重陽節幼兒園教案精選15篇

作爲一名無私奉獻的老師，時常要開展教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的重陽節幼兒園教案，希望能夠幫助到大家。

重陽節幼兒園教案1

中班教案《重陽節》適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒關心爺爺奶奶，產生爲爺爺奶奶過節的願望，理解兒歌內容，學習朗誦兒歌，知道重陽節是老人節，讓幼兒瞭解重陽節的由來，感受重陽節歡樂的氣氛，一起歡度重陽節，快來看看幼兒園中班《重陽節》教案吧。

活動目標

1、 理解兒歌內容，學習朗誦兒歌，知道重陽節是老人節

2、 關心爺爺奶奶，產生爲爺爺奶奶過節的願望

3、 讓幼兒瞭解重陽節的由來，感受重陽節歡樂的氣氛，一起歡度重陽節

4、 知道重陽節是幾月幾號

活動重點

理解兒歌內容，學習朗誦兒歌

活動難點

知道重陽節是老人節，瞭解重陽節的習俗

活動準備

掛圖；彩紙、筆、膠水等

活動流程

一、談話引題

1、重陽節是誰的節日？

2、你們想爲爺爺奶奶做什麼？

二、出示掛圖，引導幼兒觀察

1、理解兒歌內容

2、教師朗誦兒歌

提問1：兒歌裏的小朋友跟爺爺奶奶去了哪裏？

提問2：他們一起去爬山，兒歌裏用了一個什麼好聽的詞語？（登高）

提問3：爺爺登高不服老，什麼叫“不服老”？

提問4：兒歌裏的小朋友是怎樣稱呼爺爺的？

3、教師完整朗誦兒歌。

三、幼兒學習朗誦兒歌

四、討論給爺爺奶奶過節

活動反思

本次活動讓幼兒感受到家是幼兒生命的搖籃,是他們最溫暖,最安全的港灣,爺爺奶奶是幼兒最親近的人,引導幼兒尊敬他們，爲他們做些事情，做個好娃娃。

在活動中，我通過視（觀看圖片）、聽（聽歌曲）結合讓幼兒對歌曲的`內容有進一步的瞭解，教師的清唱，讓幼兒在進一步理解歌詞的基礎上激發幼兒歌唱的慾望。重點引導幼兒理解好娃娃好在哪裏，然後老師用清晰的聲音清唱一遍歌曲。在引導幼兒理解歌詞中給爺爺端杯茶是因爲“爺爺年紀大，嘴裏沒了牙”，給奶奶搬凳子是因爲“奶奶年紀大，頭髮白花花”，使幼兒進一步知道爺爺奶奶年老體弱，需要照顧，同時也肯定了好娃娃的行爲，鼓勵幼兒學習他。通過感受歌曲（打節奏）------學唱歌曲------表演歌曲，幼兒的積極性充分調動起來。

小百科：重陽節在歷史發展演變中雜糅多種民俗爲一體，承載了豐富的文化與內涵。民俗觀念中“九”在數字中是最大數，有長久長壽的含意，寄託着人們對老人健康長壽的祝福。

重陽節幼兒園教案2

活動目標：

1、瞭解重陽節的風俗及民族含義。

2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4、培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

活動準備：

1、關於重陽節的和有關圖片。

2、事先讓家長和孩子初步瞭解有關重陽節的有關民俗。

活動過程：

一、談話導入

同學們，你們知道今天是什麼日子嗎?前幾天老師給你們佈置了一個任務，就是了解重陽節的有關內容，你們都瞭解了重陽節的哪些內容，誰能來給我們大家說一說?

二、認識重陽節

1、瞭解重陽節的來歷

通過故事《重陽節由來的傳說》，加深學生對重陽節的瞭解和認識。

2、介紹重陽節的風俗習慣

金秋送爽，丹桂飄香。農曆九月初九的.重陽節，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

3、關於重陽節的詩歌

《採桑子重陽》

《九月九日憶山東兄弟》王維

《過故人莊》孟浩然

三、發表感言

播放圖片，發表感想。

(1)我可以爲爺爺奶奶做些什麼事情?

a、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

b、講一個動人的故事給老人聽。

c、爲爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

d、陪伴老人一起散步。

e、爲老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

f、自制一張精緻的表達對他們的美好祝福。

(2)我想對爺爺奶奶說句心裏話。

四、通過這節課，我們不僅瞭解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這裏，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最後祝願天下的老人，重陽節快樂!

