《做好學生有點累》讀後感(15篇)

《做好學生有點累》讀後感(15篇)

當認真看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的《做好學生有點累》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《做好學生有點累》讀後感1

今天，我讀完了第四章“幫助差生讓我暈死”這一課主要講了大課間的時候，我向楊自熱要他的週記本，楊自熱不給我，還問我爲什麼要給我，我說鄭老師讓我看的，他乖乖的本子給我了。

我翻開本子一看，真是紅色江山呀。看這一句光陰像肉包子似的有去無回，我不知道該說什麼了，有問題嗎，楊自熱說，我說有問題，楊自熱又說了幾句話老師就來了，還說楊自熱寫的週記越來越有個性了，最後說讓他改完，明天把本子要交給我看看，說完，就走了。不一會，我的兩個死黨就過來了。楊自熱說爲什麼不能這麼寫呢，那樣寫是怎樣寫陶非然問。我說，光陰像肉包子似的有去無回，我替楊自熱說，後來他們就笑了。

楊自熱不讓我們笑，項心儀讓他繼續說。冬瓜大總統說了幾句，我就生氣了，她們笑的快岔氣了。

上課時間到了，這節課是語文課，老師進來了，我有點害怕，因爲楊自熱不肯聽我的，也不改週記，我非常害怕老師怪我。老師繼續講採蓮子，我會背了。上課之前，就有人念給大家聽，以爲這是一首愛情詩，所以大家很集中精力去聽課，老師很滿意，可是。楊自熱開口就背錯了，採蓮子，皇肉鬆，全班人都笑了，結果，放學了，我和他被留堂了。老師把楊自熱的作業本給我看，成語解釋全錯了，老師。

我們班也有人這樣，天天不完成作業，剛說的話馬上就忘了的人也不少。記得有一次，早上檢查作業的時候，有一個人，說自己忘帶了，可是後來才知道，他根本沒寫。

《做好學生有點累》讀後感2

今年暑假應學校要求我讀了一本名爲《做好學生有點累》的書，看完之後真是感慨萬千啊!

這本書講的是一名女生蔡一心的故事。她雖然成績很好，但是身爲班長的她卻因成績而和他的同桌楊自熱等被認定爲差學生的人發生糾葛。成績優秀的她卻也不可避免的感受了好學生的驕傲、壓力和脆弱。在書中的一個片段裏，楊自熱憑藉着自己的聰明才智順利的進入了只有好學生VIP才能進入的會場，見到了自己崇拜的張之路和其他的作家。書中還寫到了性格與蔡一心恰恰相反的女孩，夏青。她愛打扮，愛撒謊，成績也不好。但是她卻能夠享受好學生所無法想象的快樂，這讓蔡一心很失落。

一次考試中，李老師幫蔡一心檢查試卷時發現了她的錯誤，便旁敲側擊的幫助蔡一心作弊。讓人很疑惑，很氣憤。我在想，難道“好學生”就該受到老師的包庇、寬容和特殊的照顧嗎?

記得我小學時是數學課代表，每一次考試時我的壓力都特別大。考好了，老師家長都不已爲然;要是考差了，老師家長便會想遭了天打雷劈般打擊地責問我，我也常因此自責的擡不起頭來。

因爲我是個所謂的“好學生”，所以老師總什麼事都讓我幹，一邊是至關重要的學習，另一邊是無法拒絕的任務。我向好朋友傾訴，她卻打趣我說是在炫耀。

此書給了我很多感慨，它猶如會魔術般讀懂了我的心思。

《做好學生有點累》讀後感3

今天，我與媽媽來到了新華書店，想多看看書，提高一下自己的寫作能力，還能豐富知識呢！

到了那兒，我拿了一本陽光姐姐笑書房的《做好學生有點累》這本書。裏面講的是：蔡一心是大家眼裏的好學生。她是一位班長，是老師的小寵兒，她的爸媽也爲有這個好女兒而自豪，他們還逼他考上“北大”和“清華”，她心裏承受着巨大的壓力，甚至當她犯了錯的時候，老師也會盡量護着她。也就是好學生，她感到自己並非如別人所想的輕鬆和快樂，爸媽和同學老師的不理解，讓她感到自己活的很累……

