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珍惜美好生活,好好學習作文600字

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珍惜美好生活,好好學習作文600字

珍惜美好生活,好好學習作文600字

在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的珍惜美好生活,好好學習作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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在學校的閱讀屋校本課程中,我們跟着樑老師讀完了殷健靈老師的《野芒坡》,又繼續讀起了張樂平爺爺創作的《三毛流浪記》。

這本書主要講了三毛從小是一個孤兒,生活十分艱苦,他餓了吃過樹皮、漿糊,冷了蓋過破麻袋、報紙,困了睡過垃圾車,他做過許多事情來謀生:有賣報、拾菸蒂、擦鞋、推黃包車……但是這麼努力的他卻依然受盡欺辱,被人打,只有同齡的流浪兒纔會同情,關心他,給他溫暖和友情。

這本書中最讓我感觸深的是《兩個世界》這個小故事。它的畫面上一戶有錢的人家在冬天開着暖氣,小孩居然還在吃着冰淇淋,頭上還冒着汗!而外面,三毛衣衫單薄,瑟瑟發抖,無處避寒。這段話的對比反差太大了,三毛真的好無助,也好孤獨啊!

我在這段話中想到了我們自己。我們現在,國家和平了,沒有戰爭了,各方面的條件都好了很多,甚至上學都有九年義務教育了。而三毛呢?想上學沒得上學,想要溫暖沒有溫暖。再看回來,我們現在有很多小孩,毫不知足,就像公主王子,甚至不想上學,被家長寵壞了,指責幾句都能哭上好一會兒。如果三毛能在我們這個時代生活,那麼三毛的許多心願就都能夠實現:有親人、家庭,有愛,還有學上,也有衣服穿,也能夠吃頓飽飯……三毛一定會很幸福吧?

看着三毛這樣子,我想起了老師說的一番話:“現在中國已經沒有流浪兒了,如果有的話,也會被收留進孤兒收留所。雖然我們中國沒有了流浪兒,但是在貧困山區裏,仍然有着留守兒童、貧困兒童。我們長大後可要儘自己努力來幫助他們!”我長大後也要儘自己所能來幫助他們!加油!

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今天,我又看了《三毛流浪記》這本書。這本書是張樂平先生的漫畫。

這本書描寫了中國舊社會一個無爹無娘無名字的流浪兒,他是一個長着三根頭髮的小男孩,也許正是他的三根頭髮,他纔有了個名子叫“三毛”。他眼睛又大又亮,不管春夏秋冬,都穿着一件又破又小的香港衫,給人一種淒涼的感覺。他是一個孤兒,經受了許許多多的磨難,但他卻依然那麼的自信,堅強,樂觀,他還有着一顆善良、單純、同情的心。

三毛骨瘦如柴,無論走到哪兒,別人都會向他投去憐憫的目光,他每天都流落街頭。寒風呼呼的冬天,他被凍得瑟瑟發抖;烈日炎炎的夏天,他汗如雨下,卻不知道去哪兒乘涼;暴風雨時,別人都回到了自己的家裏,而三毛只能躲在別人的屋檐下避雨。他從沒自暴自棄,他心裏充滿理想渴望有個溫暖的家。他努力去賺錢打工養活自己,他去幫車伕推車賺錢,,推車還差點丟了性命,頭被撞了個大包,好不容易推到橋上,車上無情的闊太太扔了一百元紙幣給三毛,這張紙幣在當時連半根油條都買不到。三毛沒有辦法,只好去找別的工作。爲了生存,他跪在路邊乞討,總算要到了一點錢,這時,旁邊又來了一個乞丐,他說要不到錢就投黃浦江自殺了。善良的三毛把自己辛苦要到的錢全部給了他,轉眼那人換上長衫、禮帽,原來是個假乞丐,三毛上當了,這種情況己經發生好幾次,他辛苦賺來的錢,都給騙走了,可他依然“知錯不改”,還是老樣子。

每次,看這本書,我都會不知不覺流下眼淚,我想如果在大街上我看到三毛一樣的小孩,我會毫不猶豫,傾我所有的零花錢去幫助他們,爸爸告訴我,在我生活的城市裏,在現在的社會中,如三毛一樣的小孩有ZF在關心他們,新社會是不會再發生三毛流浪的故事,三毛所遭受的苦難已永遠留在貧弱的舊中國,但三毛善良、堅強的心永遠留在我的心中。

