幼兒園大班教案《摩天輪》

作爲一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編爲大家整理的幼兒園大班教案《摩天輪》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班教案《摩天輪》1

活動目標：

1、培養動手動腦能力，發展小肌肉靈活能力，增進親子間情感。

2、利用紙卡通過黏貼、組裝製作摩天輪。

3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

4、增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。

活動準備：

1、材料包：造型紙卡、毛根。

2、自備材料：膠棒、雙面膠、剪刀、水彩筆。

活動過程：

1、談話導入。

教師：小朋友你們都有願望嗎？傳說摩天輪每一個格子裏都裝滿了幸福和快樂，只要把你的心願說出來，摩天輪就會把你的心願帶給天使，天使就會幫助我們實現願望。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個摩天輪來實現願望嗎？

2、出示已做好的摩天輪，討論摩天輪的結構

教師：摩天輪有哪些部位？

3、出示紙卡，討論製作方法。

教師：你看見了哪些材料？這些材料分別成爲摩天輪的什麼部位？

教師:摩天輪的底座可以怎麼做？

教師：將大紙卡沿線摺好。底座兩端的邊緣線分別用剪刀剪開，一直剪到沿虛線標明的位置就可以。將較短的邊緣線那端用膠水固定好，底座就完成了。

教師：把兩張卡紙十字交叉，紙卡上的'圓孔重合。用毛根穿入長條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔，並固定使其能夠轉動。

教師：最後可以將另一根毛根平均分成四段，將摩天輪的四個座位分別固定在旋轉支架上。

4、親子手工快樂的摩天輪，教師巡迴指導。

5、活動評價。

教學反思：

現在的孩子什麼都願意依靠家長和老師，不管做什麼都會喊：“我不會，**給我弄唄！”孩子自己就會撒手不管了，其實，現在的孩子動手能力挺強的，要看孩子對某件事情有沒有興趣，有興趣的話，孩子就會很有興致的去做，這也跟教師的引導有關，一節課上，老師要把孩子們對某件事物的興趣引發出來，孩子越有興趣，就更願意去學去做，在上一節課最開始的引入非常重要。

幼兒園大班教案《摩天輪》2

活動目標：

1.能沿着動物輪廓將動物完整的剪下來。

2.將剪下來的動物按方向標記貼在摩天輪上。

3.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

4.培養幼兒的欣賞能力。

活動準備：

1.剪刀、固體膠。

2.幼兒手工書第3頁。

活動過程：

一、出示範例引出課題

教師：這是什麼？你們有去坐過嗎？今天有小動物也想去坐摩天輪我們一起來幫幫它們吧。

二、講解示範。

1.將動物沿輪廓線完整剪下來。

2.將剪下來的動物按照身上的方向標誌貼在對應的.摩天輪上，完成手工。

三、幼兒製作，教師巡迴幫助。

四、作品展示。

教師：“做好的小朋友，我們還可以互相檢查一下，你貼對了沒有。