每一天放學，我訂正完學校的作業，就差不多已經四點十分了，有時晚一點就四點半了，我做完作業就五點半了。作爲好學生的我，每天晚上都要深思一下有沒有沒完成的作業，如果第二天被老師發現就要被批評了，我活的也十分累。爸爸媽媽一直把我當做最大的希望，希望我長大後出人頭地，坐在辦公室裏吹空調，那他們也就知足了。

在生活中，我活得很不自在，每天都承受着巨大的壓力，我真想說：“我好累。”

《做好學生有點累》讀後感4

最近，我看了一本書，名叫《做好學生有點累》。感覺這本書很適合我們學生看，因爲這本書的主角是班長蔡一心，她學習成績非常好，得到了老師的寵愛。她的爸爸因爲她是好學生，天天對她說要好好學習，努力考上清華北大。而媽媽呢，只是因爲有一次蔡一心考了全年級第一，大家都誇她，她媽媽便開始驕傲了。

父母都只是盯着她的學習成績，這快叫她喘不過氣了。頂着好學生的光環，她只能奮力的做的更好，好像任何時候只許成功不許失敗，但是，作爲“好學生”，她卻感到自己並非如別人所想的那麼輕鬆和快樂。同學們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累。我有時就很想當個像電視、小說裏描述的壞孩子，會逃課，在父母熟睡時悄悄上網，花大把大把的錢去買自己喜歡的玩具，不顧別人的想法，做最真實的自己。

可是我們都做不到，一旦你擁有了好學生這個稱號，就永遠不喜歡輸的感覺。

雖然大人們是爲了我們好，但是我們總是被忽視的，總是被約束的，我們也很累。

可是，又有誰想過呢？

　　《做好學生有點累》讀後感5

剛放假，媽媽就給我買了一本書——《做好學生有點累》。一拿到這本書，我就被這本書名深深地吸引住了，馬上坐在書桌前，津津有味地讀了起來。

我最喜歡裏面的《很想再回到童年》這篇文章。在這篇文章裏，作者回憶了許多童年快樂的往事，像摩天輪，小火車道，旋轉木馬等。看着看着，我就想起了我在幼兒園那段歡樂的時光。

在幼兒園的時候，同學們和我都玩得太開心了。有一次在體育課上，老師和我們一起玩“警察捉小偷”，老師和幾位同學當“警察”，其餘的同學和我做“小偷”。我們幾個“小偷”東躲西藏，有的躲在門背後，有的躲在滑梯上……警察們東找西找，有的彎腰在牀底下找，有的掀起墊子在墊子下找。果然有幾個“小偷”被抓住了。我們玩的滿頭大汗，一個個笑得都走不動了。

時間過得真快呀，一轉眼，我就是三年級的小學生了，每天都要做許多作業，到了星期天，還要去各種學習班，真想回到幼兒園快樂的時光呀！

《做好學生有點累》讀後感6

在生活中，許多學生都會下怒那些好學生，但大家卻不知道，好學生的另外一面。

只要學習好就能王道，只要學習好優秀，老師就會給你一個大”官“在班上當當。如班長，班長的職位總會給學習好的同學當，這個職位雖然大，有風光。但卻很難當，你既不能得罪同學也不能得罪老師，管好班級的同時也要搞好同學與自己的關係。否則，到時因爲與同學關係沒弄好，競選大隊長或大隊委時自然就沒有分了。

其實，好學生風光的表面上，背後的努力是讓很多人很難想象。他們需要很努力學習，在學校儘量不要被老師批評。考試時一定要保持頭腦清醒，否則就會輸掉一個名次，好學生在學習上會有許多競爭對手，他們與這些對手間還會有一些小摩擦。

