高爾基童年讀後感（通用11篇）

高爾基童年讀後感（通用11篇）

當閱讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的高爾基童年讀後感（通用11篇），希望能夠幫助到大家。

　　高爾基童年讀後感1

讀完書的最後一頁，阿廖沙的童年也結束了，等待他的是另一種截然不同的生活。

時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，纔會長久，有所爭取，纔會得到。

在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，高爾基的童年就這樣匆匆而過。在他的童年生活中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味着冥冥黑暗中的光明。

高爾基用他充滿苦難的童年向我們詮釋着一個真理：只要不對任何不堪的現實失去信心，光明總會來臨。在人生中總會有一些事令你感到痛苦甚至絕望，但眼前的黑暗總會過去，黎明的曙光總會到來。只要能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富於同情心的人，光明必會到來。

每個人都有童年，並且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家裏是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟着媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，準備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾着一點點的苦澀，還夾着做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才，真讓我佩服。

高爾基在小的時候就非常喜歡數學。在一節數學課上，老師出了一個題目考在班上的同學，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可爲難了很多同學，他們一個個都很着急，只有高爾基算出來了，等於5050。從此，老師不會再因爲他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很有數學天賦。

　　高爾基童年讀後感2

我仰慕高爾基的《童年》很久了，今天終於有機會讀它，真是很高興。將全書讀完，我長長地嘆了一口氣：這是一本偉大的書，既充滿黑暗，又能看見光明，在冷酷無情中又看到人性的光芒。

此書講述的是阿廖沙（高爾基的乳名）幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。

一直讀下去，我感覺進入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴，有一次竟將阿廖沙打得失去知覺，結果大病一場；還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使髮針都扎進了她的頭皮裏；他的舅舅爲了爭奪財產，把阿廖沙的爸爸推進冰窖裏，還殘無人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

我認爲童年是人生中最美好、最幸福的一個階段，可讀到這裏，我才知道並不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗，而我童年時，外祖父和舅舅可疼我了，常常買糖果給我吃，和我一起玩遊戲，還帶我到郊外遊玩，快樂極了。我爲他感到心疼和同情。

正當阿廖沙處在困境時，終於出現了縷縷陽光——他的外祖母，她經常講正義和光明的故事給他聽，像個天使般引導他走向光明。正如文中寫道的：“在她沒有來之前，我彷彿躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……她馬上成爲我終身的朋友，成爲我最瞭解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應付困苦的生活。”她給予阿廖沙知識和戰勝黑暗的力量，給予他迎接光明、嚮往美好生活的希望，使他成爲一個堅強、善良的人。

讀完這本小說，我受益匪淺。我現在才知道我的童年有多幸福，父母的疼愛、良師益友、良好的學習環境，使我的童年充滿快樂，使我健康成長。於是我明白：我要一邊享受童年快樂，一邊認真努力學習知識，用知識和智慧爲我們的下一代創造一個更美滿更幸福的生活。

　　高爾基童年讀後感3

假期，我看了一本好書，這本書就是高爾基寫的名著——《童年》。

《童年》生動地描述了19世紀俄羅斯下層人民的生活狀況，在這樣殘暴的家庭裏，幼小的阿廖沙體會到了人間的痛苦、骯髒和醜惡，只有外祖母給她溫暖，幫他指明道路，教他成人成器。

看到書中主人公的悲慘遭遇，不覺我感慨萬千。

阿廖沙其實就是高爾基本人，他藉助阿廖沙這個人物來描述自己難以置信的童年，我慶幸我們生活在幸福而又美好的21世紀。沒有親人一個個死去，沒有兄弟姐妹的奚落，沒有骯髒的房屋，沒有補滿補丁的衣服。阿廖沙和我們不一樣，我們可以無憂無慮的玩耍，但他不能；我們可以安靜的學習，可他不能；我們擁有一件件嶄新的衣裳，他沒有；我們能吃到可口的飯菜，他不能。就在那種環境下，還能造就高爾基這位傳奇人物，我們在舒適的環境裏，還停留在考試及格這種層面上，怎麼能對得住我們的物質條件？

“環境可以創造一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就成了高爾基，成就了高爾基，在如此邪惡黑暗的社會裏，他那顆渴望光芒，追求光明的心沒有動搖，沒有被污染，反而更加寬闊、執着。阿廖沙在外祖父家裏，就像是伸手不見五指的黑夜，見不到一絲光明，一絲希望。但幼小的阿廖沙卻承受着外祖父的訓斥，接受兄弟姐妹的奚落，在黑夜裏尋找光明。黑夜給了他黑色眼睛，他卻用它來尋找光明，雖然他不能改變命運，但他可以改變自己。

