【精】讀《春妮》有感

【精】讀《春妮》有感

讀完一本名著以後，大家一定都收穫不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的讀《春妮》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《春妮》有感1

春妮是這本書的主人公，她生活在一個破落的村莊，母親因忍受不了貧窮而離家出走，父親因車禍不幸身亡，唯一的親人是殘疾的奶奶和弱視的弟弟。從此，養家餬口的重擔和照顧弟弟的責任落到了年僅13歲的春妮肩上，可是春妮並沒有因爲命運的不幸而低頭屈服。她自立自強、自尊自愛、樂觀向上、團結友愛，憑藉堅強守望到了生命中的陽光。

春妮雖然家境貧寒，但她從不自卑。在學校，她是那麼熱情好學，幫同學解決問題一絲不苟，幫老師完成任務認真負責；放學後，她幫奶奶做飯，給小鵝餵食，爲母羊割草，爲弟弟輔導……

記得春妮的爸爸剛去外地打工時候，成爲留守兒童的春妮每天魂不守舍，滿腦子都是爸爸的身影，當爸爸去世後，她經常來到爸爸墓前，把紙錢和自己親手疊的生活用品連同對爸爸的思念一起燒走，然後默默承擔起生活的重任……讀到這裏，我不禁淚流滿面，心裏有了油然而生的敬佩。

春妮是不幸的，她的愛是微不足道的，但她卻擁有一顆金子般感恩的心。而我生活在如此安逸的環境裏，安然自得地享受着生活，和春妮比起來我真是自愧不如！

春妮只是一個平凡的女孩，沒有特殊的容貌和財富，但她自愛自尊的精神讓我佩服，她憑藉自己一雙勤勞的手撐起了這片天空。

無論在學習還是生活上，我都需要像春妮一樣堅強，善於鑽研、勇於探索，遇到難題勇往直前，才能在茫茫書海里激流勇進、越走越遠。

自強是努力向上，是對美好未來的無限憧憬和不懈追求；自強是奮發進取，是狂風暴雨襲來時的傲然挺拔；自強是百折不撓，是在殘酷現實中的堅持不懈。再次捧起這本書，我覺得春妮的故事沉甸甸地壓在我的心頭，我應該向春妮學習，做一個自立自強自尊自愛的好孩子，加油！

讀《春妮》有感2

春妮像不存在的孩子，她的生活離我們太遠了。

她與我們的年齡相仿，命運卻與我們差距很大。春妮深刻地理解什麼是貧賤不能移，自強不息的生命和熱衷於幫助別人卻又不求回報，學習認真刻苦，懂事乖巧，卻令人心疼。這樣一個完美無缺的形象應該是隻存在文學作品中。

可是文學也是源於日常生活的。

在那些地圖上看不到的小村莊裏，在那些只能出現在銀屏上的大山裏，在那些需要跋涉數日才能抵達的山村小寨裏，的的.確確有春妮這樣的孩子。他們沒有豐富的物質生活，支撐家庭的重擔又過早的落到他們瘦弱的肩膀上，但是，他們並沒有自怨自艾，因爲他們沒有時間怨天尤人，每天一睜眼想到的是如何生活。這些孩子只是裏我們很遠，但不是不存在。

我們生活在繁華熱鬧的城市中，有良好的學習生活環境。我們像家中的小太陽，父母整天圍着我們轉，捧在手裏怕捏壞了，含在嘴裏怕化了。我們像溫室裏的花朵，沒有面臨暴風驟雨，沒有遭受蛀蟲的侵蝕。這種幸福的生活是那些貧困山區的孩子夢寐以求的，而我們呢？是生在福中不知福！政府已免去學費，我們卻不好好學習，抱怨作業多。整天無所事事，討論着無聊的話題，看着不健康的閒書！最氣憤的是，區政府撥了上萬元供學生每天都能喝上新鮮營養的牛奶，但是沒有得到同學的重視，到初中仍然有浪費牛奶的情況。昨天中午，我還在過道上看見一盒灑了滿地的牛奶盒，聯想到它之前被路過的人踢來踢去，被踩踏着，我不禁撿起它……

同學們，你們爲何不珍惜美好生活，卻要鋪張浪費呢？你們是否知道，在那遙遠的山區裏有多少孩子不能上學，不能向我們一樣喝上醇香的牛奶，甚至連一座像樣的學校都沒有。曾經有多少兒童因沒有營養髮育不良，有多少學生被壓在倒塌的學堂下，又有多少可憐的人被餓死、渴死？有些人會慶幸，慶幸自己活在經濟發達的城市，絲毫不考慮：當哪一天，你也會落到如此貧困的境地，你還會把不合口的飯菜倒進垃圾桶，把時間用在一些不必做的事情上嗎？爲了不貧窮，不落後，請珍惜現在擁有的一切，到失去了才懂得追求，已經晚了！

