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讀《釣魚的啓示》有感500字

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在一天夜晚裏,詹姆斯和他的爸爸又去釣魚了,但和往常不同的是,詹姆斯釣到的是一條大鱸魚,而釣鱸魚的時間還沒到。

讀《釣魚的啓示》有感500字

這篇小段落出自於《釣魚的啓示》一文。當我剛讀到這時,我就愣住了,心想:詹姆斯會怎樣?是放回去,遵守原則?還是不放回去,就拿走,反正沒有人知道……心中有千百個不理解,千百個疑問?

當我讀到爸爸說的“你還會釣到更大的魚”時,我更不解了:爲什麼要放回去?當時並無人知曉,而且放生了後,可能就釣不到那麼大的魚了。

後來在結尾時讀到“人在無知曉的情況下,有件事做得好做得對”時,我便漸漸慚愧極了,想着剛纔我所想的一切我便明白了“遵守原則,誠實守信”的道理。

然而在我們的生活中,卻還有着這樣的情況,依舊有人不遵守原則。

就拿一個簡單的例子來說吧!就在昨天下午上美術課時,我們班的一個男同學在沒向老師打一個招呼,向老師請一個“小假”,就衝出了出來,猛得打開門,就衝向樓下,上衛生間去了,在場的同學無不驚奇,老師也很驚訝。因爲是秋天,風很大,他剛一走,門就被帶上了。等他回來時,發現門是關着的,就在外面大喊大叫:“黃老師,開門,不要把我關在外面罰站!”全班同學更是一怒,心想:是你要去上衛生間的,怎麼能怪老師呢?

生活中爲什麼還有這種人呢?爲什麼偏還要不遵守原則去違背原則的本意呢?