關於《卡門》的讀後感

讀完一本書以後，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的《卡門》的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　《卡門》的讀後感1

這是古希臘詩人的名言，對此我不敢苟同，如果那樣說，女人的一生豈不是太悲慘了。然而梅里美塑造的女主角卡門就是這樣的人。她性感又美麗，古銅色的皮膚，又黑又亮的頭髮，帶着桀驁和不羈，精通巫書，擅長算命。自從唐何塞看到她的第一眼就墜落了，神祕的波西米亞女人，闖入了保守的世界。

她在直布羅陀附近靠打劫過往的商人來維持奢靡糜的生活，在情人面前放聲大笑，花言巧語地迷惑上流人物。梅里美沒有按照世俗的標準去讚賞優雅到骨子裏的法國女子，而是創造了這樣桀驁不馴的異族人，對自由的追求是她性格中最爲閃亮的部分，寧肯死也不屈服。當保守的唐何塞威脅她跟自己走時，她說出了下面讓人震憾不已的話“：約瑟，這是辦不到的，我已經不愛你了，你卻還愛着我，就是因爲這個，你纔想殺我。我滿可以繼續對你說謊，但是我不想再費心思了。作爲我的羅姆（波西米亞語，意爲丈夫），你有權殺死你的羅密（波西米亞語，意爲妻子）。但卡門永遠是自由的，她生爲加里人，死爲加里鬼。”

這段話作爲卡門臨終前的獨白，每每讀起，都覺得蕩氣迴腸。想起高中課文《裝在套子裏的人》中縮頭縮腦，恨不得把自己與世隔絕的別裏柯夫，他與卡門真是天壤之別。

位於中間的便是處於灰色地帶的普通人，整日被有形無形的枷索束縛着，不敢大膽追求自己真正想要的。除了“房奴”，“卡奴”，“車奴”我還想自己造一個詞“心奴”，這樣的人其實是被自己打敗的，瞻前顧後，反覆權衡，怕這怕那。大一上管理課的時候，老師說“：年輕的時候就應該努力拼搏一番，你們現在沒有名利，沒有地位，所以也沒有什麼可失去的。年輕，就是最大的資本。”以上是我讀這本書的感想，僅此而已。

　　《卡門》的讀後感2

假期裏，我讀完了法國作家梅里美的經典之作——《卡門》。梅里美的小說非常好看，借用流行的字眼，就是很有“刺激性”。一個半世紀以來，始終受到廣大讀者的青睞。他和雨果、巴爾扎克是同時代人，在當時的文壇上也是齊名的。

不過，從作品的數量和深度來看，如果把雨果、巴爾扎克的著作比作“大型超市”的話，那麼梅里美的小說就是“精品小屋”了。梅里美的小說篇幅不長，數量又不多，就反映社會的深度和廣度，也遠遠比不上雨果、巴爾扎克、司湯達的作品，但依然顯示了永恆的藝術魅力，成爲“梅里美現象”。他僅以《卡門》《科隆巴》《伊勒的維納斯》等十餘部中短篇小說，就躋身於不朽作家之列，其中自然有他的獨到之處。僅就《卡門》而言，847年一發表，便成爲經典之作，而經比才作曲的歌劇《卡門》，又成爲西方歌劇的經典。

我看梅里美的小說所產生的印象，大致可借用《卡門》中這樣一段話來描述：“晚禱的鐘聲敲響後幾分鐘，一大羣婦女聚集在河邊高高的堤岸下。沒有一個男人敢混進她們當中。晚禱鐘聲一響，說明天已經黑了，鐘敲到最後一下，全體婦女便脫衣入水，於是一片歡聲笑語，鬧得不亦樂乎。男人眼睛睜得大大的，從堤岸高處欣賞這些浴女，卻看不到什麼。但暗藍色的河水上，影影綽綽的白色人形使有詩意的人浮想聯翩，只要略微思索，就不難想象出狄安娜和仙女們沐浴的情景……”