這本書我非常喜歡,三毛生在一個悲慘的時代,他真的很可憐!所以我們要更加珍惜現在的幸福時光。

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《三毛流浪記》主要描寫了中國舊社會一個無爹無娘無名字的流浪兒三毛,不管春夏秋冬,都穿着一件又破又小的香港衫,四處流浪的故事。三毛是一個孤兒,經受了重重磨難,卻始終保持着自信、樂觀的生活態度,並且還有着一顆善良、單純、同情的心。

骨瘦如柴的三毛,無論走到哪兒,路人都會向他投去憐憫的目光。在寒風凜冽的冬天,三毛被凍得瑟瑟發抖;在烈日炎炎的夏天,三毛汗如雨下,卻找不到一個乘涼的地方;暴風雨時,別人都回到了自己的家裏,而三毛只能躲在別人的屋檐下避雨。他從沒自暴自棄,他心裏充滿理想渴望有個溫暖的家。他努力去賺錢打工養活自己,他去幫車伕推車賺錢,推車還差點丟了性命,頭被撞了個大包,好不容易推到橋上,車上無情的闊太太扔了一百元紙幣給三毛,這張紙幣在當時連半根油條都買不到。三毛沒有辦法,只好去找別的工作。爲了生存,他跪在路邊乞討,總算要到了一點錢,這時,旁邊又來了一個乞丐,他說要不到錢就投黃浦江自殺了。善良的三毛把自己辛苦要到的錢全部給了他,轉眼那人換上長衫、禮帽,原來是個假乞丐,三毛上當了,這種情況己經發生好幾次,他辛苦賺來的錢,都給騙走了,可他依然“知錯不改”,還是老樣子。

每次翻開這本書,我都會不知不覺流下眼淚,我想如果在大街上我看到三毛一樣的小孩,我會毫不猶豫,把我平日裏攢下來的零花錢捐給他們,爸爸告訴我,在我生活的城市裏,在現在的社會中,如三毛一樣的小孩有網在關心他們,新社會是不會再發生三毛流浪的故事,三毛所遭受的苦難已永遠留在貧弱的舊中國,但三毛善良、堅強的心永遠留在我的心中。

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三毛是我們上海,江蘇地區最熟悉的一個人物。一個一生坎坷不平的小孩,一個那麼多人臭罵、毒打,那麼多生活的挫折、打擊的小孩子,可沒有一點社會經歷的三毛一直沒有放棄努力,堅強的面對坎坷的人生。

三毛是一個十分有愛心的好孩子,他是那麼的樂於助人,讀完了《三毛流浪記》我的眼眶不驚紅了。最令我感動的是一次三毛去搶飯好不容易有了一小碗飯,他很高興。他忽然看見一個老奶奶抱着一個身體瘦弱的嬰兒,三毛毫不猶豫的把自己的飯給了老人。多好的孩子啊,可是天意弄人啊,本來應該是一個小少爺可是他卻沒有衣服可以穿暖,沒有飯可以吃飽。哎真是令人心酸。

三毛常常一個人流浪在大街上好幾天,到了晚上沒有被子就拿報紙蓋蓋自己。每每讀到這樣的場景,我又會情不自禁流下心疼的眼淚。有時候三毛給警察打,給小夥伴欺負,給老闆剝削,給房東打罵。三毛在流浪的生活中做過報販,賣口紅,幫人擦皮鞋,當學徒,他真受了很多很多的苦,但是他沒有放棄繼續生活的勇氣。

三毛有時候也幸福,但是好景總是不長。在我映像中一個吹號的老爺爺,他對三毛真的很好很好,但是老爺爺還是逃不過死亡。三毛只能繼續落魄的生活,直到他找到爸爸感動了爸爸之後三毛才又幸福。他的命運真的好悽慘,每次看見三毛給人打給人罵心中的憐憫之情便油然而生。小孩子很傻很天真的說三毛是活該,可是長大了再看我都會爲三毛祝福希望三毛可以早日找到爸爸,可以早日過上幸福的生活。

《三毛流浪記》看完了後,我才直到自己生活是多麼的美好。想想三毛,比比自己。三毛沒有衣服穿暖,我卻嫌這件嫌那件;三毛沒有飯可以吃飽,我卻挑挑揀揀的好吃難吃;三毛總是沒有父母呵護,可我卻厭煩爸媽的嘮叨;三毛沒有安定的生活,可我卻總是不好好學習。如今基本都是小康社會,國家的面貌和人民的生活都比從前好了幾百倍,所以我們青少年要好好珍惜現在的生活,好好學習,天天向上,像三毛看齊!

