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笑着離開惠普讀後感範文

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導語:《笑着離開惠普》是作者的最新力作。作者以豐富的管理實踐、深刻的感悟、融匯中西的視野,將惠普之道的精髓展現在讀者面前,使大家體驗到人性化管理的內涵。下面是小編爲您準備的笑着離開惠普讀後感範文,供您參閱。

笑着離開惠普讀後感範文

  笑着離開惠普讀後感範文一

《笑着離開惠普》無疑是一本非常好的工具書,書中詳盡地介紹了公司如何從選人、育人、用人到留人的全過程,我在一年前讀過此書後就在公司部分實施相應的方法。本次重讀這本書,與以前有了一些不同的理解。

  一、程序與制度必須嚴格

一個公司最重要的是程序與制度,程序是告訴員工每件事怎麼做,做到什麼程度,遇到什麼情況與什麼人溝通,而制度則告訴員工什麼事可以做,什麼事不可以做,如果做了會受到什麼懲罰。上海分公司的客戶開發程序經過幾年的不斷改善,能讓一個銷售新手導致理解做傢俱漆銷售的流程,程序會非常清楚告訴銷售員一般開發客戶的程序,大約會經過多少個步驟,到每一步驟對外會找什麼人解決,對內需要找什麼人解決,以及對公司內部必須走過的相關程序等等。

我相信,每個公司都有一套完善的程序與制度,但有多少公司真正在不折不扣地執行恐怕要打一個問號,重讀《笑着離開惠普》後,我就將上海公司的程序和制度全部列了出來,將正在執行的、很少執行的和根本沒有執行的進行分類,特別對沒有執行的進行了分析,是不適合公司的現狀,還是純粹是形式,針對公司目前的現狀,我們究竟要不要這套程序或是制度?經過分析後,上海公司刪除了將近三分之一的程序和制度,對留下來的則根據現行情況進行改善後要求必須執行,我想,程序和制度固然重要,但也要看是否適合公司的現狀,是否對公司內部管理行之有效,如果沒有什麼用處甚至可能形成阻礙,我覺得去掉也罷,畢竟這些是管理手段,不是擺設。

  二、給每一個員工成長的空間

重讀《笑着離開惠普》,我聯想得最多的是我原來所供職的百事可樂公司,離開將近十年了,但從我內心仍然感激百事可樂公司所給予我的培訓與成長空間,讓我剛踏上社會就接受正規系統的銷售培訓,爲以後的工作打下了堅實的基礎。

作爲一個優秀的公司,應當給員工一個學習和成長的空間,每個人內心來講都渴望成長,期望能出人頭地。能否讓員工在公司實現他的理想與抱負,在於我們首先能否給他一個平臺,讓他有機會展示自己的才能,隨着員工能力的不斷提高,在爲公司創造良好的效益的同時,需要公司能給他一個發展的空間,最終達成公司與員工的共同成長。

現在的市場競爭就是人才的競爭,有良好的文化吸引人,有系統的計劃培養人,有公平的體系提拔人,公司將會涌現出大批優秀的人才,形成企業最核心的競爭力,在市場中立於不敗之地。

  三、關於人性化管理

本書從始至終,都在體現着人性化管理。在市場競爭日趨白熱化的今天,好多的私人企業精打細算,看如何讓員工在非工作時間內多幹點活,多會兒加班。而惠普在這個問題上,則提倡“工作與生活兩不誤”,他不給員工施加太大的壓力,希望也鼓勵員工在工作的同時兼顧生活,並且積極爲大家去創造這樣一個環境。可想而知,大家在這種環境中工作,工作起來就相當的和諧,同時也激發員工的工作熱情,把工作當成自己的事情來做,也就是惠普所推崇的“動力式管理”。有了動力,又有公司提供的平臺,努力的員工在做出業績後,晉升是很自然的事情,當然薪資也會逐步的上升,伴隨着員工的培訓,員工所學的,所得到的越來越多,當然他的忠誠度也會增強,自然而然,公司的凝聚力也隨之增強。看着惠普所做的這些幾乎沒有刻意的去追求什麼,而是水到渠成的事情。就像惠普創始人之一比爾休利特訪華時所說的“我們不可能阻止員工離開公司,因爲人才流動是正常的現場。我們的願望是:讓每一個離開惠普的員工都說惠普好”。企業把人性化管理滲透到每個工作細節,這可能就是高建華“笑着”離開惠普後,會說公司不錯,並且還繼續爲惠普服務的原因之一。

  四、管人比管事更重要

作爲一個管理者,其主要工作無外乎就是管人和管事。書中一句話說的比較好“衡量一個教練的水平高低不是看他自己多麼能幹,而是看他帶領的團隊水平如何”, 那麼衡量一個管理者的能力高低,就不是看他個人解決問題的能力了,而是看他的下屬是否具備瞭解決問題的能力,所以說管理者拿出足夠的時間去管人是非常必要的。在實際工作中,管人和管事的時間比例又該如何進行分配?惠普的標準是:基層經理30%的時間用於管人,中層管理者要花一半的時間管人,高層管理者應當有80%的時間用在管人上面。管理員工是一個管理人員最爲重要的工作,級別越高,用於管理人員的時間就越多。那麼在管人上花這麼多的時間用來做什麼呢?

