中班下雪天氣安全教案(精選10篇)
作爲一位傑出的老師,常常需要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家收集的中班下雪天氣安全教案(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中班下雪天氣安全教案(精選10篇)1
設計意圖:
寒冷的冬天已經來到,隨着天氣越來越冷河面上也開始結冰了,在結冰的河面上嬉戲會讓孩子們玩的不亦樂乎,但是殊不知樂趣後面卻藏着無情的殺機,每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心,在雪地上和結冰的路面上摔傷的事故也屢見不鮮。因此,爲了讓孩子們瞭解看似解釋的冰面所潛在的危險,掌握自救的基本知識,特設計了本次安全教育活動。
活動目標:
1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結冰的河面上、湖面上玩耍。
2、遇到危險是不慌亂,能用正確的方法自救、求救。
活動準備:
1、多媒體教學資源:
(1)《可怕的冰窟窿》錄音和圖片;
(2)被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。
2、幼兒用書第38--40頁。
活動過程:
1、演示小實驗,讓幼兒認識的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危險。
(1)演示實驗“易碎的冰面”:教師事先凍好一盆水,讓幼兒觀察冰面,用手或其他物品按壓或擊打冰面,讓幼兒觀察冰面破裂的過程,(有條件的可帶領幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗)。
(2)引導幼兒討論:
如果到結冰的河面和湖面上玩耍會有什麼樣的危險?
(3)教師小結:
結冰的水面看上去光滑結實,其實非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水裏,非常危險。
2、教師講述故事:
《可怕的冰窟窿》,引導幼兒瞭解自救、求救的方法。
(1)教師首先要完整的講述一邊故事。
(2)組織幼兒討論:
故事中的牛牛爲什麼會掉進冰窟窿?他是怎麼得救的?冰面裂開後,豆豆是怎麼做的?
(3)教師小結:
當湖面、河面結冰時,小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,發現冰面出現裂痕,要立即臥倒,匍匐(爬着)前進或慢慢朝岸邊滾動,同時要大聲呼喊,爭取在最短的時間內得到救援。
3、出示多媒體教學資源:
被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片,引導幼兒觀察討論。
提問:
冬天經常會下雪,路面會結冰,在這樣的路面上怎樣走纔是安全的?
教師小結:
在雪地或結冰的路面上行走要儘量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打鬧;過馬路更要緊拉大人的手,小心通過,防止摔傷,避免危險。
4、教師指導幼兒閱讀幼兒用書第38-----40頁《冬天路滑怎麼走》,討論並完成操作。
活動反思:
寒冷的冬天裏潔白無暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會給孩子們帶來不一樣的樂趣,孩子們對於大自然饋贈的這些禮物有時候玩的會忘乎所以,常常忘記了危險,通過本次活動孩子們瞭解了看似解釋的冰面所潛在的危險,教育了孩子不到結冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲,同時學會了一些自救的的方法,增強了孩子們的安全知識。
中班下雪天氣安全教案(精選10篇)2
活動目標:
1、進一步鞏固冬天的季節特徵,瞭解抵禦寒冷的不同方法,產生冬天不怕冷的情感。
2、初步萌發對冬季在戶外工作人員的敬佩之情。
3、根據已有經驗,大膽表達自己的想法。
4、初步瞭解冬天的小常識。
活動重點和難點:
1、活動重點:使幼兒瞭解一些抵禦寒冷的不同方法。
2、活動難點:萌發幼兒對戶外工作人員的敬佩之情,願意表達自己的情感。
活動準備:
1、幼兒對冬天已有一定的知識經驗。
2、ppt的製作。
活動流程:
冬天來了————冬天別凍着————寒風中的人
活動過程:
(一)、冬天來了
1、播放ppt:畫面上是雪花飛舞、白雪皚皚的景色,老師用語言、畫面引導幼兒進入活動。
2、請幼兒發表自己對冬天的態度。教師用兩個交集的圈(喜歡、不喜歡)將幼兒喜歡、不喜歡冬天的原因記錄下來。
(二)、冬天別凍着
1、幼兒討論他們所瞭解的冬天各種事物是怎樣抵禦寒冷的?並鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表演出來,介紹給大家。(可以是唱、說、表演)
2、播放ppt:出示四張照片:
(1)大樹身上裹着稻草。
(2)灑水車爲防止結冰叔叔正在水中放鹽;
(3)小動物冬眠;
(4)人們跑步。(重點引導幼兒討論第二張和第四張的畫面內容)
(三)、寒風中的人
1、播放ppt:在寒風中站崗的警察、清潔工人等,觀看中,引發幼兒思考:他們是不是真的不怕冷?