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《三毛流浪記》這本書用圖文並茂、通俗易懂的方式向我們講述了一箇舊社會孤兒三毛四處流浪,備受欺凌的`故事,看後感觸頗多。一個孩子,無父無母,無依無靠,自己孤身在外漂泊,受的苦可想而知,但他沒有隨波逐流,去做一些違背良心的事情來換得一時的安樂,也從沒有想過結束生命,而是始終堅守着善良、正直這方心靈的淨土,想方設法讓自己活下去,這份對美好品質的堅守,這份對生命的頑強執着讓我感動。

想想現在的孩子,哪個不是被家人捧在手心裏,哪個不是嬌生慣養、衣來伸手、飯來張口,一方面固然是因爲現在是新中國,再無舊社會的那種壓迫欺凌;另一方面又何嘗不是因爲家庭的原因,有哪個父母捨得讓自己的孩子吃苦受累,有哪個父母不想給孩子一個美好快樂的生活環境,是啊,沒有哪個父母會捨得讓孩子受罪,我也不捨得。從女兒出生到現在,我和孩子爸爸雖然不能說給孩子提供最優渥的生活環境,但也竭盡所能給孩子想要的東西,看到孩子高興我們就高興。但是看了這本書,我覺得光給孩子提供一些物質方面的東西是不夠的,還需要加強對孩子優秀品質的培養,讓孩子無論在什麼情況下都始終保持着善良的秉性。

記得今年高考時節,在報紙上看到有些孩子考試不理想就輕生,我大爲吃驚,高考只是孩子人生中的一個坎,是衆多道路中的一條,跨不過可以再跨,走不下去可以選擇別的道路,爲什麼要走上一條絕路呢?哎,這種對生命的不負責任,對生命的輕視讓人惋惜,現在的孩子生活條件雖然好了,但是內心還是很脆弱的,還是很缺乏面對困難、挫折的勇氣,我希望家長能夠多給孩子看《三毛流浪記》這類主人公曆經磨難卻始終堅韌執着的書,在對待孩子的時候,不要只執着於對成績的追求,還要教育孩子在困難、挫折面前要一如既往、堅強樂觀,做一個勇敢、善良的好孩子。

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今年寒假,媽媽給我買了一本《三毛流浪記》,看了幾頁我就被裏面的情節深深地吸引,三毛太可憐了,他沒有爸爸媽媽的疼愛,四處流浪,過着飢寒交迫的日子,但三毛卻依然能夠堅強樂觀地面對生活,有一顆金子般的心,讓我深深地佩服着他。

三毛在陌生的城市裏四處流浪,他把垃圾當食物,把報紙當被子,把送垃圾的板車當成牀,生活是多麼地艱苦啊!可是當他撿到錢包時,還主動還給失主,失主感激地送錢給他,他竟然拒絕了,最後只收下了最需要的舊棉襖。這是多麼難得的拾金不昧精神呀!

三毛爲了能吃飽,有地方住,小小年紀的他不得不去拉黃包車、擦皮鞋、賣報紙、到印刷社打工、賣雜耍……處處受到別人的欺負、打罵,卻還是吃不飽、穿不暖,看到這些情節,我氣憤地握緊拳頭,爲他憤憤不平,也爲他堅強樂觀的精神所深深感動。

三毛還常常餓肚子,甚至不得不用繩子勒緊肚子。可是,當他看到一位老人很餓時,他毫不猶豫地把僅有的一個餅,分給老人一半,老人很快就吃完了,他想老人一定餓極了,雖然他自己也很餓,但他還是把僅咬了一口的一半燒餅又給了那位老人。他又是多麼的善良啊!

