幼兒園優秀安全教案

作爲一名老師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園優秀安全教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【教學目標】

1、知道外出時要緊跟着大人走，知道走丟了的危險後果。

2、增強自我保護意識。

【教學準備】故事課件，電腦，電視機。

【教學過程】

(一)和媽媽出門去。

1、出示課件，小雞說：“小朋友，我特別喜歡和媽媽出門去，你們喜歡嗎?能告訴我，你和媽媽出門後發生的事情嗎?”

幼：“喜歡。”

小雞說：“能告訴我，你和媽媽出去玩後發生的事嗎?”

幼1：“我和媽媽去動物園看到好多的動物。”

幼2：“我和媽媽出去玩很開心。”

幼3：“我和媽媽出去玩還買了好多好多的東西。”(鼓勵幼兒說說自己和媽媽出去玩後最開心的.事情)

(二)講故事《小雞遇險》。

1、課件中，小雞說：“你們說的都是和媽媽出門去的高興的事情，我要說一件非常危險的事。”(引起幼兒聽故事的興趣)

2、教師邊播放課件邊講述故事。

(1)小雞和媽媽出門去幹什麼?臨走時媽媽對小雞怎麼說的?

幼：“它們去看望小鴨子了，媽媽說要緊張它，不然要碰到大老鷹的。”

(2)到了草地上，小雞跟媽媽走了嗎?他幹什麼去了?

幼1：“小雞，沒有跟媽媽走。”

幼2：“小雞去採路邊的小花了，想送給小鴨子。”

(3)小雞驚動了誰?發生了什麼危險?是誰趕走老鷹的?

幼1：“老鷹老了。”

幼2：“它要捉小雞，雞媽媽來保護了小雞!”

(1)小雞經過這次的危險後，懂得了什麼?

(2)幼：“出去要跟着大人，不要亂跑。”

(三)怎樣不會丟了。

(1)師：“除了要緊跟大人還有讓小雞不會丟了。”

幼1：“不要採花。”

幼2：“一個人不要亂走，跟着爸爸媽媽。”

(讓幼兒告訴小雞，怎樣不會丟了?調動幼兒的經驗，說說跟大人一起出門要注意什麼?)

(2)引導交流：跟爸爸媽媽或老師外出，上超市、逛公園或者走在馬路上的時候，該怎麼辦?

(3)如果走丟了怎麼辦?

師：“請大家想想辦法。

幼1：“找警察叔叔。”

幼2：“在原來的地方。”