《淘氣包馬小跳》讀後感範文500字

《淘氣包馬小跳》這本書是著名的兒童作家楊紅櫻寫的，她的作品有趣動人，故事情節引人入勝。下面是小編爲你整理了“《淘氣包馬小跳》讀後感範文500字”，希望能幫助到您。

　　《淘氣包馬小跳》讀後感範文500字（1）

我讀過不少的書，像什麼《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過，連《海底兩萬裏》一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過，我最喜歡的，還是楊紅櫻阿姨寫的：《淘氣包馬小跳》。

這本書主要講的是：馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，他們兩個之間永遠有吵不完的架。路曼曼是好學生，馬小跳是淘氣包，所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個小本子，專記馬小跳的不良表現，路曼曼要管馬小跳，可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發生一場戰爭！

雖然馬小跳調皮，可他心地善良；他雖成績差，當他誠實，他用一顆誠實守信的心來對待每一個人，在他眼裏，世界是永遠粉紅色的！如果問我爲什麼喜歡這本書，我會用一萬零一個理由來證明那一句口號：跟着馬小跳，不跳也會笑！

在日常生活中，不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎？如果不是，那生活就如同嚼了幾天的口香糖，乾枯無味，甚至，還帶着一點兒苦澀。

是，人無需充滿智慧，但一定要善良；人無須顧忌相貌，但一定要誠實；人無需成熟，但一定要快樂！如果你不具備這三點，那你的人生就完了！

來，一起去把煩惱丟掉，做個快樂的人！

　　《淘氣包馬小跳》讀後感範文500字（2）

在讀《淘氣包馬小跳》之前，看到封面上上竄下跳的馬小跳，我就知道，馬小跳一定夠淘氣。看完書後，我卻喜歡上了這個“淘氣王”和他們的夥伴。在老師眼裏，馬小跳和他的餓死黨各個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且調皮搗蛋、招惹是非、是不聽老師言的“害羣之馬”。但偏偏就是這些天不怕、地不怕的“搗蛋鬼”、“調皮精”、“淘氣包”，使大家的生活五彩繽紛。

因爲淘氣包們他們不僅淘氣，他們更是一羣充滿愛心、誠實善良、心胸開闊、孝敬父母的孩子。他們的太陽每時每刻都是新的，太陽底下隨時隨地都是新鮮事：馬小跳和“哥們兒”毛超打架了，倆人抱抱又和好了；馬小跳生病了，不顧身體去學校去上美術課；同桌冤家——路曼曼生病了，馬小跳買了蛋糕去看望路曼曼；夏林果媽媽要將她的小貓送人，馬小跳幫忙救出來；馬小跳爲媽媽洗腳，沒加冷水，媽媽腳燙壞了，馬小跳傷心得要命，信誓旦旦地說長大後要爲媽媽買一雙水晶鞋；媽媽腳扭了，馬小跳爲媽媽熬棒子骨湯，馬小跳上學沒法照顧媽媽，用熒光筆在紙上寫：請幫幫我的媽媽，謝謝！把紙貼在媽媽背上……

楊紅櫻阿姨寫的書雖然沒有《哈利·波特》那樣跌宕起伏的故事情節，更比不上經典名著的精彩段語。而同學們卻感到有一種莫名的親切感。是啊，一本書似鏡子，映射當代兒童的生活現實與心理現實，一部書似利劍，割斷了成人世界與兒童世界之間的隔膜誤區，一部書似橋，架起了老師家長和學生之間的理解、溝通，一部書似路，通往、探索着兒童純潔、美妙的心理。

每個人都可以活得多姿多彩，快樂每一天！

　　《淘氣包馬小跳》讀後感範文500字（3）

《淘氣包馬小跳》是我最愛看的一套書，書中的馬小跳真幸福，因爲他有一個貪玩老爸和天真媽媽，他們能夠理解他那些奇奇怪怪的想法，並且接受他出人意料的行爲，給了他一個無憂無慮快樂的童年。

前幾天，我讀完《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》後，完全被丁克舅舅迷倒了。丁克舅舅與衆不同：他好頭髮染來染去，頭上常常五顏六色，五彩繽紛；他手裏常提着一臺筆記本電腦，有空就搗鼓兩下。他的工作地方和別人也有一點兒不一樣，他是在咖啡廳裏上班……

