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讀《想吃蘋果的鼠小弟》有感作文

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  講《想吃蘋果的鼠小弟》

讀《想吃蘋果的鼠小弟》有感作文

今天,黃老師給我們講了一個故事,這個故事是《想吃蘋果的鼠小弟》。

有一天,鼠小弟很想吃樹上的蘋果。它看見有一隻小鳥飛過來,拿走了一個蘋果,鼠小弟想,要是我也能有翅膀,就好了。它又看見來了一隻猴子,拿走了一個蘋果,鼠小弟又想,要是我也能爬樹,就好了。鼠小弟還看見大象走過來,拿走了一想個蘋果,鼠小弟又想,要是我也能有這麼長的鼻子,就好了。鼠小弟還看見長頸鹿走過來,拿走了一個蘋果,鼠小弟還要想,要是我也能有長脖子,就好了。鼠小弟還看見袋鼠來了,又拿了一個蘋果,鼠小弟還要想,要是我也能跳這麼高,就好了。鼠小弟還看見一頭犀牛跑過來,撞了一個蘋果,走了,鼠小弟還要想,要是我也能有這麼大的力氣,就好了。鼠小弟還看見海獅走過來了,海獅就說:“鼠小弟,怎麼啦。”鼠小弟說:“海獅,您會飛嗎?您會爬樹嗎?您有長鼻子嗎?您有長長的脖子嗎?您還會跳嗎?您有大力氣嗎?”海獅說:“ 雖然我沒有這些,我還是能幫您摘蘋果的。”海獅用鼻子一頂把鼠小弟頂到樹上,鼠小弟就摘完樹上的最後兩個紅紅的蘋果。一個蘋果海獅的,另外一個蘋果是鼠小弟的。

我聽了這個故事後,我知道了:海獅和鼠小弟一起合作,才能摘到樹上的蘋果。我們同學之間也要互相幫助,互相合作,才能刻服學習中的困難,共同進步。

  讀《想吃蘋果的鼠小弟》有感

你雖然別人有的你不一定有,但人人都是很特別,與衆不同。

鼠小弟雖然不能飛,不夠高,脖子和鼻子都不夠長……但他夠小,正因爲小,所以海獅成了他的救星。

海獅怎樣讓鼠小弟吃到蘋果呢?原來這個海獅有個本領:頂球。鼠小弟站在海獅頭上。海獅一甩頭,唰!鼠小弟剛好“飛”了上樹。他把兩個蘋果摘下,一個自己吃,一個給海獅。

鼠小弟小,所以也吃到了蘋果。有另個故事:一對夫妻開了一家鈕釦店,但也買其他小飾品。後來,丈夫對妻子說:“我們只賣鈕釦,其他的清貨。”後來他們發了財。他們女兒也這樣教育,女兒英語很好,於是,夫妻讓他奮力學英語。後來,女兒成了英語翻譯。

結局是:後來海獅把老鼠加兩個蘋果當球拋,其中一個蘋果還被啃了一口呢!

每個人都不一樣,不要在乎別人,最最重要是發現自己的特長。