播放《孝親敬老歌》結束這節課。

重陽節幼兒園教案3

活動目標：

1.在活動中，讓幼兒瞭解重陽節，學會尊敬和關愛老人。

2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

3.體驗人們互相關心的美好情感。

4.知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

活動準備：

物質準備：做旗子、多媒體電影《重陽節》

經驗準備：穿鞋子的經驗；歌曲《爸爸媽媽好》

活動過程：

一、觀看重陽節來歷的電影

1．師：孩子們，重陽節又被叫什麼節日呀？（老人節）哦，老人節就是爺爺奶奶的節日呀，馬上就要到重陽節了，今天我們很開心，能和爺爺奶奶一起過節日

師：誰來說一說，爺爺奶奶（外公外婆）平時是怎樣關心和照顧我們的。

小結：爺爺奶奶會爲我們……，爲我們……，還會爲我們……。

2．祝福歌《爺爺、奶奶好》

小朋友們真聰明，都找到了爺爺奶奶的鞋子，現在爺爺奶奶累了，想聽我們唱唱歌，我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》，讓他們聽一聽，好不好？

3．遊戲《我爲爺爺奶奶穿鞋子》

玩法：從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子，爲自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

師：作好了小旗子，我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的遊戲。森林裏，天黑了，現在請小朋友們要睡覺了，把眼睛閉起來，請爺爺奶奶們脫下自己的一隻鞋子，放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林裏，聽一聽，他們在跳舞呢。

師：天亮了，呀，爺爺奶奶的`一隻找不到家了！孩子們睜大你們的小眼睛，看一看，爺爺奶奶的鞋子，在哪裏呢？快過來找一找。

師：找到了，請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

4．做旗子

師：爺爺奶奶爲我們做了這麼多的事情，我們今天爲爺爺奶奶做一面重陽節的旗子，插在重陽糕上，祝福爺爺奶奶身體健康，快樂每一天。

教學反思：

農曆九月初九中國老人節，是中國的傳統節日"重陽節"，也是我國傳統的敬老節日。由於現在獨生子女“四合一”結構家庭教育不當造成幼兒“小皇帝”意識，不知尊敬熱愛長輩的現象不少。開展此次活動。培養幼兒尊敬熱愛長輩，促進他們健康全人格和社會性發展。

重陽節幼兒園教案4

活動目的：

1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。

2、知道“重陽節”的由來。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。

活動準備：

1、ＶＣＤ光盤“常回家看看”

2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯繫，到重陽節這一天把她請來．

5、幼兒人手一份自制禮物

活動過程： 一、請幼兒觀看ＶＣＤ光盤“常回家看看” 談話：

１、剛纔你看到的是什麼？（引起孩子們的情感共鳴）

２、片中表現的是什麼內容？

（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）

３、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的.節??日，介紹（農曆九月九日）就是老人節。

４、你們知道老人節是怎麼來的嗎？

二、介紹重陽節的來歷：

１、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恆景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高以後就逐漸形成一種風俗。打那以後，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

２、播放

課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親；遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

重陽節幼兒園教案5

活動目標：

1、知道重陽節是老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感

2、在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂

活動準備：

1、 皺紋紙搓成的小紙球

2、 彩色橡皮泥

3、 音樂“愛我你就親親我”“過新年”

活動過程：

1、 介紹重陽節：

老師：我們中國有很多特有的節日，其中重陽節就是我們祖國專門爲老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日，祝願他們身體健康。

2、 討論表達愛的'方式

老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎麼照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能爲他們做些什麼呢？（觀看視頻）

3、 幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師

也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那麼辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）

4、 音樂律動——親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領

下做律動）

5、 親子游戲：包餃子

四、結束活動：作品展示合影留念

重陽節幼兒園教案6

活動目標

1.初步瞭解農曆九月初九重陽節的來歷和意義。

2.懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

3.激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的.愛意。

4.讓幼兒知道節日的時間。

5.瞭解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。

活動口號：

情繫敬老院溫暖老人心

活動人員：

幼兒園全體師生

活動時間：

20xx年10月21日

活動地點：

敬老院

活動準備：

1、幼兒自制節日禮物

2、橫幅、校車安排

3、準備水果、重陽糕點等食物

4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感

活動過程：

1、教師表演《加加油》

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》

3、歌曲《關心老人笑哈哈》

4、表演結束，給老人贈送自己製作的禮物

5、合影留念

活動結束，返回幼兒園

注意事項：

1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養;

4、活動結束時要和老人握手告別，說再見!