同學們，連幼小的阿廖沙都可以承受怎麼多，那我們還有什麼做不到的呢？我們要珍惜現在的美好時光，不管你生活的環境多麼黑暗，只要你的心足夠亮，一樣能驅逐黑暗。長大後努力工作，不讓這種事重新上演在我們的生活中。

今天我們生活在蜜一樣的生活裏，有關心我們的老師，呵護我們的雙親，每天坐在溫暖如春的教室裏上課，回家有爸爸媽媽端上香甜可口的飯菜，身上穿着永遠都很保暖時尚的衣衫：怎能不珍惜今天的幸福生活？我們沒有理由不好好學習。

　　高爾基童年讀後感4

“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因爲我們生活中這層充滿壞事的土壤，是如此富饒和肥沃，還生長着善良的人所固有的善良，這些喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的、人道的生活終將甦醒。”——《童年》

《童年》是高爾基的成名作，以生動形象的語言描述阿廖沙悲慘的童年經歷。因爲生活在一個瀰漫殘暴仇恨的家庭，幼小的`他心中早已烙下善和惡、愛與恨的痕跡，早已體會了人間的痛苦與醜惡。

分享這本書，是因爲我從中讀到了——光明。

阿廖沙生活在那個個漆黑的夜晚，他渴望光明的夢，似乎永遠長眠不醒，黑夜風雨中總會有愛的陪伴，外祖母的關懷如一束陽光，喚醒了迷茫的他，這就是光明，從縫隙間擠出的溫暖，從淚水間淌出的留戀。

分享這本書，是因爲我從此中讀到了——堅強。

阿廖沙沉默在那個電閃雷鳴的雨天，他用雙手，扶住墜落的雨點，他不想失去，現實卻無情將它摧毀，這磅礴的大雨裏，他像一葉孤舟，在無助孤獨中搖曳，然而，在苦難中，他站了起來，單純美好的心靈並未受到消極態度的同化，用稚嫩的肩膀挑起生活的重擔，這就是堅強，從苦澀中笑出的堅定，從無奈間流出的希望。

分享這本書，是因爲我從中讀到了——成長。

阿廖沙生活在那個“頹廢”的社會，他外出謀生，用心感受人間的善良與美好，用心感知世界，用心感知自由，逐漸成長，這種成長不僅是身體上的成長，更是心靈的成熟。這就是成長，從苦難中涌出的希望，從人生中得到的熱情與“輝煌。”

分享這本好書，分享這一份用堅強、光明書寫出不斷成長的“童年”。分享阿廖沙，他不是夸父，卻永遠奔跑在追求夢想的道路上，不斷追求、不斷成長。

當今社會，人們在忙碌中淡忘了生活的美好。如果，如果我們能在紛繁喧鬧中停下腳步，讀書養心，“不馳於空想，不驁於虛聲”，充實過好每一天，便會人生坦然，一生幸福！

　　高爾基童年讀後感5

想起我的童年，充滿着歡笑與愉悅：父母的無微不至的關懷，美味的食物，搞笑的玩具應有盡有，有時甚至父母有一點的不滿足我的“要求”，就無理取鬧。直到我讀了高爾基寫的《童年》這本自傳體小說，我才感覺到在俄國沙皇黑暗、殘暴的統治下貧苦人家孩子的童年充滿了苦難與悲慘的遭遇。

他在幼年時，父親就永遠地離開了他，於是他隨着母親和外祖母來到外祖父家，這一切只是阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管着家裏的一切，脾氣十分暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常正因犯錯而被痛打；兩個舅舅常爲了分家而爭吵、大打出手；兩個舅媽更是沒有地位，任舅舅打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰，使阿廖沙充滿了堅強的力量以應對這困苦的生活。外祖母的善良、鍾愛生活影響了了他的生命。正如書中所寫：在她沒來以前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我帶領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，她立刻成爲我終身的兄弟姐妹，成爲最知心的人，成爲我最瞭解、最珍重的人——是她那對世界無私的愛豐富了我。？而應對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。

之後，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。正因他被自我堅強、不屈服於困難的精神與信念一向支撐着。

“體驗”了阿廖沙的悲慘生活，阿廖沙童年時一幕幕悲慘的遭遇在我的腦海了放映着，他令我深深的同情，但他勇敢應對挫折，擁有執着信念的精神令我深深地誠服。期望他今後的生活更加完美愉悅。同時，也期望如今生活在21世紀的咱們更加珍惜這天的愉悅生活，爲祖國的明天增添一絲光彩。

　　高爾基童年讀後感6

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；爲爭奪財產常常爲一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。