2、鼓勵幼兒簡單地向這些人說說心中感激的話。
活動反思:
活動開始的時候,以一張正在下雪的圖引入吸引幼兒的注意力。從而使幼兒知道冬天寒冷過渡到環節2冬天別凍着。請幼兒自己結合實際說說怎樣使自己不怕冷,幼兒說到運動時和他們一起做一做,增加互動性。再以圖片的形式出示:樹木、車、小動物、人的抵禦寒冷的方法。讓幼兒自己觀察說一說。在出示車子用防凍液來抵禦寒冷時,其實幼兒缺少生活經驗,不能很好的進行講解。最後在自然的引到寒風種的人,讓幼兒觀察有哪些人在寒風中工作的。然後請他們說一說好聽的花來表達敬佩之情。
整個活動下來,有些圖片可能脫離了幼兒的實際生活如:車加防凍液,郵遞員送信幼兒無法正確的認識。另外在環節3中可以讓幼兒說一說他們知道寒風中工作的人。活動的最後,缺少了號召小朋友也要像這些在寒風中工作的人一樣,堅持早起,來上幼兒園。希望下次能改進不足之處,慢慢進步。
中班下雪天氣安全教案(精選10篇)3
教學主題:
寒冷的冬天就要來了,小朋友們感受到天氣變冷了,人們的穿衣都有了很大的變化。在對冬天生活的感受中,我們帶領幼兒到戶外感受溫暖的陽光,觀察人們的穿着……活動中,幼兒充滿興趣、勇敢地面對環境,主動探索發現周圍的變化,他們的認識在生活化的情景中得到發展,積極的情感態度也隨之形成。
我們以冬天的環境和人爲中心,主要包括冬天的氣候、動植物以及人們的活動和衣着等方面內容,以參觀、討論、探索、談話等形式進行,涉及到科學、語言、藝術和健康等領域。
注意事項:
做一個有心人,及時捕捉如:結冰、下雪等冬天典型的季節特徵,引導幼兒觀察並進行隨機的教育活動;所選內容要和幼兒生活緊密相關,在日常生活中加強對幼兒引導和教育;活動中以幼兒爲中心,爲幼兒探索創造良好的條件。
教學目的:
1、感受冬天季節的變化,感知冬季最主要的特徵,體會冬天生活的樂趣。
2、做一名堅強、勇敢、不怕寒冷的好孩子,在寒冷的冬季堅持鍛鍊,每天都上幼兒園。
3、知道幼兒園一天的主要活動內容和相關規則。
4、在活動中,鼓勵、引導幼兒積極動手動腦,感知不同動物取暖的方法、引導幼兒發現問題,激發幼兒的探究意識。
5、通過找溫暖、冬天的衣服等主題實踐活動,感受冬天天氣的變化,熟悉並瞭解冬天裏簡單的自我保護常識。
6、激發幼兒熱愛大自然的情感,並能用自己喜歡的方式表達出自己的感受。
教學環境及資源:
1、請家長堅持每天送幼兒來幼兒園。
2、保證幼兒活動時候的環境溫度。
3、在冬天,教師要佈置的明亮、溫暖,注意空氣流通。
4、營造過年的氛圍,如:在窗戶上剪貼雪花,掛上紅燈籠。
5、圍繞“冬天的動物、冬天的氣候、冬天的人們”進行交流討論。
區角遊戲:
1、生活角:學習按照順序摺疊衣服。
2、美工角:畫有冬季衣服、手套、圍巾、帽子等輪廓等畫紙幼兒進行塗色、撕貼等裝飾活動。
3、益智角:長短不一的吸管,排序卡。能把長短不一的吸管放在排序卡上相應長短的豎線上;不用排序卡,自己按長短順序給吸管排隊。
4、圖書角:故事《不怕冷的大衣》、《蘿蔔回來了》的掛圖、磁帶、幼兒用書。並學習複述故事。
5、搭建角:各種形狀的積木。搭積木時要輕拿輕放,不要把自己或同伴的建築碰倒。
6、科學角:魚竿若干(魚餌是小磁鐵),小魚卡片(魚嘴上是回形針)嘗試用"魚竿"釣"小魚",數一數釣上來的"小魚"一共有幾條。
家園聯繫:
1、家長幫助幼兒養成早睡早起,鍛鍊身體的好習慣。根據氣溫變化,適時給幼兒增添衣物。
2、向幼兒講述一些冬季防寒小常識以及有關冬天的故事,教育孩子不怕寒冷。
