者用冷暖遞進的孩童眼光，觀察這三個人物涼薄困苦的生存狀態，展示了底層“小民們”的家園建構和“小民”身上所體現的家園情結。下面是小編推薦的呼蘭河傳小學讀後感，歡迎大家一起來借鑑一下！

　　呼蘭河傳小學讀後感1

我讀的書是《呼蘭河傳》，我覺得作者把自己童年的往事寫得活靈活現，非常的動人。讓人一看就記住了這活潑而又頑皮的小姑娘。我覺得這裏面最慘的是小團圓媳婦，因爲她只有12歲，但個子很高，被婆家說成是14歲。而且這還不夠。

就因爲她的飯量大，就被婆婆硬生生地打死了。最最幸福的當然就是作者蕭紅啦！因爲她可以捉蝴蝶、摘黃瓜……和祖父一起栽花、拔草、下種、鏟地、澆菜、吃小烤豬、吃小烤鴨……我也想像她那樣幸福的生活着。

　　呼蘭河傳小學讀後感2

蕭紅這個名字，我應該不陌生，不是由於這本《呼蘭河傳》、也不是那本名氣很大的《生死場》。

對於她的瞭解，是由一本在圖書館借的，封面泛黃，髒兮兮的《馬伯樂》，這本書應該很多人沒有看過。

蕭紅對於生她養她的故鄉懷有十分崇敬的感情，這也就能夠說明她字裏行間對於故鄉的那種近乎水墨畫的描述，人物的呼之欲出、各種神態，都在她的作品中得到充分體現。

我不是研究蕭紅的專家，也不想對她的人生進行解讀，因爲自己資歷不夠，也沒有足夠的文學功底，只能就事論事的說說而已。

有人說，蕭紅的童年是寂寞的，這可以從書中看出來。而我卻不認爲這樣，她的童年是多彩的，因爲書中那些栩栩如生的人物，無一不牢牢的刻在她的腦海裏，揮之不去。祖父忙碌時她的調皮和可愛，都是她多彩童年的生動寫照。

農村的生活就是這樣，有快樂也有陰影，封建思想的頑固，造成了層出不窮的悲劇，而作者所經歷過的，雙眼所看到的，都是真真切切的舊社會的寫照。

從大的方面來說，她同情中下階層的人民，這是一種大愛，而從小的方面來說，這是她童年的全部，她心目中的故鄉，那個完整而又可愛的故鄉。

　　呼蘭河傳小學讀後感3

讀完了蕭紅的《呼蘭河傳》，我知道了蕭紅童年在呼蘭河留下的故事。

作者蕭紅細膩地寫下了呼蘭河是一個並不熱鬧的一個小村莊，敘述地寫出了她的家和那美麗而沉寂的大公園。祖父，二伯……在蕭紅的筆下讓我知道了那個小村莊的民俗風情和那些小團圓媳婦被婆婆折磨得病怏怏的。

作者蕭紅告訴大家，她的童年既快樂又寂寞。在蕭紅家的大花園裏，她的快樂童年回憶全部都裝在這個大花園裏了。她和祖父一起在這個大花園裏笑聲總是在盪漾。她和祖父的故事很多，比如，祖父鏟地，但蕭紅不會，拿不動那鋤頭杆，於是祖父便把鋤頭杆拔下來，讓蕭紅單拿個“頭”來鏟。因爲不知那個是苗那個是草，所以用鋤頭亂勾一陣，把菲菜當野草割掉了。還有蕭紅看見祖父在澆菜，蕭紅搶過來澆，但她並不是往菜上澆，而是往天空澆，還說：“下雨咯！！”

呼蘭河裏還有很多有趣和令人發笑的故事。特別是呼蘭河四月十八娘娘廟大會發生的事情：娘娘廟大會那一天，女子和婦女參加的最多。如果是還沒有生小孩的婦女去的話，只要在子孫娘娘的雕像背後釘一個鈕釦，給她在腳上綁一條帶子，耳朵上掛一隻耳環，給她戴一副眼鏡，把她旁邊的泥娃娃給偷着抱走一個。據說這樣做，來年都會生兒子的。還有賣帶子的也特別多，婦人們都爭着去買，她們相信，買了帶子，就會把兒子給帶來了。若是未出嫁的女兒，也誤買了這東西，那就會變成大家的笑料。

