幼兒園中班安全《保護自己》教案5篇
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園中班安全《保護自己》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園中班安全《保護自己》教案1
活動目標:
1、培養幼兒的自我保護意識。
2、教育幼兒不玩、不接近危險物品,不做危險的事。
3、瞭解一些簡單的安全常識和自救方法。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備:
小朋友玩危險品受傷的事例圖片。
活動過程:
一、教師分別出示掛圖,請幼兒仔細觀察,並請個別幼兒講講圖上的小朋友在幹什麼?他們做的對嗎?
二、引導幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險的?.
教師總結:尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙籤)水、火、電、氣。
三、尋找危險品將幼兒分成4組,分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具,然後大家一一記錄進行交流,增強幼兒自我保護意識和對不安全的預見能力。
四、通過討論的方法瞭解應該怎樣避免受傷
1、鼓勵幼兒討論預防受傷的方法。
2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應注意的問題。
五、向幼兒簡單介紹受傷後的自救方法。
六、安全遊戲
1、教師帶幼兒到戶外在遊樂器材前停留,向幼兒說明這些器材可能發生的`危險及正確方法。
2、請幾位幼兒示範正確玩法。
活動延伸:
家園共同提醒幼兒注意安全,及時阻止危險行爲,增強安全意識。
活動反思:
1、因爲生活中的不安全物品和不安全隱患太多,在這節課中不能面面俱到。
2、在活動中,師幼互動有一定的不協調,教師應根據幼兒情況在調整教學。
3、這節課還是很成功的,教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。
幼兒園中班安全《保護自己》教案2
活動目標:
1、瞭解一個在家時的安全常識,知道陌生人敲門時不能開門。
2、初步養成自我保護的意識和能力。
3、考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。
4、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
重點難點:
知道陌生人敲門時不能開門,養成自我保護的意識和能力。
活動準備:
1、話《童話公主》碟片一張、DVD、電視機。
2、娃娃一個。
活動過程:
一、觀看碟片,幫助幼兒瞭解故事的主要情節。
問題討論:
1、白雪公主幾次都差點被誰害死?"(狠毒的皇后)
2、爲什麼白雪公主沒認出皇后來"?(皇后扮成了老太婆和農婦白雪公主不認識她)師小結:不認識的人叫"陌生人"。
3、皇后沒有小矮人家的鑰匙,可是爲什麼她能進到小矮人的家中害死白雪公主?"(白雪公主忘了小矮人的話,自己給皇后開的門)師小結:不能隨便相信陌生人的話,不恩那個隨便給陌生人開門。
二、問題,引導幼兒瞭解獨自在家的安全知識。
"白雪公主被好心的王子救活之後,過着幸福的生活。不久,她生下了一個美麗的`小公主。(出示布娃娃)剛纔,小公主的爸爸媽媽出門去了,她自己獨自在家,不知道什麼事情可以做,什麼事情不能做,想請小朋友告訴她。"
情境一:師扮演水電工,以查看水錶爲名敲門。
情境二:師以幼兒園新老師的口吻,說是來家訪的,讓小公主開門。
情境三:小公主一個人沒同伴玩,想玩小刀、剪刀等尖利的東西。
情境四:小公主肚子餓了,想自己去廚房燒東西吃。
情境五:小公主自己在牀上翻跟斗。
師小結:一個人在家時要特別注意安全,不隨便給陌生人開門,不做危險的事,不亂摸電器插座、插頭以及煤氣開關,不到陽臺上去等等。一個人在家可以安靜地看書、畫畫、玩玩具等。要學會保護自己。
幼兒園中班安全《保護自己》教案3
活動目標:
1、通過活動讓幼兒學會一些簡單的自救本領。
2、學會如何正確撥打110、120、119電話進行求助。
3、培養幼兒面對危險保持鎮定的勇氣及提高幼兒的`安全意識。
活動準備:
1、各種有關意外事件不同內容的小圖卡若干,錄象機、電視機各一臺。
2、有關“保護自己”的主題環境創設:牆壁上畫有110、119、120的標誌欄目。
3、記錄卡、鉛筆若干,毛巾、水等;玩具電話兩部;用紙箱做成的110、119、120車各一臺;報警器一部。
活動過程:
一、幼兒自由觀看圖卡,講述及分類活動。
1、老師和幼兒一起觀看四周小圖卡,提出問題:圖片中發生了什麼事情?