丁克舅舅是新新人類，對馬小跳來說就是一個謎。丁克舅舅有的一個花名，叫“丁大蝦”。丁克舅舅認識了一個朋友，叫“老黃鳥”。他們的愛好是一樣：玩蹦極，開賽車，還喜歡泡吧：如書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……通過丁克舅舅的眼睛，我更加深入地瞭解了這個社會，尤其是我們還沒有接觸的東西，真是讓人大開眼界。

丁克舅舅快三十歲了，還沒有結婚，可把外公外婆愁壞了！於是，馬小跳決定——給自己的舅舅找個舅媽！後來的故事，總會讓人忍俊不禁，哈哈，那真是太好玩了……

楊紅櫻阿姨的作品詼諧幽默，描寫了一羣調皮孩子的快樂生活，反映了現實，深情地呼喚張揚我們孩子的天性，倡導理解與溝通，好讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。每當看到我們“沉重”的負擔，我總會想起馬小跳和他好玩的舅舅。我真希望也能變成馬小跳，長大成爲“丁克舅舅”！我真希望楊紅櫻阿姨能夠繼續把馬小跳的故事寫下去，讓我們看到更多有趣的故事。

　　《淘氣包馬小跳》讀後感範文500字（4）

在這個漫長又無聊的暑假，只有書才陪我度過了我精神空虛的時光，在暑假裏我讀了一本十分有趣的兒童小說，作者是現代作家楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，這本書讓我受益匪淺。

書中的主人公是淘氣的馬小跳，在書中有人問過馬小跳的班主任秦老師馬小跳的優點時秦老師一個也沒回答出來，難道馬小跳就沒有優點了嗎？不是的，在我看來，馬小跳雖然有點淘氣，但是他善良、誠實、勇敢、樂觀……

馬小跳他讓我最敬佩的是他有一顆熱愛幫助同學的心，不像我們班上的一位同學一樣。

那次我們正上着英語課，我們正在改卷子，這時一位同學沒有帶紅筆，他問了周圍的同學，周圍的同學都說沒有，這時一個同學說有，於是那位同學就向他借，可那個同學別人求他，但他就不給，這時他們說話的聲音被老師聽到了，老師走了過來，問清楚了事情的真相，那個同學看老師來了，立馬老老實實的把筆借給了他。下課後我想了想：“同學之間不應該是互相幫助的嗎？”爲什麼我們班上的這些同學不懂助人爲樂的道理呢？

這本書讓我學會了好好做人，讓我學習馬小跳的優點，小心馬小跳的缺點，這就是這本書的精華所在。

　　《淘氣包馬小跳》讀後感範文500字（5）

馬小跳是一個古靈精怪的孩子，他有幾個好朋友，夏林果和路曼曼就是其中兩個，發生在這兩個女孩身上的一件事情讓我對“美”有了更深的理解。

馬小跳的爸爸是一個玩具廠的廠長，他想做一款中國的巴比娃娃，於是讓馬小跳在他的好朋友中找一個芭比娃娃的模特。馬小跳覺得夏林果比較合適，就把消息告訴夏林果，並邀請她到家裏做客，讓爸爸看看，路曼曼知道了也要跟着去。當馬小跳爸爸看到夏林果時，夏林果只有一個表情————臉上掛着標準的微笑。他想：怎麼只有一種表情，跟我想象的不一樣。再看路曼曼，覺得這個女孩有點小精怪，如果按照她的樣子做娃娃，效果應該不錯。

第二天，夏林果問馬小跳：“你爸爸看上我沒？”“沒有。”“爲什麼？”馬小跳說：“你敢不敢自己去問我爸？”“去就去！”下午放學三個好朋友又一起去了馬小跳家。兩個女孩都很想讓馬小跳爸爸按照她的樣子來製作中國娃娃，所以當他們再次出現在在馬小跳爸爸面前時，她們的表情剛好互換了。那天夏林果臉上的標準微笑跑到了路曼曼的臉上，路曼曼的小精怪表情跑到了夏林果的臉上，這讓馬小跳爸爸覺得很奇怪。夏林果不高興的問：“馬叔叔，你爲什麼不滿意我？”馬叔叔看着她古怪的表情說：“滿意啊，對你們我都很滿意！”三個好朋友聽了高興得跳了起來。

原來她們都想把自己最美得一面表現出來，因此壓抑了自己的個性，但她們不知道，美是做不出來的，只有在最自然的狀態下才是最美的。