遇到這麼多困難,三毛都沒有被打倒,看到需要幫助的人他會盡力去幫助;遇到困難和壞人他也會勇敢地面對。與舊社會的三毛相比,我的生活是多麼幸福啊!我擁有爸爸媽媽的疼愛、老師的關愛、同學們的友愛。在這愛的環境中成長,我更要好好珍惜生活,向三毛學習,做一個善良的、快樂的、積極向上的好孩子!

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今年暑假我再次拜讀了張樂平爺爺的《三毛流浪記》,讓我深有感觸。他用通熟易懂的文字,塑造了一個鮮活的生活在舊社會最底層的人物形象;無情地鞭撻了舊社會人間的冷酷、殘忍、欺詐和不平;頌揚了在極度悽苦無依困境中,依然意志堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的“三毛精神”。

書中的三毛爲了生計,他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。他雖然沒有錢,但還是能夠把拾到的錢包還給失主;他雖然自己也餓着肚子,卻把食物讓給了飢餓的兄妹倆;他雖然很弱小,卻不顧個人安危救出了落水的小男孩;他雖然飢寒交迫,卻也不願意與小偷團伙同流合污,毅然拒絕來路不正的錢。他的善良勇敢、樂於助人、自強不息深深的感動了我。

還記得我剛從跆拳道普通班轉到精英班學習時,心裏還不免有點小驕傲和小自豪。但好景不長,隨着訓練內容的深入、訓練任務的加大和身體對抗的增強,我一度對自己喪失了信心,並萌發了退意,而且對父母有了很大的報怨。這時,爸爸苦口婆心勸誡我:“你不是很喜歡三毛嗎?你想想三毛在那麼堅苦的環境下,都能保持勇敢、堅強、樂觀,而你呢?”我聽了以後,內心久久無法平靜,是啊,父母給我創造了這麼好的學習條件,而我卻把學習當成一種負擔,把玩樂當成一種享受。相較於三毛的精神,我是多麼的不應該。

再想想我的現在,以自我爲中心,動不動使小性子,稍微碰到點小挫折,就灰心喪氣,不知道迎難而上,相較於三毛的善良勇敢、樂觀堅強,我是多麼的自慚形穢!

有比較,纔有認識。通過讀了《三毛流浪記》之後,我不僅認識到了自己的不足,更認識到要珍惜這來之不易的幸福生活,努力學習,讓“三毛精神”伴隨着我的成長,指引我人生的方向。

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這學期,我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》,使我深受觸動。

這本書講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。 三毛是一個可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過着飢寒交迫在日子。他沒有家,沒有親人,吃貼廣告用的漿糊,睡在垃圾車裏,冬天就以破麻袋披在身上禦寒。

看完《三毛流浪記》這本書讓我瞭解了三毛在成長中有淚有笑,有社會的冷酷無情,但同時又有着人性光明的溫暖,同情和愛。

三毛是一個意志堅強的孩子。在流浪期間,他做過報販、擦過皮鞋,還當過學徒,受盡苦難,但他卻靠自己頑強的意志,克服重重困難,一直沒有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強品德非常值得我去學習。想想自己,有時在遇到一點困難的時候,就不肯動腦筋、不肯動手。我今後也要象三毛一樣,在遇到困難的時候,多運用智慧,勤於動手,努力找出解決問題的辦法。

三毛是一個助人爲樂的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦,但他在別人遇到困難的時候,卻能主動伸出援助之手去幫助別人渡過難關。有一次,他看見一位老爺爺不小心摔倒了,旁邊的人不去扶老爺爺,還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺,他看老爺爺很餓,就拿出一半的燒餅給老爺爺吃,後來又把剩下的一半也給了他,自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺,還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人爲樂的品德也非常值得我去學習。在別人遇到困難的時候,我也要積極伸出援助之手,主動地去幫助別人,大家共同創造一個美好的愛的世界。

聯繫生活實際,我們坐在明亮寬敞的教室裏,朗朗書聲;我們在家中,享受着家的溫暖。與生活在舊社會的三毛相比,我們的生活多幸福啊,我們有爸爸媽媽的呵護,老師的關愛,擁有心愛的禮物,過着衣食無憂的生活,在這樣優越的環境裏成長,我們要珍惜現在的生活,懷着一顆感恩的心來回報社會,回報所有關愛我的人。

