五年級《西遊記》讀後感

《西遊記》這部鉅著之所以在藝術上有高成就，是因爲它有着豐富奇特的藝術想象，故事情節的曲折生動，人物形象的栩栩如生，幽默詼諧的語言，鑄就了一座獨具特色的藝術宮殿。下面是關於五年級《西遊記》讀後感的內容，歡迎閱讀！

　　篇一：《西遊記》讀後感

孫悟空出家巡遊的最初目的是長生不老，後來被誘導到成佛的目標，可以說是違背了孫悟空的初衷。對多數人來講，長生不老就可以了；成不成佛，未必是終極目標。孫悟空是自由的追求者，但他對自由的理解基本是道教的，佛教的層次還沒達到：“皇帝輪流做，明天到我家”，還是政治自由的檔次。所以他對政治體制壓迫非常反感，而對社會習慣壓迫示以寬容。

問題還可以這樣理解：唐僧是儒教人物，爲了迎合統治者是三教合一的流俗，他自己可以假裝以佛教爲目的，以完成皇帝的儒教訴求；孫悟空是道教人物，爲了生命的弘揚與擴張，他可以假佛教之名以行道教之實，挾大關照之之陽光、以施九流之狐媚、以制衆人，瓦解佛教的本初目的；豬八戒是藏傳佛教人物，公開挑戰中原傳統，就是爲了使他的異樣佛教習慣，成爲取經路線圖的基本佛教民間樣本。只有沙和尚是漢傳佛教人物，但是他理解不深，他從本初意義上理解了什麼是佛，但不知道怎樣才能成爲佛！！！

成佛成菩薩的那天，師徒四人態度迥異，難道是偶然的嗎？取經是如來的規定動作，而不是師徒四個人的共同理想。

　　篇二：《西遊記》讀後感

我想，同學們都很喜歡看西遊記吧！當然我也不例外！我從小可喜歡看西遊記了。從動畫片到電視劇，還有小說，可以說是從小看到大。這個假期裏，我又讀了一遍半白話版本的《西遊記》，更加感覺吳承恩寫得惟妙惟肖，把一個個精彩的故事展現給了大家，讓我們很好地吸收這本書的精華！

我最喜歡的人物就是唐僧的大徒弟——孫悟空！它是一隻從石頭裏蹦出來的石猴，沒爹沒孃的。然後他拜一位真人爲師，學得了一身好本領。其中有：筋斗雲、七十二變等等。他到天庭大鬧天宮，就連十萬天兵天將都奈何不了他，最後如來佛祖把他壓在了五指山下，等候取經人的到來。後來，他降妖伏魔，屠龍斬虎，保護唐僧去西天取了真經。還有唐僧的二徒弟豬八戒，他肚子非常大，飯量驚人，而且懶惰的厲害，不過他憨厚的形象也很受人喜歡。

《西遊記》中的人物特點很強，包括唐僧師徒及白龍馬，在西天取經的路上缺一不可。我覺得只要互相取長補短、堅持不懈的努力，凡事都可以成功。只要有決心，勇敢地去做，你也會成功的！

　　篇三：《西遊記》讀後感

我讀過許多書，但是四大名著中對《西遊記》記憶猶新。

《西遊記》描寫的是唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，戰勝許多妖魔鬼怪，最終取得真經的故事。我最欣賞的是：三打白骨精。

第一次，白骨精化作年輕女子給唐僧送飯，接近唐僧。關鍵時候，悟空來，將她打“死”。 唐僧指責悟空又殺人命！白骨精此時已逃回洞中。

第二次，白骨精又化作老婆婆找女兒。看見地上“女兒”的屍體，假哭。悟空又一次將她打“死”。唐僧更激憤，指責悟空又殺人！並念緊箍咒懲罰！

第三次，唐僧師徒又走了一段，遇一老頭，嘴裏叫着“老婆”“女兒”。悟空看出又是那妖怪，準備將白骨精打死，不料唐僧念緊箍咒，悟空疼痛難忍難以下手，白骨精高興的大笑，以爲這下得逞了。就在白骨精伸出爪牙幹掉唐僧那一刻，悟空的善念、保護師傅的決心戰勝了緊箍咒，關鍵時刻將妖怪打死。妖怪又想逃，但這次，悟空盯緊了白骨精，追上去與她戰鬥了一會，就把她打死了。

《西遊記》雖然是一篇神魔小說，但是唐僧師徒四人有着現代人所沒有的不屈不撓的精神。我們還有許多人不如他們，我們應當向他們學習，在生活中勇往直前，不屈不撓，在學習中勇於開拓，積極向上。

　　篇四：《西遊記》讀後感

讀完西遊記後，我覺得這本書寫的很精彩。這本書寫的就是唐僧帶着他的徒弟們歷經九九八十一難去西天取經。

其中我最喜歡孫悟空。因爲孫悟空很神通廣大，斬妖除魔，對唐僧也很忠誠，有時候它除妖怪反而被唐僧誤會成打死了人。

第二喜歡是唐僧，唐僧它的心底很善良，正因爲這個他就經常和孫悟空吵架，唐僧也很糊塗，經常把妖怪當成無辜的人，說他糊塗還有一個理由，就是他一遇到觀音或如來佛祖他不管三七二十一就拜，最後拜了半天，拜的還是假的。

第三喜歡的是豬八戒，雖然豬八戒好吃懶惰，每次讓他去巡山他就偷懶不去，總是在睡覺。豬八戒還很貪婪它不僅貪財還貪吃，每次遇到錢他就統統都藏起來，遇到吃的就肆無忌憚的吃。但是在和妖怪打鬥的時候他會竭盡全力，而且他對唐僧很忠心。

我第四喜歡沙和尚，它憨厚老實，在讀的過程中我覺得他的力氣應該很大，要不然怎麼能挑的動這麼重的行李呢？唐僧也很善良看到老百姓被捆在樹上就救他，他也很勇敢，遇到妖怪他就拼命和妖怪打鬥，即使打不過也打。

最討厭的當然就是妖怪了。

西遊記這本書很好看，是我看過的最好看的書了。