這種印象，既不像看雨果《悲慘世界》那樣真切，也不像看巴爾扎克的《人間喜劇》那樣清晰，而是朦朦朧朧，望見那白影憧憧的浴女，恍若狩獵女神和仙女們在沐浴。也可以說，就彷彿在異常的時間、異常的地點，如同神話一般，又不是神話，而是發生在人生的邊緣。 不必通讀梅里美的全部小說，只需看這本選集就不難發現，這些故事的背景不是人所熟悉的巴黎等大都市，也不是人羣密集的場所，雖不能說與世隔絕，卻也是化外之地，是社會力量幾乎輻射不到的邊緣 熊人洛奇》的聖誕故事，就發生在當時顯得十分遙遠而陌生的立陶宛。再如馬鐵奧大義滅親，科隆巴設計復仇，全是科西嘉人所作所爲；須知科西嘉島不久前才從意大利拼入法國版圖，全島自成一統，有自己的語言，文化和習俗，有一種獨特的科西嘉精神，是法蘭西文明的化外之地，連島上的法國本土人也是歸入四等公民的外國人。

島上大部分覆蓋着荒野叢林，高山峻嶺遍佈，還受着原始的強力控制。 原始的強力，這正是梅里美所偏愛的。他在《伊勒的維納斯》中寫道：“強力，哪怕體現在邪惡的慾望中，也總能引起我們的驚歎和不由自主的欣賞。”不過，性格的原始動力，在現代文明社會中已不復存在，只有到社會的邊緣、時空的邊緣去尋覓了。梅里美的第一篇小說，就寫了馬鐵奧這樣一個傳奇式人物。他住在強盜出沒的叢林邊緣，渾身涌動着江湖義氣，什麼問題都以刀槍解決，是一個受綠林好漢敬重，連軍警也不敢招惹的豪傑。可是，偏偏他的獨根苗兒，他寄以極大希望的兒子爲貪圖一塊金錶，成了被軍警追捕而受傷的一個強盜。馬鐵奧得知內情，既新奇又神氣，對現代社會中過着平庸生活的人們，恰恰富有刺激性的誘惑。

文學批判家博蘭克絲就談到，梅里美十分厭惡一些作家爲娛樂公衆，剖析在自己身上氾濫的半真半假的感情，“漫無節制地滿足庸俗羣衆的低級趣味的好奇心理”，他有意向流行的.趣味挑戰，選取和現代文明社會盡可能沒有聯繫的題材。梅里美不願像巴爾扎克那樣通過描述周圍生活的邊緣去尋覓稀有現象，尋找具有發聾振聵的衝擊力，能使多愁善感的市民熱血沸騰的奇人奇事。他沿着這種取向，捨棄規矩自成方圓，又塑造了科隆巴、卡門這兩個神話般的女性形象。科隆巴是個村野的姑娘，但是拿小說結尾時一個農婦的話來說：“那個姑娘美極了，但我敢說她有一雙毒眼。”而這雙毒眼，正是她那顆復仇女神的心的窗口。她一生彷彿只有一個目的：爲父報仇，除掉仇家。爲此她千方百計讓她哥哥奧索一個退役的軍官就範，終於借奧索之手，打死仇家的兩個兒子；最後連承受不了打擊而瘋了的仇家她也不放過，親自去看他受痛苦折磨的可憐相。在科隆巴看來，社會、法律、文明、道德，全都毫無意義，她一生只幹了一件大事，然後是生是死就無所謂了。這種性格的原始動力，比生命還重要，誰敢碰一碰就要倒黴，甚至可能同歸於盡。與科隆巴帶有野性的美不同，卡門的美帶有一種邪性。“她笑的時候，誰都會神魂顛倒”。美色和她的巫術、狡詐都是她的武器。她靠美色將唐何塞拉下水，成爲強盜和殺人犯。唐何塞罵她是“妖精”，她也說自己是“魔鬼”——“不許我做什麼我立刻就做”。她不再愛唐何塞時，唐何塞怎麼哀求，甚至拔出刀來威脅也沒用，她絕不改口或求饒，連中兩刀，一聲不吭地倒下了。卡門不擇手段，蔑視和反抗來自社會和他人的任何束縛：“寧可把整個城市燒掉，也不願去做一天牢”。哪怕拼了性命，她也要維護個性的自由，保持自我的本色。