在我看來，當一名好學生能夠根本一點都不累，只要用平常心態去學，把考試看做一場考驗，不做，只做更好！

《做好學生有點累》讀後感7

做個好學生真的很累嗎？對此主人公蔡一心總說，我真的好累呀！而身邊的許多好像蔡一心一樣的好學生，他們也覺得累嗎？

本書主要講了，蔡一心是大家眼中的“好學生”。她是班長、老師的寵兒，爸爸媽媽又一直以這個女兒爲驕傲和自豪。儘管她犯了錯誤，老師也會盡量護着她，爸媽也會原諒她。但是，作爲“好學生”，她也感到自己並非如別人所想的那麼快樂和輕鬆。同學們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己真的有點累……

作爲一名老師眼中標準的好學生、班長，就是要爲班級付出的，要以身作則。首先必須是成績好、素質高、品德高尚，這些蔡一心都做到了。但是，她考完這一次試，又怕下一次考得不好，心裏沒有一刻輕鬆和快樂過。因爲她明白，考得不好就毀了爸媽和老師的希望……

爸媽和老師放了如此多的心血在她身上，使她有了許多的壓力。想放鬆自己，不想那麼辛苦，但，學習可不是一件輕而易舉、易如反掌的小事情，它是一條非常艱難的路。

《做好學生有點累》讀後感8

最近，我看了一本書，名叫《做好學生有點累》。我感覺這本書很適合我們學生看，因爲這本書的主角是班長蔡一心，她也像我們一樣，學習成績非常好，得到了老師的寵愛。但是，她也犯過許多小錯誤，比如，她誤拆過一封情書，還向老師撒謊，雖然她並沒有看信的內容，但這也讓她很慚愧。她的爸爸因爲她是好學生，天天對她說要好好學習，努力考上清華北大。而媽媽呢，只是因爲有一次蔡一心考了全年級第一，大家都誇她，她媽媽便開始驕傲了。

父母都只是盯着她的學習成績，這快叫她喘不過氣了。頂着好學生的光環，她只能奮力的做的更好，好像任何時候只許成功不許失敗，也不敢表達自己內心的真實感受，一切只因爲她是家長，老師和同學們眼中一名優秀的好學生。她只能時時刻刻把自己最好的一面表現出來，這給她的心靈帶來了巨大的壓力。讀完這本書， 讓我覺得好像找到了知心朋友，因爲我也是班上的一名好學生，我很理解蔡一心的感受。好學生其實有着大壓力。我希望，除了學習，好學生還有更多得發展空間，去嘗試各種興趣愛好，好學生還需要更多的理解和寬容，允許他們的失誤和犯錯誤，在一個寬鬆的環境中，輕鬆快樂的做好學生。

《做好學生有點累》讀後感9

前幾天，我剛讀完了《做好學生有點累》這本書，其中給我印象最深的是蔡一心和楊自熱這兩個人物，他們一個是老師眼中的好生。一個是老師眼中的差生，而且又是同桌，圍繞着這兩個人物發生了許多有趣的事情，讓我讀了很有感觸。

蔡一心是班長，成績很好，但她卻認爲作爲一名好學生很累，不能做自己想做的事情。她想無官一身輕，希望自己也能像別人一樣玩QQ，想幹什麼就幹什麼。但我覺得不是這樣的，在我眼中好生就是讀書用功多的學生，而所謂的差生，並不是大家所認爲的那種什麼事情也不能做好的人，只是在唸書方面用功少了些，也許在其他方面就有可能表現突出，就像書中所寫的楊自熱一樣，雖然學習上很調皮，但他處事卻很機智，幽默，當他所崇拜的偶像要來學校的時候，他靠機智贏得了進會場的機會，並且在會上提出了很多好的問題，讓大家刮目相看。讀到這的時候，我不禁爲他的精彩表現而拍手稱快。在我眼裏，作爲一個學生，我們應該有什麼想法和建議痛快地說出來，不應該憋在心裏，如果這樣會很難受。

