【必備】幼兒園中班科學教案三篇

作爲一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的幼兒園中班科學教案3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班科學教案 篇1

活動目標：

1、能借助物體來辨別前後、兩邊等方位。

2、在遊戲中學習完整講述句子，學習方位詞：上下、前後、裏外

活動準備：各種毛絨小動物或頭飾

活動重點：感知前後、兩邊等方位。

活動難點：能完整的講述句子。

活動過程：

1、初步辨認以自身爲中心的方位：

—“你的'鼻子（耳朵、屁股）在哪裏？”（在前面、在後面、在旁邊）

2、遊戲—找方向：

—“你們做兔寶寶，我來做兔媽媽。我捏捏鼻子你們就到我的前面來；我拍拍屁股你們就到我的後面來；我拉拉耳朵你們就到我身體的兩旁來。好，我們現在來試試吧。”

教師邊拍屁股邊說：

—“快到我的後面來。”

依次：邊捏鼻子邊說：快到我的前面來。

邊拉耳朵邊說：快到我的旁邊來。

幼兒根據老師的指令行動。

教師轉身，改變方向，只拉耳朵不說話。

—“爲什麼還是拉耳朵，你們要變方向？”

師生共同小結：改變了方向，旁邊也跟着變了。

3、遊戲—捉迷藏：

—“動物們在森林裏玩捉迷藏遊戲，讓我們趕快把它們找出來！”

請幼兒找出並說出小動物躲藏的準確位置。

分組遊戲：請一半幼兒抱着動物們躲藏，另一半幼兒尋找並說出躲藏地。輪換進行遊戲。

幼兒園中班科學教案 篇2

【活動目標】

1．學習運用感官感知柿子的主要特徵。

2．初步學會兒歌，注意正確地發shi的音。

【活動準備】

1．紅、黃柿子各一個。(有條件的每人一個)

2．幼兒每人一把調羹。

【活動過程】

1．觀看PPT，觀察柿子提問：這是什麼樹?樹上結了些什麼?(練習shi的發音)摘幾個成熟的柿子帶回活動室。

2．感知柿子的基本特徵。

看一看：柿子的形狀有點圓、有點扁，柿子的顏色有點黃、有點紅，柿子頂上有一個小蓋子（柿蒂）。

摸一摸：柿子的皮是光滑的。

捏一捏：成熟的柿子是軟軟的。

嘗一嘗：柿子的'味道是甜甜的。(用調羹舀着吃)

3．欣賞兒歌。

柿子紅，柿子黃，柿子長在柿樹上，揭開蓋子嘗一嘗，柿子是柿科植物漿果類水果，成熟季節在十月左右，果實形狀較多，如球形、扁圓、近似錐形方形等，不同的品種顏色從淺桔黃色到深桔紅色不等，大小從2釐米到10釐米，重量從100克到350克。

原產地在中國，栽培已有一千多年的歷史。

幼兒園中班科學教案 篇3

活動目標：

1 學習將正方形、長方形變成三角形的方法。學習將圖形摺疊、分割，感知圖形的變化。

2能在操作中探索多種解決問題的方法並能大膽表達自己的操作方法。通過動手操作發展幼兒想象力和創造力。

活動準備：

1、知識儲備：幼兒已經認識正方形、長方形、三角形。

2、可供折、剪的正方形、長方形摺紙，剪刀、固體膠等。

活動過程：

1、音樂《圓形方形三角形》跳舞入場，這首歌曲可真好聽呀，那你在裏邊聽到了什麼呢？

2、誰家這麼熱鬧，放這麼好聽的歌曲？（出示小兔子） ——奧~原來是小兔過生日啊,過生日要吃什麼？（蛋糕）那小兔子的爸爸媽媽給也她定了一個蛋糕，我們看看是什麼樣子的蛋糕。——正方形

3、叮咚——咦，誰來了，原來是小貓來了。小貓會怎麼說啊“生日快樂！”兩個好朋友見了面抱一抱，看到了這麼好看的蛋糕，他們好像嘗一嘗呀。小朋友想一想這個正方形的蛋糕可以怎麼分給兩個小朋友才能一樣多呢？老師給小朋友們準備了一張正方形的紙，我們來試試吧！（——讓幼兒拿正方形的紙進行操作展示。）

4、剛纔小朋友用了這麼多好辦法，那現在看看老師是怎麼分的？（——出示蛋糕的不同分法。）將正方形分成兩個豎着的'長方形的請舉起來看一看，將正方形分成兩個橫着的長方形的請舉起來看看。將正方形分成兩個三角形的請舉起來看一看，將正方形分成兩個這樣的三角形的請舉起來看看。原來正方形分成兩份有這麼多辦法呀。

5、那小兔子分蛋糕啦！“叮咚”，咦，誰又來了？奧，原來是小狗和小猴來了。他們也來給小兔慶祝生日，那他們會怎麼說：祝小兔子生日快樂。小朋友們來看看現在幾個小夥伴了？（1234）小兔子想：一個正方形的蛋糕該怎麼分給四個好朋友呢，還要一樣多呢。小朋友們快幫幫它吧！現在快用這張正方形的紙試一下吧！小朋友們用了不同的辦法，那現在來看看陳老師是怎麼分的，將一個正方形對邊折兩個短邊再對邊折變成四個小正方形的請舉起來看一看，將一個正方形對摺再對摺變成四個細細的長方形的請舉起來看一看。將一個正方形對角再對角折變成四個小三角形的請舉起來看一看。小朋友們有這麼多的好辦法，那看看小兔子是怎麼分的？蛋糕分好了，小夥伴們吃了好吃的蛋糕想要出去玩。

6、“哎呀”小猴子突然想起來禮物還沒給小兔子呢？趕緊拿起禮物雙手遞給小兔子。小朋友們快看看是什麼禮物呀？

原來是一塊長方形的絲巾，小猴和小狗想給小兔子做一件花裙子。小兔子想：我要用這塊長方形的花布做成四塊絲巾，分給我的好朋友，可是要怎麼分呢？小朋友快來幫幫它吧！老師給小朋友準備了一塊長方形的紙，小朋友們試試該怎麼分呢？

7、小朋友們用了這麼多好辦法，可是小兔子想用長方形的花布做成三角形的絲巾，我們該怎麼幫助他呢？那陳老師也來幫幫小兔子吧！

8、小兔子找到了分絲巾的好辦法，媽媽幫他們剪好了絲巾，小夥伴們戴上了漂亮的絲巾又唱又跳可開心了。小兔子非常感謝我們班的小朋友幫助它，所以呢也邀請我們班的小朋友去參加它的生日聚會。現在我們一起唱着生日快樂歌給去參加小兔子的生日聚會吧！