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今天我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》這本書。

《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐,三毛沒有家只能四處流浪,他把垃圾桶當成牀,把報紙當成棉被,把溫暖的太陽當成爸爸,把純潔的月亮當成媽媽。一次三毛來到烤鴨店,因爲沒有錢買烤鴨所以他只能看着而不能吃,實在餓了就把腰帶繫緊。有時三毛還被富人家的孩子欺負,他們故意在三毛面前吃烤鴨,讓三毛饞的直流口水。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水裏喝。爲了生存,他賣過報,拾過菸頭,幫別人推黃包車,但總是受人欺侮,而他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運相同的流浪兒關心他,給他溫暖。

一天,他在路旁拾到一個錢夾,好心的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。流氓叔叔見三毛年少不懂事,便利用他做壞事。等三毛明白自己受了爺叔利用時,他寧可餓肚子,也不再幹流氓叔叔教他的壞事。幸運的是,三毛被一位善良的阿姨收留下了,這位阿姨家有一個小男孩,小男孩還有一個姐姐、一個哥哥、一個弟弟。()雖然這一家的生活不算很富裕,但他們的生活都還過得不錯。而幸運並沒有持續多久,收養三毛的阿姨遭到壞人襲擊,被迫搬遷,三毛又變成了流浪兒童,繼續以前的流浪生活。

看完這本書,三毛的影子一直在我心中揮之不去,我同情三毛,他很不幸生活在那樣的年代裏,同時也喜歡三毛,我從三毛身上學會了感恩,學會了寬容,學會了勇敢。同學們,讓我們學會感恩,一起珍惜我們來之不易的幸福生活吧!

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我讀《三毛流浪記》這本書之後,我覺得三毛既可憐又聰明又勤奮。

說他勤奮是因爲他一心想着上學。有一次,一個小男孩不願意上學,他媽媽不管怎麼勸他,他都不肯去上學,最後竟然連書包都沒有拿,就跑走。可三毛卻向他的媽媽說:“他不想去上學,但我想去上學,你可以把他的書包給我,讓我去上學嗎?”小男孩的媽媽當然一口拒絕:“不行!”

他很聰明因爲有一次小男孩遲到,門房大爺對他們大聲訓斥,唾沫濺他們一臉,三毛只好用雨傘擋在前面,這樣唾沫就濺不到。還有一次,三毛跟小男孩在米袋上劃一個口子,米就“譁!譁!譁!”的流出來,小男孩就在後面接着。這真叫“草船借箭”啊!

他也非常的可憐:是因爲他無家可歸,就算有家,最後也還是跟他們分散。有一次漁翁救三毛,漁翁教三毛許多知識,如:撒網、划船……可是因爲漁翁被槍打死。還有一次,三毛救一位小男孩,小男孩的爸爸決定收留他,小男孩的媽媽招待三毛吃飯,三毛狼吞虎嚥的吃起來,把飯都吃光!男孩的爸爸媽媽還讓三毛進學校,可是一場無情的大火毀三毛的家,三毛號啕大哭,小男孩跟媽媽抱頭大哭,男孩爸爸臨走時還給三毛一點錢,希望三毛可以養活自己,就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開三毛。

我的最深感覺是三毛沒有家而我有完美的家,三毛會幫助流浪漢,而我不會,在小男孩偷餅吃的時候他能挺身而出讓自己受苦。有一次,三毛當小偷但因空手回來被爺叔打一頓,三毛就把衣服扔向爺叔,他不想當小偷。我覺得他這種品質很好,當小偷是偷人家東西的,要勇敢的面對生活。俗話說:“活到老,學到老。”還有句話說:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”只要大家不斷努力,就可以成功。

我希望三毛以後可以過上幸福的生活。

珍惜美好生活,好好學習作文600字11

三毛是張樂平筆下的一個小人物,他是一個聰明、勇敢、機靈、調皮的小男孩,他生活在解放前,三毛流浪記讀後感。三毛本來有一個很幸福的家庭,因爲戰爭他失去了所有的親人,小小的三毛只好四處流浪,幾乎沒有快樂的童年。