3、領幼兒觀察新年時周圍環境的變化以及人們的喜慶活動。
4、教育幼兒外出做客時,要注意安全懂禮貌。
教學活動:
1、晨間鍛鍊:跑步,跳圈、鑽山洞、玩球、做操等。
2、教育活動:
(1)綜合活動《冬天到了,我不怕冷》
(2)參觀活動《廚房的阿姨不怕冷》
(3)《做個不怕冷的娃娃》
(4)兒歌《冬天到》
(5)戶外體育活動:《不怕冷的大衣》
活動內容:
1、觀察活動《找冬天》、兒歌《冬天到》
2、傾聽故事《不怕冷的紅氣球》、《不怕冷的紅大衣》
3、美術活動《雪花》、
4、健康《天冷了怎麼辦》《天冷我不怕》
5、社會《誇誇我自己》。
戶外遊戲:《小螞蟻搬家》《火車鑽山洞》《大風和樹葉》等。
中班下雪天氣安全教案(精選10篇)4
活動目標:
1.能根據自己的生活經驗講述一些禦寒和保暖的方法。
2.知道冬季是乾燥、寒冷的季節,人們容易感冒。
3.有初步的冬季自我保護意識和能力。
重點難點:
讓幼兒學會用多種方式方法來保護自己讓自己取暖。
活動準備:
1.經驗準備:幼兒於家長共同收集取暖的方法。
幼兒有自己全暖的方法畫在紙上,可以是實物,如:熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。
2.關注感冒和易患感冒的幼兒,積極治療和預防感冒。
活動過程:
一、師幼談話,交流"冬天的天氣是怎麼樣的",引導幼兒回憶冬天的氣候對自己的影響。
1.提問:冬天的天氣怎麼樣
2.提問:這樣的天氣對我們有什麼影響
二、和幼兒一起討論:天氣冷了怎麼辦
1.幼兒分組交流。
鼓勵幼兒結合自己蒐集的資料和生活經驗,輪流在組內介紹禦寒保暖的好方法。
2.幼兒集體交流。
教師及時整理並用圖標幫助幼兒,歸納各種禦寒保暖的方法,如:鍛鍊,吃熱的東西,多穿衣,利用身邊的取暖用具等,並提醒幼兒正確使用取暖用具。
三、欣賞故事,有初步的自我保護意識。
1.教師講故事,幼兒看圖書。
2.討論:達達爲什麼會感冒
感冒了會怎麼樣
後來,達達的感冒好了嗎
怎樣才能讓自己不感冒
教後反思:冬天是寒冷的季節,易感冒的季節,活動中圍繞話題"天氣冷了怎麼辦
展開討論,引導幼兒學習禦寒保暖的方法,(多穿衣服、開空調、捂熱水袋、戴帽子、手套、圍巾,多運動)。
然後通過故事《超級感冒》的講述,引導幼兒知道感冒時既不舒服,又會傳染,從而產生要預防感冒的意識(多喝開水、睡覺時不踢被子、穿衣服、脫衣服動作快快的、出門多穿一件外套、打預防針、多吃水果、蔬菜,多運動、熱了不能一下子脫好幾件衣服等),引導幼兒有初步的保護意識和能力。
最後活動在開心的袋鼠跳跳中結束了。
幼兒收穫了知識,也收穫快樂。
活動中發現我們班幼兒的表達能力較強,生活中的經驗可以自已組織成長長的句子。
中班下雪天氣安全教案(精選10篇)5
教學目標:
1、通過教育活動,使學生了解冬季安全應注意些什麼,從而在思想上認識冬季安全的重要性。
2、教育幼兒在冬季爲了身體和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。
3、教給學生一些自救知識。
教學過程:
一、談話導入
寒冬來臨了,我們應該注意哪些事項呢?(自由談話)
二、觀看圖片,認識危險性
師:冬天來了,天氣變冷了,小河裏的水都怎麼樣了啊?
師:有的小朋友就會跑到冰面上去玩,這樣安全嗎?(幼兒自由討論)
雖然我們看到的河面結冰了,但是結的冰還不是很厚,如果我們上去玩的話很容易掉到水裏,這樣就會有生命危險。
欣賞圖片(溺水圖片)
師:在圖片中你看到了什麼?