是替員工解決問題?書中給了我們答案,管理者要用這個時間去教員工如何解決問題。要完成從自己做事到指導別人做事的轉變,一個普通的事情,自己做可能用幾分鐘完成,教給下屬員工做可能要花半天或者更長的時間,但是作爲管理者我們別無選擇,必須花時間去教員工,雖然從短期看,會付出很多代價,但只有把“鍾”造好,管理者才能拿出更多的時間和精力去考慮和處理其他的事情。所以,惠普提出管理者管人比管事更重要、管理者需要拿出足夠的時間去管人。惠普提出的這些經典的話語和管理方法確實讓人深思,感觸非凡,細細的回想一下自己,每個月能拿出多少時間與員工去溝通、交流、指導。縱向相比,這是一個差距,是在這次學習中找到的差距,在今後的工作中,一定要多拿出一些時間深入員工,交流思想、提高團隊的整體水平。

我們提出“激情工作,快樂生活”,也都體現了人性化的一面。目前企業處於高速的發展階段,存在着或多或少的問題,這就需要我們,跳出本部門、本公司的小圈子,從整個集團公司的戰略出發,來考慮事情,來做事情。同時把自己所帶領的團隊,從細微的小事做起,爭取讓他們的能力都提升在原有的基礎上都提升一個臺階,爲集團公司的發展做好人員的儲備工作。

  笑着離開惠普讀後感範文二

  一、雙向的溝通應該貫穿全過程。

溝通是一項重要的能力,但凡能力的練就,都需要首先掌握正確的方法,然後持之以恆方能形成習慣,優秀於他人的習慣常被稱之爲能力。《笑着離開惠普》一書中,作者高建華爲我們提供了一套工作中溝通的方法。其主要思想就“溝通是相互的”,握手需要雙方的努力,當溝通的意識在腦海中浮現並付諸行動時候,不能等待對方迴應,而要積極尋求互動。

一項業務溝通的開始,首先要明確需要告訴對方的信息或事件,不要以爲告訴了就沒事了,溝通是一整套的持續的過程,之後,需要確認對方收到了信息。在此環節中,回電、傳真、簽字等是必要的迴應方式。

例如,每次股東會的會議通知之後,都會有一份回執單,被通知者需要確認信息。當然,在確認過程中,要保證對方明確理解了信息。在條件允許情況下,最好能使對方按照理解的意思用不同方式回饋,這樣才知道對方是否確實理解了自己的意思。

在對方理解了信息之後,是否認同,並能夠給出一個時間段(什麼時候完成任務),使工作進展有一個相對可控性。

溝通至此只進行了一半,在接近任務完成日期時候,應讓對方知道任務要完成的期限快到了,這樣避免在截止日期任務無法完成引起的抱怨。

對每項溝通,佈置的工作應該有所總結,在完成任務那一天,無論任務有沒有完成,都要給相關當事人一個彙報總結。當對方圓滿完成了任務,要對其表示感謝,當對方沒有按時完成任務,要把這件事情告訴自己的上司和對方的上司,把事情的原委寫下來,不要請示領導怎麼做,而要寫下一個接下來的工作建議。

這是書中提倡的溝通方法,充分體現了溝通的雙向性。

  二、工具比理念更重要

普及企業理念,開展多種形式的宣傳是作爲企業文化宣傳人員的主要工作。理念是宏觀的概念,要改變員工的理念需要通過一系列的方法,所以在報道過程中應多關注工具和方法。比如報道企業學習型社會建設過程中,宣傳學習重要性在其次,推薦學習方法,介紹學以致用的事例顯得更重要。

  三、幫助別人就是幫助自己

工作中經常有額外的任務,有時經常需要幫助別人,帶着“幫助別人就是幫助自己”的心態做事很重要。出色地幫助別人,可以增加別人對自己的認同。在爲別人提供信息或商品的過程中能夠了解到更多的細節和信息,也可以使更多的人接納自己,所以磨刀不誤砍柴工,職場上多爲別人提供方便,做個有心人是一鍾智慧。

在競爭越來越激烈的社會,產品之間的差別在變小,其實人與人之間的差別也在縮小。應屆畢業生數量上升,學歷基礎變高,學習渠道邊寬,都使人們之間的競爭走向高端。如何確保自己贏得客戶贏得上司,需要有過硬的專業能力,也要有高超的情商,時刻通過出色的處事方式推銷自己。客戶衡量產品開始走向軟指標,上司衡量人才也逐漸注重綜合實力的考量,所以多給別人一些幫助意味着多給自己一些提升的機會。