俗話說得好“笨鳥先飛”，現在的差生，只要用功些，將來也許是國家的棟樑，現在的好生將來也許是個平庸之輩……所以在我的眼中，不論是好生與差生，現在都是站在一個跑道上跑步的人，你跑得快，那你就是暫時的勝利者，但也有後來者居上的情況，讓我們共同努力，向前進吧！

《做好學生有點累》讀後感10

最近兩天我讀了伍美珍老師所著的《做好學生有點累》這本書,書中的主人公是蔡一心,她是班裏的班長;老師眼裏的尖子生。這本書主要圍繞蔡一心作爲一名好學生,平時是如何生活、學習而。

作爲一名好學生,她的付出比別的學生多出很多倍,都認爲她應該活得很快樂,因爲別的學生做錯了事情老師都要懲罰,而蔡一心做錯了事老師從來不懲罰她,只是簡單的交代幾句就算了,而且老師還很偏袒她。

有一次期中考試,蔡一心有一道題做錯了,老師看了一眼她的卷子,就走上講臺,不指名的說:“有些學生做題不認真,不用心檢查,連四則運算的順序都做錯了,好好檢查!”都沒明白什意思,老師又走到蔡一心跟前咳嗽了一聲,她才明白原來老師說的是她,於是馬上改正過來。結果她這次考了

《做好學生有點累》讀後感11

今天我又翻開了伍美珍姐姐的一本書，書名叫《做好學生有點累》，我剛看到這本書時，心中就有一種莫名的親切感，當我翻開這本書時，有一股暖流溜進了我的心裏。

這本書講的是以爲品學兼優的.好學生，她的名字叫做項心儀，她是班裏同學的好榜樣，是班長，是老師的寵兒，在父母眼中是個乖乖女，爸爸媽媽也爲這個女兒深感驕傲。

當她甚至犯錯時，老師也會盡量護着她，但是，作爲“好學生”的她感到自己並非如別人想象的那麼開心與快樂，同學的不解，老師與父母的期待，都讓她自己感到很累。

當好學生真的很累，作爲一個好學生，必須做到每方面都比別人好，並且老師與父母的寄託也讓自己受到壓力，做好學生有不足之處也必須好好掩蓋，不能讓別人發現，只能用自己的分數去解脫，雖然好學生是一種榮譽，同學之中的榜樣，但是你必須時時刻刻的約束着自己，不能讓自己感到輕鬆與愉快，不能做最真實的自己，不能敞開心扉接受新的事物。

自我點評：總感覺這篇文章是在一直訴說着做好學生的種種不好，但是做好學生不僅僅只是榮譽，我們比那些較差的學生，活得更有自信，每天過得更加充實，哪怕每天在題海中遨遊，那也總比虛度光陰強很多，所以我們要珍惜時間好好體會做好學生的樂趣，學習不努力的，更要發奮學習，否則別到當時羨慕我們啊。

《做好學生有點累》讀後感12

《做好學生有點累》這本書的作者是陽光姐姐伍美珍。這本是"陽光姐姐小書房"第一輯的第一本。這個故事大概講的是：蔡一心是大家眼裏的"好學生"。她是班長，是老師的"寵兒"，爸爸媽媽以這個女兒爲驕傲。甚至當她犯了錯誤時，老師也會盡力護着她。但是，作爲"好學生"，她卻感到自己並非如別人所想的那樣輕鬆和快樂。同學的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活的很累······

蔡一心認爲與自己一樣的"好學生"便是"逆來順受"的代名詞。一次考試，老師幫蔡一心檢查卷子，並暗示蔡一心錯誤，這讓蔡一心十分羞愧。老師一直認爲蔡一心沒有說過謊，但蔡一心帶頭說過謊，所以老師一議論壞學生的不好，她就會臉紅。所以這些事，蔡一心每天活得很累。