你覺得他們爲什麼會掉到水裏呢?我們應該怎麼做才能預防溺水?
三、自我保護方法
師:小朋友要做的就是要保護好自己,千萬不能獨自一個人到河邊玩耍。
(1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
四、小結:
生命安全很重要,寒假馬上就要來了,千萬要保護好自己,不做危險的事,不到河邊、沒有人的地方玩耍。如果要去的話,一定要有大人的陪伴。
中班下雪天氣安全教案(精選10篇)6
一、活動目標
1、知道在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下,願意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
二、活動準備
1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》
2、收集人們在雪天活動的圖片。
三、活動過程
(一)談話導入師:小朋友們,你們知道現在是什麼季節?那,你們喜歡冬天嗎?爲什麼?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!
(二)講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒瞭解在雪天活動時,可能出現的不安全事項。
提問:
1、森林裏下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的遊戲,發生了什麼事情?
3、恐龍又到冰面上玩,接着又發生了什麼事情?
4、小恐龍做的對不對?那麼你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結合自己,談談自己在下雪天會遇到的困難,以及解決的方法。
(三)出示“人們在雪天活動”的圖片,讓幼兒判斷對錯,並說出理由。
1、打雪仗時,往同伴的`頭上、臉上扔。
2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。
3、下雪後,在馬路上奔跑。
4、玩雪後,直接將手放進熱水裏泡。
5、下暴雪後,在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套,外出玩耍。
小結:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪後,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水裏。
(四)教師示範講解凍傷、摔傷後怎麼辦。
1、冬天,手凍傷了怎麼辦?
在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那麼,什麼是正確的方法呢?
(1)回到溫暖的環境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
(2)如果在野外,應當設法用大衣等將手腳包裹起來。
(3)最有效的.方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環,恢復正常。
2、雪天滑倒,怎麼辦?
不小心滑倒,我們不要用手腕着地,用手掌着地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。
3、師生製作“防滑”標誌,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的`地方張貼。
(五)學習兒歌:《雪天安全歌》。
下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。
湖面結冰要離遠,路上打鬧有危險。
人生命,大於天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!
(六)小結今天,我們瞭解了有關下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。
中班下雪天氣安全教案(精選10篇)7
一、活動目標
1、情感目標:通過圖片和實際經驗,讓幼兒體驗正確應對下雪天的安全問題,珍愛生命的情感。
2、認知目標:使幼兒瞭解下雪天在着裝、行走、遊戲中的一些安全小知識。
3、技能目標:懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧,增強自我保護能力。
二、活動準備
雪天出行的圖片
三、活動過程
(一)談話引入:
“今年冬天很寒冷,這些天下了好幾場大雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”
引導幼兒結合自己的生活經驗說說下雪天的安全措施有哪些?
(二)教師小結:
1、在雪天,我們要放低重心認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,以防止打滑。
2、上、下學回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。由於車輛在冰雪路上制動距離大大延長,經常出現剎車側滑、調頭失控的情況,所以要離車行道遠一些,要選擇安全避讓車輛的位置。橫過道路時,要先站在路邊上調整好雨帽、雨傘的角度,使其不遮擋視線,然後小心通過。千萬不要搶行或猛跑,不要在兩車之間穿越,也不要突然改變行走方向或後退。
3、雪天穿鞋有講究,路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無花紋的鞋,穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應儘量穩步前行,以防發生事故。
4、戶外遊戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸,以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷,一旦受傷了要及時請求大人的幫助。
小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源於瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!
(三)結束部分:
我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?
四、活動結束
1、評價
2、總結
中班下雪天氣安全教案(精選10篇)8
一、活動目標
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。
2、瞭解一些安全小知識。
二、活動過程
相關圖片、防滑鞋
(一)談話引入。
教師:“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”
幼兒:(幼兒結合自己的生活經驗說一些雪天的安全措施。)
(二)展開部分。
1、觀看圖片,說一說。(重點)
教師:剛纔好多小朋友說了很多要需要注意的事情,你們真能幹,你們看圖上的雪地上都有什麼?小朋友怎麼了?你會怎麼做?
幼兒:有冰很滑的、小朋友摔倒了……
教師:你們觀察的真仔細,在雪天的時候我們要認真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。
2、想一想,還有什麼方法減少事故的發生。(難點)
教師:小朋友上放學回家路上,也要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰,那我們可以借用什麼工具來防止我們在雪地上滑倒呢?