讀《春妮》有感3

暑假一天天地過去了，在這兩個月的暑假中，我也閱讀了不少的書籍，令我印象最深刻的就是《春妮》這本書了。

這本書主要講述了：春妮的母親因受不了貧窮而離家出走，父親在外出打工的時候不幸車禍身亡，養家餬口的重擔和照顧弟弟的責任落到了春妮小小的肩膀上。從此姐弟倆和奶奶相依爲命。但是春妮並不因爲命運的捉弄而低頭屈服，她自立自強，自尊自愛，雖然經歷了生活的波折，但終於憑藉自己的堅強度過了一個又一個難關，守望到了生命中的陽光！

春妮有着決不向命運低頭的勇氣，還有奶奶教育她的自尊自強。憑藉着這兩樣法寶，善良的春妮像春泥中不畏狂風暴雨的嫩綠樹苗，倔強又頑強地生長着。

我最佩服的就是春妮身上的那種自尊自愛、自立自強的優秀品質。

我的家庭也不是很富裕，但我也有自尊心，我從小就不願意輸給別人，不認命，不相信自己一輩子都不富裕，被別人踩在腳底下，我始終相信命運是掌握在自己手中的！所以，我發誓，我一定要變強！

一到三年級時，我也許是不適應從幼兒園升向小學的過渡，所以成績並不是十分出衆，一些成績好的同學就有意無意地把我孤立起來，總想把我從他們的小部隊中擠出來，我忍受不了這種被人忽略的感覺，我一定要成爲人羣中的佼佼者！

三年級升四年級是要分班的，我覺得這也是我全面改變的一個最佳機會。升入四年級後，我改掉了從前懶散的毛病，我做任何事都會十分積極，我想讓老師同學更注意我一些。。。看到我的進步後，老師也給我鼓勵，給我幫助，使我也成爲同學們心目中羨慕的好學生，老師身邊的好幫手。我也通過我的努力，終於取得了“三好學生”的榮譽。老師爲我的進步而感到自豪！

春妮她象徵着自尊、自立、自愛、自強，我們正值朝氣蓬勃的年齡，我們也要學習春妮身上的精神，讓自己活得有意義，活得有價值！

讀《春妮》有感4

放寒假啦！媽媽給我借了幾本書，我讀了兒童作家沈習武著的《春妮》這本書對我感觸很深。

《春妮》這本書主要講的是生活在農村的一個名叫春妮小姑娘，她小的時候母親因忍受不了村裏貧窮而離家出走，父親在外出打工的時候又不幸車禍身亡，從此養家餬口的重擔和照顧弟弟的責任落到春妮小小的肩膀上，從此姐弟倆和奶奶相依爲命。但是春妮並不因爲命運的捉弄而低頭屈服，她自立自強自尊自愛，雖然經歷了生活的波折，但終於憑藉自己的堅強度過了一個又一個難關，最終守望到了生命中的陽光。

讀了此書，最讓我感動的是，春妮姐姐那種在逆境中絕不向命運低頭的勇氣，和憑藉奶奶平時教育她的自尊自愛自強，在艱苦的條件下，學習上終於以優異的成績考上了那個讓同學們都羨慕的市一中，想想書中春妮姐姐的生活和學習再想一想現實中的我們，現實生活中我們衣食無憂，上學有爸媽接送，有的同學非常懶惰十來多歲像日常穿衣服，洗臉、刷牙、吃飯這些小事甚至都不能自理還要父母幫助，特別一遇到困難和問題就垂頭喪氣，有的同學小小年紀，貪圖享受，比吃比穿，學習不好也不努力學習，他們想學習不好沒關係，只要爸媽有錢到時候想上什麼學就可以用錢走後門、託關係上想要上的學校。有的同學上網成癮甚至成了問題少年，大家想想這樣的孩子能成爲國家的棟樑和希望嗎？

從我自身講，我以前表現也不好，學習還可以就是生活上老想依賴媽媽，好多自己能做到的老想讓媽媽替我做。自從讀了《春妮》這本書之後我覺得春妮姐姐太厲害啦！我要向她學習，學習她那種不怕吃苦的堅強毅力和自尊自愛自強的精神。我覺得春妮姐姐和她的小夥伴們就像黑夜中的一盞盞熠熠生輝的小燈，讓我們感到了溫暖和光明。