她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。

阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因爲我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，爲爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有着天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒裏，被甜水泡着，被金燦燦的錢堆着……我們是多麼幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人麼操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有着這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。因爲，在我們眼裏，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。

那麼，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始爲長輩着想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。爲了以後，爲了將來，爲了我們到“人間”的那一天。

　　高爾基童年讀後感7

讀了《童年》這本書後，讓我感觸很深，心情久久不能平靜，和高爾基比童年我們今天是多麼幸福啊！

他出生在一個木工家庭，當他5歲時，父親就病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家裏，由於家裏貧困，他沒錢讀書，穿的是媽媽的皮鞋，外祖母的外套，衣衫和褲子不知道打了多少補丁，他這樣一身不協調的裝束，都紛紛引起了同學們的嘲笑，想到這裏，我不禁有些慚愧，現在的我們學習條件那麼好，衣來伸手，飯來張口。儘管我們有這樣的好條件，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不願意再穿了，有的東西用過不久就要換新的，但他爲了上學，只能去撿垃圾換錢，有時運氣好有半個盧布的收入，運氣不好就沒錢上學，而我們現在學習條件好了，但卻有那麼多學生不想上學，還經常在網吧玩，學習那麼不努力，不專心，相比之下，我們有什麼理由不好好學習呢？

在現在的社會裏，我們是幸福的，而在他那個時期，幸福往往是在成長中度過的，在用自己雙手的勞動下度過的。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦”美好的生活必須有所付出，纔會長久，有所爭取，纔會有所得。只要還對光明充滿希望，那麼，這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。而我所要說的就是不要對任何不堪的現實去失去信心。難免會有一些人一些事令你感到痛苦，甚至絕望，但你請相信，黑暗過去之後，太陽總會出來。只要你仍能保持不滅的信心，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富於同情心的人。那麼，你一定會迎來生命的輝煌。

我們和書沉思，不僅思緒萬千，與他的童年比起來，我們是奢侈呀，我們應該向他學習，不怕吃苦，不管在多麼惡劣的環境下，都要好好學習，努力奮鬥，上進，朝着美好的未來不斷前進。

　　高爾基童年讀後感8

這個暑假，我在家看了一本書，書名是《童年》。這本書是作者高爾基以自己童年爲基礎寫的一部自傳體小說。他寫的著作有《母親》《童年》《在人間》《我的大學》《海燕》等。讀完這本書，他給我感觸頗深。《童年》的主人公式阿列克塞。主要講述了小男孩阿勒克塞的童年記憶，從父親去世開始，他目睹了母親和外婆的悲傷。他們搬家來到外公家，加入到一個嘈雜的大家庭中。而母親因爲不滿外公家的貧窮和無休止的爭吵，在回到外婆家不久後，也離開了阿列克塞。慈祥善良樂觀的外婆帶給他一些童年時期的溫暖。可在他身邊的一些人和事，讓他感到無能爲力。夥伴茨岡被兩個舅舅害死了。

舅媽難產死了……貧窮和爭吵很快讓這個家庭四分五裂。當母親因爲婚姻失敗並返回外公家後，教阿列克塞讀書，寫字。但是給阿列克塞生下小弟弟後也去世了。這些事使阿列克塞受到了打擊，促他離開了外婆家，走向社會。實際上這本著作裏發生在主人公阿列克塞身上的事同樣也發生在高爾基身上。他的童年如此艱苦，從小失去父親和母愛，在離開外公家後，出外謀生計的過程中，抓緊一切時間學習，最終取得了很大的成就，成爲蘇聯著名的文學家。高爾基的童年是那麼的悲慘，和他比起來，我可幸福多了。我的童年從小就有爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆的關愛。爲我提供了好的學習，生活環境。

衣食無憂，早晨媽媽爲我準備好豐盛的早餐，放學後，接我回家，並安排週末送我去上舞蹈課，暑假期間帶我去旅行，相比阿列克塞得童年，我感覺比他幸福多了。但他沒有放棄學習，長大後終於成爲著名作家高爾基。我想，我更應該珍惜現在的時間，認真學習，掌握知識，長大後不一定能成爲像高爾基一樣的人，但一定能成爲對社會有用的人。我是和媽媽一起閱讀高爾基的著作《童年》，通過這次閱讀活動我發現和家人在一起讀書能豐富我著作本身以外的很多知識。我期待能和媽媽在空餘的時間裏再讀一本名著。

　　高爾基童年讀後感9

每個人都有屬於自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂，我想這麼些個喜怒哀樂早已在我們幼小、純潔的心靈上留下了深刻的印象。那麼，《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢？