幼兒:穿上不滑得鞋子……
教師:你說的真好,雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應儘量穩步前行,以防發生事故。
3、看一看,我們還需要注意的事情。
教師:戶外遊戲時,,我們可以玩打雪仗可是也要注意一些什麼呢?
幼兒:不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。
教師:是的,這樣很容易傷到眼睛和頭部。上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源於瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!
三、結束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?
中班下雪天氣安全教案(精選10篇)9
教學目標
1、對幼兒進行防寒防凍教育,提高幼兒的安全意識。
2、讓幼兒在學習生活中能採取一定的措施,保護自己。
教學準備
視頻課件、口罩、凍瘡藥
教學內容
一、導入
師:冬季,北風呼嘯,寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢?
二、觀看視頻
冬季防寒誤區
1、門窗緊閉
冬季門窗緊閉,減少了空氣對流,使室內溫度上升;但也導致不潔的空氣增多,空氣中細菌、病毒、二氧化碳和塵粒大量增加,對呼吸道有不良影響,使人易患感冒、咳嗽、咽炎等疾病。
2、皮膚髮癢用手抓
冬天因乾燥感到皮膚髮癢時,切不可用手抓搔,否則易抓破皮膚引起繼發性感染。防治方法是多飲水,多吃新鮮蔬菜、水果,少吃酸辣等刺激性食物,少飲烈性酒。勤洗澡,勤換內衣。瘙癢嚴重者,可服用撲爾敏、非那根等藥物,也可塗些爐甘石劑戒膚輕鬆軟膏。
3、矇頭睡覺
矇頭睡覺會使被子裏的氧氣越來越少,二氧化碳不不潔氣體越來越多,醒後會感到昏昏沉沉,疲乏無力。
4、熱水洗臉
在冬季冷空氣的刺激下,面部汗腺、毛細血管呈收縮狀態。而遇熱水時會迅速擴張,待熱量散發後,又恢復低溫時的狀態。毛細血管如此一張一縮,易使面部產生皺紋。
5、手腳冷凍用火烤
冬季手腳長期暴露在外,血管收縮、血流量減少。此時,若立即用火烘烤會使血管麻痹、失去收縮力,出現動脈淤血、毛細血管擴張、滲透性增強,局部性淤血。輕則形成凍瘡,重則造成組織壞死。
6、舔嘴脣防乾燥
嘴脣乾燥不舒服時,用舌頭去舔,結果越舔越幹,導致口脣皮膚粗糙變厚,嘴脣腫脹,形成"舌舔皮炎"。這是因爲唾液中含有黏液蛋白、唾液澱粉酶和無機鹽類物質,舔嘴脣時,猶如在嘴脣上抹了一層糨糊,水分蒸發後,這層糨糊發生幹縮,感覺更乾燥,直至造成嘴脣腫脹、破裂流血。
7、"全副武裝"防凍瘡
入冬,穿得太厚以禦寒,會削弱機體對寒冷的適應力,而且因限制了運動,末梢血液循環不夠,反倒更容易長凍瘡。正確的作法是,衣物適當,多進行運動,經常搓手、跺腳,用熱水泡浴等。
8、戴口罩保護呼吸道
鼻粘膜裏有豐富的血管和海綿狀血管網,血液循環旺盛,當冷空氣經鼻腔吸入肺部時,一般已接近體溫。若依賴戴口罩防寒,會使人體變得嬌氣,反而更易感冒。
9、喝烈性酒防寒
酒精並不產生熱量。飲酒後,由於外周血管廣泛擴張,熱量通過皮膚向外散發,會使人覺得很溫暖。但機體不正常的散熱會使熱量大量喪失,暖和的感覺最終會被寒冷所代替。
三、教師講解正確的防寒防凍知識
多開窗通風、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺腳、多運動、身體好!
四、教師小結
寒流仍在繼續,希望小朋友們掌握相關知識,提高防寒能力,注意冰雪天身體不要被凍傷。
中班下雪天氣安全教案(精選10篇)10
活動目標:
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力,注意防寒保暖。
2、瞭解一些安全小知識。
3、體驗明顯的季節特徵。
4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動過程:
一、談話引入。
“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結合自己的生活經驗說一些雪天的安全措施。
二、教師小結
1、首先在雪天,要認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。
2、其次是上放學回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應儘量穩步前行,以防發生事故。
4、戶外遊戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。
小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源於瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!
三、結束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?