重陽節幼兒園教案7

重陽節相關手工：

九九重陽節 濃濃敬老情

人物DIY 奶奶(外婆)手工貼畫

有關重陽節的兒童畫圖片

重陽節爺爺奶奶簡筆畫圖片

【活動目標】

1、知道重陽節是尊老、敬老、愛老、助老的節日。

2、學習如何幫助老人。

3、激發尊敬老人的情感。

【活動準備】

1、VCD光盤《常回家看看》。

2、老人幸福生活的精彩片斷。

3、課前和幼兒園的爺爺奶奶取得聯繫，到重陽節這一天把他們請來。

4、幼兒人手一份自制禮物。

【活動過程】

一、請幼兒觀看VCD光盤《常回家看看》。

1、剛纔你看到的是什麼?(引起孩子們的情感共鳴)

2、片中表現的是什麼內容?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)

3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的節日，介紹農曆九月九日就是老人節。

4、你們知道老人節是怎麼來的嗎?

二、介紹重陽節的來歷。

1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恆景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒。據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高就逐漸形成一種風俗。打那以後，在九九重陽這一天有不少詩人做詩來紀念。

2、教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽糕的習俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝願，爲表示對老人的敬意，我國將重陽節又叫老人節。

3、觀看專題錄像片《百歲老人》(老人們歡樂度晚年的情景)

教師講述：敬老愛老是中華民族的光榮傳統，我們國家非常重視和關心老人，各地都爲老人修建了敬老院，我們小朋友要尊敬長輩，知道在長輩生病時要表示關心，老人過生日，送一些禮物給他們。

4、引導幼兒說出自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

5、在重陽節，你是如何做的?(給老人送禮物等)

6、在日常生活中，你是怎樣尊敬老人的?

三、敬老愛老活動。

1、重陽節是老人的節日，是姥姥、姥爺、奶奶、爺爺的節日，在過節的時候，我們在家裏可以給老人買許多東西，和他們一塊過節。我們這裏的爺爺奶奶們天天爲我們做菜做飯很辛苦，我們一起來孝敬一下他們吧。

2、給老人送禮物，並對老人說句祝福的話。

3、請小朋友一起跟爺爺奶奶們合影留念，活動在《常回家看看》樂曲聲中結束。

四、延伸活動。

1、取得家長配合，讓家長和幼兒一塊給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺買禮物，表達孝心。

2、在家中爲老人做一件力所能及的事情。

活動目標：

1、簡單地瞭解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

2、通過活動，進一步瞭解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。

3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

活動準備：

1、實物：茱萸，重陽糕。

2、詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3、錄象：人們在敬老院爲老人做事的片段。

4、白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

5、與部分幼兒的爺爺奶奶聯繫準備好有關的資料，請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

活動過程：

1、欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。(放錄音並出示圖片)

師：古詩中的佳節指的是什麼節?(這裏指重陽節)小朋友知道什麼時候是重陽節嗎?(農曆的九月初九)

2、瞭解重陽節的來歷。

(1) 請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。

(2) 聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

3、瞭解重陽節的風俗。

(1) 以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。)

(2) 現在人們的'慶祝方式。(看錄象，說說他們在幹什麼?介紹現在人們把重陽節這天定爲老人節，進行尊老活動。)

(3) 認識茱萸及重陽糕。

出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

出示重陽糕，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

4、品嚐重陽糕。

小朋友，老師請你們品嚐重陽糕，吃吃它有什麼味道?想想它是用什麼做成的。(幼兒品嚐，自由討論。)

5、爲老人制作禮物。

師：重陽糕真好吃，現在小朋友想想家裏的爺爺奶奶平時都爲我們做了哪些事，你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)

師：這裏老師爲你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來製作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒製作禮物)

6、介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。

誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什麼?(如：祝願爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝願爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)

請孩子們當場把禮物送給在場的老人，並表示祝賀。

活動延伸：

孩子回家後繼續爲爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節目等。

活動簡評：

活動中充分利用家長資源，把老人請進課堂與孩子共上一堂課，由於有老人的參與，孩子們顯得格外的興奮，聽爺爺的介紹特別仔細，在爲老人制作禮物是更是細心周到，最後的送禮物活動更是其樂融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