這本書主要講了阿廖沙在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那裏，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注着他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什麼事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以後，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校裏，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然後這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，髒的地方還是髒，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的社會生活，而這個階層的人的所作所爲令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈並未受這些消極態度的同化，始終保持着自己高尚的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿廖沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人，、幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件？對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

　　高爾基童年讀後感10

高爾基的《童年》，我已經看了不知道多少遍了，但是，以前看的時候，都是囫圇吞棗，不求甚解。而這幾天，我又重新地看了一次，這一次，我得到了更深的理解與體會。

《童年》是高爾基自傳體小說中的第一部，它是高爾基以自身經歷爲原型創作的。它講述的是阿廖沙悲慘的童年生活，同時也影射了俄國下層人民沉重的生活狀況。

令我印象最深的是阿廖沙剛來到外祖父家時舅舅們爲了爭家產而爭吵的一幕。“大叫大吼”“像狗似的冤屈的齜着牙”，作者運用了動作描寫和比喻的修辭手法，形象生動地寫出了舅舅們激烈的爭吵。我的心被震撼了：世間最美好的感情、最珍貴的感情——親情，在這個家裏絲毫沒有體現，反而人性最醜陋的一面，赤裸裸地展現在讀者眼前：爲了金錢，可以把親情拋到九霄雲外，可以和至親爭吵得面紅耳赤，甚至打得頭破血流。

同時，我也感到很慚愧：父母親每天辛辛苦苦地掙錢，而我們卻不知道好好地感恩父母，把這一切當成是理所當然。也許你會說，我們還年幼，可以爲父母做些什麼呢？我們可以做的事情太多了！當他們下班時，我們可以爲他們拿雙鞋子、倒杯茶；當他們累的時候，我們可以爲他們捶捶背；當他們過節日的時候，我們可以親手製作一份禮物？或許，對他們說一聲：“我愛您”，對於他們都是一份驚喜！從今天起，不，從現在起，我要學會感恩，我要把親情珍藏起來，就像酒一樣，越來越濃！

阿廖沙在外祖父家裏，簡直就是在地獄般。幸而，世界上還是有好人的。就像阿廖沙的外祖母，她給予阿廖沙無微不至的關愛；還有小茨岡、格里戈裏？這些身上具有優秀品質的人，給了阿廖沙精神上的支持和力量，這也是爲什麼阿廖沙沒有沾染上壞習性，反倒擁有善良的心、單純的思想、高尚的品質的原因。

正如危地馬拉的阿斯圖里亞斯所說的：只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。童年時的苦難，磨練着高爾基。因爲這些寶貴的磨難，高爾基成爲了一位偉人！

　　高爾基童年讀後感11

每一個人都有自我值得回憶、值得珍惜這樣完美時光。對於我們來說童年是我最寶貴這樣收藏，高爾基寫這樣《童年》這本書來說，童年就應是他這樣一段悲慘遭遇，一段深情這樣回憶！

在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明這樣奮鬥歷程，還有十九世紀七十到八十年代這樣俄國社會風貌。

我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基這樣悲慘遭遇，覺得我們是幸運這樣一代，因爲高爾基3歲這樣時候，父親病故，母親就帶他回了孃家。可惜外公是個自私而又專橫這樣小業主，但是資本主義俄國這樣發展打斷了外公發財這樣好夢，從此破產以至於貧困潦倒。可憐這樣母親改嫁之後，生病而死，十一歲這樣作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……

高爾基真實地描述了自已苦難這樣童年，我爲自我慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自我沒有失去父母……我很幸福，因爲我有一段完美這樣童年。記得有一次，我媽媽向別人買了二十幾張游泳票，中午，媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯，過了一會兒，媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽，我到了姨媽家這樣時候，我就順手把游泳票給了姨媽，轉眼就跑回奶奶家，忽然，姨媽打電話給媽媽，姨媽說：“怎樣這些游泳票少了這麼多這樣？”媽媽問了問我，說：“不明白，我女兒說她沒有拿。”姨媽奇怪地問：“這麼此刻才只有五張啊。”媽媽重複地問了我好多遍，媽媽說：“不明白。”媽媽用安慰這樣對我說：“你有沒有拿到啊？怎樣姨媽說會不見了這樣？”我哭着說：“我反正沒有拿，你不相信我就算咯。”之後，姨媽打電話對媽媽說是姨丈拿，媽媽之後向我說了對不起，我也說了不用了。我這樣童年就是這樣充滿了歡樂、充滿了幸福，所以我要珍惜此刻所擁有這樣一切

看了《童年》這本書，我有很大這樣啓發，書中告訴我們要執着求知、不怕困難、持之以恆、用心這樣態度對待學習和生活！