幼兒園綜合活動《和時間賽跑》教案

　　活動目標:

1、初步認識時鐘,知道時鐘的基本用途。

2、感知時間,體驗時間的長短。

3、知道時間的價值與自身努力的關係。

　　活動準備:

積木、畫紙、毛線、時鐘、撕貼紙

　　活動過程:

1、認識時間:

老師出示時鐘提問:

這是什麼,它有什麼用?(這是時鐘,是用來看時間的)

你會看時間嗎?現在是幾點?你怎麼知道的?

如果長針和短針的指向12,是幾點?

誰知道分針走一大格是幾分鐘?走一小格是幾分鐘?

小結:長針就是分針,短針就是時針。當長針指向12時,短針指幾就是幾點。

2、感知時間:

(1)有誰知道一分鐘有多長?(聽音樂——1分鐘後幼兒自由討論)

(2)1分鐘可以做什麼事?

(3)現在,我們一起來玩“和時間賽跑”的遊戲。老師給你一分鐘的時間,在這一分鐘裏,你們可以自由選擇做什麼事,時間到了就停下,好嗎?

(4)幼兒遊戲,老師計時。

(5)幼兒交流自己在一分鐘裏做的事情。

小結:小朋友都說一分鐘太短了,我在一分鐘裏可做了許多事情……現在我們再玩一次,看看這一次我們在一分鐘裏能做多少事情。(每一分鐘都做同一件事)

(6)幼兒拿着自己分別在一分鐘裏做的作品進行比較、交流。