重陽節幼兒園教案8

活動目標：

1、能用連貫的語言說出兒歌內容

2、通過學習兒歌，懂得關心身邊的老人，對老人有禮貌。

活動準備：

1、經驗準備：課前幫助幼兒瞭解一些有關重陽節的知識。

2、物質準備：爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

活動過程：

一、出示爺爺奶奶的圖片，激發幼兒參與活動的興趣

提問：1、圖片上都有誰？他們是什麼樣的表情？

2、他們爲什麼笑呢？（根據幼兒的回答，引導幼兒知道要過節了，爺爺奶奶也非常高興，所以笑的很開心）

二、欣賞兒歌《九月九》

1、老師有感情並伴有簡單動作的`方式朗誦兒歌。

提問：①小朋友，你聽到兒歌裏說了些什麼呀？

②九月九是什麼節日呢？

2、教師再次有感情帶表演的朗誦兒歌，暗示幼兒一起跟隨教師學說兒歌內容。

三、幼兒學習兒歌

四、請幼兒說說平時可以用什麼方式來表達對爺爺奶奶的愛。（激發幼兒用多種方式表達對爺爺奶奶的愛，比如：親親抱抱、幫爺爺奶奶拿柺杖、攙扶爺爺奶奶等）

五、情景扮演遊戲

1、請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其他幼兒用自己的方式表達對爺爺奶奶的關心和幫助（教師可引導幼兒隨意表演）

2、通過表演遊戲，引導幼兒懂得關心身邊的老人，對老人要有禮貌。

附兒歌：

《九月九》

九月九，重陽到，

爺爺奶奶哈哈笑，

我請他們吃甜糕，

媽媽誇我好寶寶。

重陽節幼兒園教案9

活動地點：

教室

活動準備：

場地準備、麪粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶、

活動目標：

1、 雙手合併練習“搓圓”知道手的力度。

2、 激發關心長輩的情感。

活動過程：

一、向幼兒介紹重陽節：你們知道農曆9月9日是什麼節日？

二、引導幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關愛並說說自己將如何愛爺爺奶奶。

三、幼兒討論：你想製作什麼小禮物送給爺爺奶奶？

四、幼兒操作製作餅乾、教師觀看指導幼兒用印模製作餅乾。

五、包裝禮物袋。

六、幼兒將自己製作的小禮物贈送給爺爺奶奶，並送上一句祝福的話。

活動反饋：

十月，我們迎來了九九重陽節。在節日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手製作的小點心傳達着我們對長輩們的感恩之心。

在前期，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節日了，你們準備用什麼方式傳達你們的`情感？並請幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個驚喜。於是，孩子們將這次的活動視爲了一次特殊的任務。認認真真的回家商量着。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特別關心爺爺奶奶，詢問着他們喜歡吃什麼，喜歡些什麼東西等。家長們積極的回覆給我們提供了無窮的力量。兩天後，我們進行了討論，幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。現在的孩子能關心身邊的長輩，能從自我的意識中體會到關心他人的樂趣。

談話活動後，我們進行了製作小點心的活動。當一切材料擺在幼兒面前後孩子們驚奇的說：“還有芝麻呀！今天做的湯圓和以前做的不一樣。”通過老師的示範後孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，決定着點心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好後孩子們看到自己親手做的點心開心極了。每個人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

第二天，我們又進行了交流，孩子們積極的說着自己帶點心回家後家長們的反應。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂。從而對自己家的成員有了更深的情感。

通過這次的活動，我們也深感孩子的成長離不開家園的互動，我們的教育就是要不斷的與家庭產生互動，產生共鳴，才能讓家長信服教育，配合教育。今後還應將此類活動的準備工作做的更充分，教師的前期準備也應更充足。

重陽節幼兒園教案10

活動目標:

1、簡單地瞭解重陽節的來歷風俗以及古今重陽的不同含義。

2、通過活動，進一步瞭解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關心孩子的。

3、能用自己喜歡的方式表達對爺爺、奶奶的熱愛之情。

4、體驗解決問題的成就感。

5、能積極地與同伴交流自己的發現，激發進一步探索事物變化的願望。

活動準備:

1.實物：茱萸，重陽糕。

2.詩歌《九月九日憶山東兄弟》錄音及圖片。

3.錄像：人們在敬老院爲老人做事的片段。

4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料、橡皮泥。

5.與部分幼兒的爺爺奶奶聯繫準備好有關的資料，請所有幼兒的爺爺奶奶來參加本次的活動。

活動過程:

1.欣賞詩歌《九月九日憶山東兄弟》，引出主題。

師："今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。(放錄音並出示圖片)師：古詩中的佳節指的是什麼節?(這裏指重陽節)小朋友知道什麼時候是重陽節嗎?(農曆的九月初九)

2.瞭解重陽節的來歷。

(1)請一幼兒的爺爺介紹一下重陽節的來歷。

(2)聽爺爺講個重陽節的傳說故事。

3.瞭解重陽節的風俗。

(1)以前人們的慶祝方式。(吃重陽糕，登高望遠，插茱萸辟邪。)

(2)現在人們的慶祝方式。(看錄像，說說他們在幹什麼?介紹現在人們把重陽節這天定爲老人節，進行尊老活動。)

(3)認識茱萸及重陽糕。

出示茱萸，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節這天用來辟邪。

出示重陽糕，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點綴。

4.品嚐重陽糕。

小朋友，老師請你們品嚐重陽糕，吃吃它有什麼味道?想想它是用什麼做成的。(幼兒品嚐，自由討論。)

5.爲老人制作禮物。

師：重陽糕真好吃，現在小朋友想想家裏的爺爺奶奶平時都爲我們做了哪些事，你準備怎樣報答他呢?(幼兒討論回答)師：這裏老師爲你們準備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來製作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒製作禮物)

6.介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。

誰來介紹自己的作品，想想應該對爺爺奶奶說些什麼?(如：祝願爺爺奶奶身體健康、心情愉快!祝願爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)請孩子們當場把禮物送給在場的老人，並表示祝賀。

活動延伸:

孩子回家後繼續爲爺爺奶奶做力所能及的.事，如：端凳子、拿東西、捶背、表演節目等。

活動簡評：

活動中充分利用家長資源，把老人請進課堂與孩子共上一堂課，由於有老人的參與，孩子們顯得格外的興奮，聽爺爺的介紹特別仔細，在爲老人制作禮物是更是細心周到，最後的送禮物活動更是其樂融融，讓孩子、老人都徜徉在一股溫馨的暖流中。

活動：

我園歷來重視家園共育，加強德育工作。爲了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的願望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力，我們此次加強了節日氛圍的營造。

重陽節幼兒園教案11

活動目的：

1、讓幼兒知道重陽節是我國民間傳統節日之一，有其獨特的活動和風俗習慣。

2、知道“重陽節”的由來。

3、讓幼兒懂得“敬老愛老”是中華民族的光榮傳統，要尊敬長輩。

4、願意參加活動，感受節日的快樂。

5、讓幼兒知道重陽節的日子。

活動準備：

1、VCD光盤“常回家看看”

2、剪輯中央電視臺夕陽紅欄目中，百歲老人幸福生活的精彩片斷。

3、電腦課件《九月九日憶山東兄弟》

4、課前和幼兒園退休教師劉子平老人(孤寡老人)取得聯繫，到重陽節這一天把她請來.

5、幼兒人手一份自制禮物

活動過程：

一、請幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”

談話：

1、剛纔你看到的是什麼?(引起孩子們的情感共鳴)

2、片中表現的是什麼內容?

(孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景)

3、引出老人節：我們小朋友有自己的節日，老人也有自己的.節??日，介紹(農曆九月九日)就是老人節。

4、你們知道老人節是怎麼來的嗎?

二、介紹重陽節的來歷：

1、老人節也稱重陽節，相傳在我國古代有個叫恆景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。當時據說這樣可以避邪。因此，重陽節登高以後就逐漸形成一種風俗。打那以後，在九九重陽這一天有不少詩人都做詩來紀念。

2、播放

課件：古詩《九月九日憶山東兄弟》

“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親;遙知兄弟登高處，遍插萸少一人。”讓幼兒領略詩中重陽節插的風俗和詩人身處異地的兄弟想念之情。

活動反思：

相信這次重陽節的“敬老”活動，不僅讓孩子們瞭解了重陽節的來歷和習俗，也讓孩子們體驗一份愛的情感，感受着爺爺、奶奶們的辛苦，學會感恩和尊敬長輩，從而萌發關心老人的美好情感。

重陽節幼兒園教案12

教學目標：

1.知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識

2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛

3.培養孩子從小敬老愛老的美德

4.通過社區教學，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

5.讓幼兒知道節日的時間。

6.知道節日時人們主要的慶祝教學。

教學準備：

1.大班聯繫好敬老院並準備一些零食。

2.製作壽星卡

3.幼兒調查表

4.重陽糕120塊

教學時間：

20xx年10月21日上午9：30

教學內容：

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯繫好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

2.給爺爺奶奶表演節目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)4.我喂爺爺奶奶吃塊糕通過教學，幫助幼兒豐富以下經驗：

①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的.方式是不同的，我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論：

1、教學準備

(1)做調查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?