蔡一心的朋友竟然會用不相信的口吻問蔡一心，會不會把一些事告訴老師。這讓她十分傷心。她也想像壞學生一樣不顧別人的眼光，做真實的自己。

希望大家不要爲了其他任何事或物而失去了自我，要做最真實的自己。

《做好學生有點累》讀後感13

書籍是人類進步發展的階梯。作爲一個新時代的小學生，我們一定要學會讀書、讀好書。因爲一本好書可以讓我們能從中汲取到豐富的知識，感悟到人生的道理。

蔡一心是大家眼裏的“好學生”。她是班長，老師眼裏的寵兒，爸爸、媽媽也以這個女兒爲驕傲。甚至當她犯了錯誤的時候，老師也會盡量護着她。但是作爲好學生，她卻感到自己並非如別人所想的那麼快樂和輕鬆。同學們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累、很辛苦。

讀完這本書從中我能看到老師、父母你們都是同樣的心情，一樣的期待。隨着我們逐漸的長大，我們依稀能看出你們的期望，猜出你們心中的所想。那就是期望我們成才。但我們更希望能有一個輕輕鬆鬆、快快樂樂的學習環境，真的不想擁有像蔡一心那樣太大的學習壓力。希望你們能我們更加廣闊的學習、生活空間。我們孩子們也將以更加優異的成績來回報你們的教育和養育之恩。

《做好學生有點累》讀後感14

我讀完了一本叫《做好學生有點累》的課外書，感到十分精彩。

這本書大概講的是蔡一心（主角）是大家眼裏的“好學生”，她也是校長、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個女兒爲驕傲，甚至當她犯錯誤的時候，老師也會盡量護着她。但是，作爲“好學生”，她卻感到自己並非別人所想的那麼輕鬆和快樂。同學們的不理解，老師父母的期待，都讓她感到自己活得很累，因爲老師幫蔡一心考試做暗示……

有一次，媽媽對我說：“‘好學生’就要克服你的虛榮心，這非常重要。當別人給你戴上”好學生“這個光環時，你不要太在意，因爲所有光環都是虛幻的，每個人的真面目都躲藏在這個光環裏面。如果你總在意這個光環，那麼它就會越來越重，直到你承受不了。要捨棄虛幻的光環，脫掉虛僞的外衣，做最真實的自己。”我深受啓發。

要不是看了這本書，我完全不知道到底什麼叫做“虛僞”這個字的意義！

《做好學生有點累》讀後感15

蔡一心十二歲，上六年級了。一直以來，蔡一心是大家眼裏的“好學生”。但是，作爲“好學生”，這位威嚴的班長卻感到自己並非如別人所想的那麼輕鬆、快樂。同學們的不理解，老師的期待，和爸爸媽媽更高的要求，都讓她感到自己活得很累……

直到有一天，在會場上，蔡一心認識了美美姐姐。她的一番話點醒了蔡一心。她說，她對“好生”和“差生 ”這樣的說法表示極大的懷疑和否定！因爲前不久，她以前的中學同學搞了一個聚會，她發現，在長大成人的同學中間，當年被老師定爲“差生”的一些人，現在比當年班級裏成績前幾名的“好生”更有成就。美美姐姐還說，她認爲，完全沒必要看不起成績不好的學生。其實，在她看來，因爲老挨批評，老受挫折，他們的抗挫折能力往往要比那些老師的寵兒要強；相反，那些成績好的同學，一旦遇到挫折，就很脆弱，容易出問題……

我明白了：其實，像蔡一心這樣的“好學生”的痛苦，大多來自他們太在乎這個“好學生”的頭銜努力想讓自己不失去它。但是，當別人給你戴上“好學生”的光環，如果你太在意這個光環，那麼它就會變得越來越重，直到你承受不了，不得不放棄光環，脫掉虛僞的外衣，做回真正的自己。但他們總是被別人捧在手心裏，永遠不喜歡輸的感覺；當別人給你戴上“好學生”這個光環的時候，希望你不要太在意它，因爲所有的光環都是虛幻的，每一個人的真實面目都藏在光環裏。