三毛討過飯、擦過皮鞋、當過保姆、做過報童、還代人受過進了監獄,在最困難的時候還賣過自己------三毛經歷了人世間的很多苦難。

三毛在印刷店當學徒期間,老闆不僅讓他乾重活,還讓他吃剩飯,稍不滿意就打他,最後把衣衫襤褸的三毛踢出店門。

還有一次在寒冷的冬天,衣不蔽體的三毛在大街上哆嗦着往前走,他看見一個穿着裘皮大衣的女士牽着幾條穿着厚棉衣的狗,可憐的三毛連狗都不如。

在一個聖誕節的晚上,三毛靠在一個大戶人家的窗戶外面,看着裏面的人吃着豐盛的晚餐,香味撲鼻而來,令三毛饞得只把口水往肚子裏咽,只能眼巴巴的看着捱餓。

三毛非常渴望得到愛和溫暖,有一次他看到一個小孩的媽媽在給孩子穿衣服,還愛撫的摸着孩子的頭,讀後感《三毛流浪記讀後感》。三毛看了非常羨慕,也想獲得溫暖,不由自主的就想進去,結果一頭撞在玻璃上,把頭撞了個包。

三毛還非常渴望上學,可他連飯錢都沒有,更別說上學讀書了,他只能在學校外面看着別的孩子去上學。

我們現在的生活是太幸福了,爸爸媽媽對我們付出了全部的愛。我們不用爲吃飯穿衣發愁,我們的童年豐富多彩:我們有各種玩具;許多書籍;還可以到處旅遊;還可以參加同學們的生日聚會------我們的校園真美麗,有花有樹,還有漂亮的教學樓。上課了,同學們坐在寬敞明亮的教室裏學習;下課了,我們可以在操場上盡情玩耍,我們擁有快樂的童年。

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自從看了《三毛流浪記》後,我的眼前一直浮現着三毛孤單流浪的樣子,總是在不經意間想起他。我心裏想,要是他能生活在現在多好呀!我和我的朋友一定會幫助他,帶他到我家裏和我一起吃飯,一起上學,我的爸爸媽媽也會喜歡這個勇敢堅強的孤兒。不過,三毛雖然很不幸,但他的身上卻有着許多閃光點,是既讓人心疼又讓人佩服的孩子!

三毛他見義勇爲,樂於助人。當他看到一些大孩子欺負小孩子的時候,他總會奮不顧身,第一時間站出來,二話不說一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝天”。看到這裏,我就會爲三毛的勇敢叫好。這時,他在我眼裏不再是個可憐的孤兒,而是讓我佩服的小英雄!

三毛他樂觀積極,善良純真。許多次,總會有些好心人家收養他,但是好日子總是過不了多長時間。這期間,有一家人讓三毛去上學,他說會好好珍惜機會,努力學習,還下定決心,每門功課都要考滿分,但又總是因爲各種小錯誤被同學誤會,學校最終還是開除了他。大部分時間,三毛是在大街上流浪,

每天晚上,他只能露天宿地,把天當被子,地當牀。有時還拿報紙蓋在自己的身上,當做被子,經常凍得瑟瑟發抖。就算是這樣,在冬天的時候,三毛見到一些挨餓受凍的可憐人,還是會把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到老爺爺在路邊坐着,肚子很餓,他就會掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。看見老爺爺還是不夠吃,就把自己所有吃的都給他。

《三毛流浪記》這本書我已經看完了,但我卻忘不了裏面生栩栩如生的三毛形象!想着他吃不飽,穿不暖,我就爲他的不幸難過,再想想自己衣來伸手,飯來張口,真是太幸福了。想着三毛的勇敢善良,又不禁心生佩服,他是我心裏的小英雄。夜裏,我夢見三毛來到了現代,他穿着漂亮的衣服,面帶幸福的微笑,走進了我們的課堂……

珍惜美好生活,好好學習作文600字13

寒假裏,我讀《三毛流浪記》這本書。

三毛是一個沒有父母,沒有家流浪兒,他多麼想有一個家呀。可憐三毛,在寒冷冬天只能穿着單薄、破舊衣裳,冷得瑟瑟發抖。富人家裏大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一牆之隔外面牆角三毛,卻飢寒交迫,無家可歸。