呼蘭河雖然沒有什麼幽美的故事，但處處都是故事。

　　呼蘭河傳小學讀後感4

《呼蘭河傳》這本書是著名作家蕭紅寫的，書中記載了蕭紅的童年時光，有悲傷、有歡樂。呼蘭河是蕭紅小時候所住的地方，她的祖父死在了那裏，她的二伯也死在了那裏……

這本書裏說了那裏的冬天很冷，天空是灰色的，大地被凍裂了，整天飛着清雪。還說了這裏賣麻花的人很多，雖然是冬天，但他們（賣麻花、賣豆腐的人們）還是堅持着賣。

一到黃昏，人們就絡繹不絕地去看河燈。這邊的人還喜歡跳大神（一種迷信）。

蕭紅小時候很頑皮，每次祖父去除草，她也跟着去。然後把旁邊的花一朵一朵摘下來，然後一朵一朵地插到祖父的草帽上。祖父渾然不知，還以爲是那年春天雨水大呀，這棵玫瑰開得特別香，二里路也聞得到。回家後，那插滿玫瑰花的草帽惹得全家哈哈大笑，可開心啦。

蕭紅雖然有時很頑皮，但有時也很懂事。

她的祖母死的時候，來了很多人。雖然蕭紅不關心祖母的事，但是她招待客人招待得很好。她把她的小哥哥帶到花園裏，一一把東西介紹給他，自己也不打擾其他人。

隨着故事中蕭紅的一天天長大，慢慢的，那裏的小城特色我也瞭解了不少。他們跳大神，看河燈，看小團圓媳婦……

《呼蘭河傳》讀完了，而我的心情很久很久都沉浸在那一片片有歡樂、也有悲傷的畫面中！

　　呼蘭河傳小學讀後感5

《呼蘭河傳》這本書用樸素清麗、真摯感人的語言分別描寫了呼蘭河這個小城，呼蘭河的風土人情，我的祖父，家院的荒涼等幾個方面。《呼蘭河傳》這本書對於人們的封建傳統進行了嚴格的批判，此書用了五分之一的篇幅來描寫了一個小團圓媳婦的悲慘的經歷，講述了一個活潑開朗的小女孩，被受到愚昧思想禁錮的人們活活害死。小團圓媳婦剛來時健康活躍，但她的婆婆不停地打罵她，在她看來，小團圓媳婦連雞都不如，小團圓媳婦“病”了，“好心”的鄰居們都來幫忙，希望小團圓媳婦好起來，但人們愚昧的思想卻把她害死了。

除了小團圓媳婦，作者還描寫了許多悲劇性的人物。在描寫不同的人物和事情上，雖然沒有呈現在書面上明確的評論，卻讓我們看到了作者對故鄉人們的愚昧的諷刺和批評。

雖然作者嚴厲的批評了故鄉人們的愚昧，但作者對故鄉和故鄉的人們始終懷着一種深深的熱愛和思念。

書中還描寫了我的祖父。作者用兒童的視角描寫了我和祖父一起的歡樂時光。作者小時候，要面對冷淡的父親和嚴厲的母親，所以只能在祖父那裏得到溫暖和關懷。我（作者）和祖父在後院裏度過了歡樂的時光，我在祖父那裏得到了自由、溫暖與滿足。祖父對我寬容，和我玩耍，教我學詩，表現了祖父對我極大的愛護。在祖父那裏，我感受到了無限的溫暖。

文中刻畫了一個慈祥，和藹的祖父。這些和祖父度過的美好時光，是一段美好的回憶，在這回憶中，有着留戀，有着深深的思念。

作者用自傳的方式爲我們描繪了一個豐富的故事和人物，爲我們描述了一個複雜的生活空間，告訴我們，應該用一種寬廣的胸懷來召喚真情與溫暖。