(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便?

(4)小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?爲什麼?

2、實踐教學：

(1)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

(2)我爲爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、教學後：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的?

(2)交流：對今天的教學的感受?

(3)通過調查交流：以後可以爲爺爺奶奶做些什麼?

我身邊的爺爺奶奶調查表

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什麼不順心的事

5、最想讓我爲你做的一件事

6、爺爺奶奶生日和屬相備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

教學反思：

我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優良傳統，而重陽節是中國人憑弔先人、敬老尊賢的傳統節日。因此，很好地利用重陽節這個契機，開展“重陽節”的主題教育教學，讓幼兒了重陽節的來歷和習俗，培養他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

重陽節幼兒園教案13

教學目標：

1、知道重陽節是老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感

2、在與爺爺、奶奶一起遊戲、教學的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂

3、願意積極參加教學，感受節日的快樂。

4、體驗人們互相關心的美好情感。

教學準備：

1、皺紋紙搓成的小紙球

2、彩色橡皮泥

3、音樂"愛我你就親親我""過新年"

教學過程：

1、介紹重陽節：

老師：我們中國有很多特有的節日，其中重陽節就是我們祖國專門爲老人設定的節日。重陽節那天很多老人會去爬山登高，今天我們在幼兒園幫爺爺奶奶慶祝節日，祝願他們身體健康。

2、討論表達愛的方式老師：我們每個小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎麼照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能爲他們做些什麼呢？（觀看視頻）

3、幼兒給老人獻吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎勵。老師剛剛是怎樣獎勵大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那麼辛苦現在我們也來抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。）

4、音樂律動--親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領下做律動）5、親子游戲：包餃子四、結束教學：作品展示合影留念

教學反思：

農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於"尊老、敬老"爲目的主題教學是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙於工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒着寒風酷暑接送孩子；戴着老花鏡爲孩子抄作業；背的.是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻着。而孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。

因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節"開展慶祝教學，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

重陽節幼兒園教案14

一、活動目標:

1、初步知道重陽節的基本習俗,願意和爺爺奶奶一起歡度節日。

2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關係。

3、知道重陽節是幾月幾號。

4、通過參加重陽節環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。

二、活動準備：

大鼓、花球、佈置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動過程:

（一）、介紹重陽節

(1) 老師引出重陽節主題

師:每年的農曆九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園裏老過節了,開心嗎?

(2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

師:小朋友們想不想知道重陽節是怎麼來的嗎?

我們的'爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

（二）、幼兒表演環節

師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

*歌曲:“我上幼兒園”

*律動:“我的小手”

*歌表演:“小豬吃的飽飽”

*兒歌:“拍皮球”

*歌表演:“兩隻老虎“

（三）、 互動環節

(1) 擊鼓傳花

遊戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手裏,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。

(2) 小腳踩大腳

遊戲規則:小朋友的腳 踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊爲勝。遊戲可反覆進行。

(3) 剝橘子

師:以前在家裏,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

(4) 品嚐重陽糕

和爺爺奶奶一起品嚐重陽糕,交流一下品種、味道等,並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。

(5) 贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

四、活動結束：

教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現，讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。

五、活動延伸：

教師讓幼兒回家以後爲爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件鞥所能及的事情。

重陽節幼兒園教案15

活動意圖：

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子裏，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的'年齡特點，開展了“敬老節”活動。

活動目標：

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，爲爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。

活動準備：

彩色紙條

活動過程：

一、說說重陽節

1、瞭解重陽節的來歷。

師：寶寶們，知道農曆的九月初九是誰的節日嗎？

小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

2、知道重陽節的風俗。

二、發表感言

師提問： 九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以爲爺爺奶奶做些什麼事？ 我爲什麼要幫爺爺奶奶做事？ 我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、製作項鍊 幼兒親自動手製作項鍊，送給爺爺奶奶。

四、學習兒歌 《九月九》 九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑， 我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸誇我好寶寶。

五、爺爺奶奶我們愛你 爲爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱 。爲爺爺奶奶捶捶背等。