爲生活,三毛做過很多事,比如:學藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負。有一次,三毛給一位時髦女郎打扇時,熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣欺負,三毛幾乎每天都會遇到,每次看到這些圖片,我就覺得這些欺負三毛人太可惡,沒有一點愛心,我恨不得把他們打得四腳朝天。

造成三毛不幸都是可惡舊社會,如果三毛生活在我們這個時代,我相信我們都會幫助他,還會有人收養他。他會有飯吃,會有漂亮衣服穿,會有玩具玩,還會去他十分嚮往學校讀書。

三毛還是個善良、堅強、樂觀好孩子。雖然沒幾個人疼愛他,但是有人需要幫助時,他還是會伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁小花,一不小心掉到河裏,一旁三毛見毫不猶豫地跳下河去,把小明救上來。一位年輕人把一位長着白鬍子老爺爺推倒,三毛見連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來燒餅分給老人一半。三毛才吃一口,發現老人已經全部吃掉,三毛想想,把他僅有一半燒餅也給老人,之後三毛卻餓着肚皮走。三毛真是個捨己救人好孩子。

跟三毛比起來,我們今天生活真是太幸福,我們應該珍惜今天幸福生活,好好學習,天天向上。

珍惜美好生活,好好學習作文600字14

暑假裏,我看了《三毛流浪記》這本書,書的作者是張樂平。我喜歡這本書的原因是想讓所有人都學習三毛堅強勇敢,機智聰明的精神。

其中我印象最深的是有一次,三毛見到一個店裏要招童工,他也去報名,人家見他太瘦了,就不要他。可他卻說自己什麼都能幹。老闆說,如果做不好,就不給工資,只可以在這住。三毛心想,總比住外面好吧。就留了下來,可老闆對三毛十分壞,什麼事都叫三毛幹,幹不好還打三毛。可這些三毛都忍了下來。

三毛還總會被別人冤枉。有一次,三毛在玩,結果一位大媽叫他幫她一起把被子裏的水給擠出來,結果被子上有兩個黑手印,三毛被打了一頓。

還有一次,三毛在學校裏和兩個有名的搗蛋鬼吵了一架,那兩個搗蛋生氣的把桌上墨水朝三毛扔去,正好砸中了校長,校長以爲是三毛乾的,就把三毛給開除了。

三毛可善良了。有一次在街上,見有一個人跪在地上,乞討,三毛就把自己僅有的一些錢給了那一個人,那個人收到了錢之後,立刻挽上了禮服帶上帽子走了。三毛見他是假的,氣極了。

你看,三毛多可憐呀,沒有父母,沒有一個家庭。而我們卻什麼都有,要什麼,有什麼。父母一有好東西,就會先給我們,我們爲什麼不好好的珍惜這美好的一切呢?不學習三毛呢?

讓我們珍惜時間,好好學習吧!

珍惜美好生活,好好學習作文600字15

寒假裏,我讀《三毛流浪記》這本書。

三毛是一個沒有父母,沒有家的流浪兒,他多麼想有一個家呀。可憐的三毛,在寒冷的冬天只能穿着單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發抖。富人家裏大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一牆之隔的外面牆角的三毛,卻飢寒交迫,無家可歸。

爲生活,三毛做過很多事,比如:學藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負。有一次,三毛給一位時髦的女郎打扇時,熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負,三毛幾乎每天都會遇到,每次看到這些圖片,我就覺得這些欺負三毛的人太可惡,沒有一點愛心,我恨不得把他們打得四腳朝天。

造成三毛不幸的都是可惡的舊社會,如果三毛生活在我們這個時代,我相信我們都會幫助他,還會有人收養他。他會有飯吃,會有漂亮的衣服穿,會有玩具玩,還會去他十分嚮往的學校讀書。

三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然沒幾個人疼愛他,但是有人需要幫助時,他還是會伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁的小花,一不小心掉到河裏,一旁的三毛見毫不猶豫地跳下河去,把小明救上來。一位年輕人把一位長着白鬍子的老爺爺推倒,三毛見連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給老人一半。三毛才吃一口,發現老人已經全部吃掉,三毛想想,把他僅有的一半燒餅也給老人,之後三毛卻餓着肚皮走。三毛真是個捨己救人的好孩子。

跟三毛比起來,我們今天的生活真是太幸福,我們應該珍惜今天幸福生活,好好學習,天天向上。