梅里美筆下這些人物，根本不負任何使命，與世人所詮釋的命運無關；他們處於人事的邊緣，遊離於社會之外，猶如荒野的蕪草、叢林的雜木，隨生隨滅。他們生也好，死也好，無所謂悲劇不悲劇，無所謂邏輯不邏輯，無所謂意義不意義，不能以常人常理去判斷。他們有的只是亡命的衝騰勃發，以及生命所呈現的眩目的光彩。梅里美這些故事的結尾，都是鮮血淋淋的場面，冷酷無情的毀滅，如新郎阿爾封斯被維納斯勒死，熊人洛奇在新婚之夜將新娘撕爛；《科隆巴》《卡門》中有多少人慘死……然而，梅里美並沒有把這種悲劇題材寫成悲劇，至少沒有寫成真正意義上的悲劇，的確是其匠心獨運之所在。

　　《卡門》的讀後感3

《彼得卡門青》是黑塞27歲時寫的成名作，黃色封面上，青翠草坪後，金黃色的樹林鬱郁蒼蒼，充滿了溫暖與生機。

這本書裏，黑塞描寫了卡門青的前半生，他的友情、愛情和親情，以及對於人生意義的思索。

卡門青最後感慨，“經歷這麼多考驗，浪費這麼多青春之後，我得到了什麼呢？”

回頭去看，卡門青年輕時博覽羣書，四處流浪，以投稿寫作自力更生；他經歷了友情逝去、愛情受挫；他拋棄所謂的社交圈，在平凡人羣中尋找溫暖；父親年邁時，卡門青回到羣山環繞的故鄉，參與村裏的房屋翻修，以及兩座水壩的修復工程；他曾經”不喜歡與人相處，勉強與人交往，態度總是帶着嘲諷與輕蔑”，歷經磨練後，他努力變得“平靜、謙遜與成熟，內心更加生氣勃勃”。

這樣可以說，卡門青得到了成爲文豪的企盼，美麗動人的經歷，還有曾經邂逅的朋友。

好像與我們的青春不一樣啊？不用努力上好大學、找好工作嗎？對於這個世界，是否我們的理解並不真實？

想起我父親沒上過大學，但是他和我說，考上好大學，你就自由了！那會我也沒上過大學，還真的相信了，甚至迫不及待去往他所描述的自由世界。

高中三年，我曾經好奇，爲什麼身邊的同學都不快樂？竟有這麼多人（也包括我），盼着高考結束那天，把所有教材狠狠撕破，扔向高不可及的天空。

可真到那一天，我們衝出考場，青春歲月的悲壯與孤獨被拋之腦後，大家好像又忘了撕書這件事。也許我們擔心，撕了書萬一需要復讀怎麼辦？總之，曾經那麼期盼的事，突然就不重要了。回首來路，心裏有些惆悵。好在，大家都考上了大學，我們可以向前看。

大學第一天，我和一個小圓臉，看着憨厚老實的同學說，以後我們每天去圖書館看書吧！

我在腦海裏幻想，四年苦讀後，畢業那天，我氣質非凡地揮別校園。我爲這樣雄心壯志的自我，這樣青春洋溢的理想激動不已。那時候，我還是清晨七八點的太陽。可惜，我並不知道，那時候也是我大學生活的巔峯，是我青春拋物線的頂點。

四年荏苒，我在圖書館裏偶爾停留，讀過《大秦帝國》，看了《Prison Break》、幾部記不得名字的港劇，從知網上拼湊過幾篇“論文”。畢業時，論文指導老師抽空在鼓樓校區見了我一面，他很擔心我的論文無法畢業。

關於這，想起我有個朋友，他畢業前一晚倒騰了一篇論文，第二天論文答辯，系主任問他：你論文抄誰的，你知道嗎？我朋友一頭霧水說不知道。系主任桌子一拍：是我的！

臨近畢業，我們工作落定，朋友約我爬泰山。蜿蜒的山道上，霧氣氤氳，他和我說了這個段子。我隱隱有種感覺，腳下的泰山，並沒有那樣一覽衆山小。大學的世界，不是我父親描述的那樣，也與我的想象去之甚遠。甚至，和論文指導老師的理解也不同。他可能不知道，我最後沒有修改就把論文交了上去。

我也像卡門青一樣追問自己：“經歷這麼多考驗，浪費這麼多青春之後，我得到了什麼呢？”

一紙畢業證書，一份謀生的工作，以及青春沒能免於荒廢的遺憾？哦對了，還有那圓臉同學，他在我的提議下，每天讀書學習，直至畢業那天。