【精品】幼兒園社會教案錦集五篇

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案要怎麼寫呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園社會教案6篇，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園社會教案 篇1

我是父親節的小精靈

活動目標：父親節快到了，幼兒能自發組成小組並選擇某個主題進行商討。

活動準備：

1、爲幼兒準備各種顏色的彩色紙。

2、記號筆若干、幼兒園父親節教案。

活動過程：

1、教師提出活動主題：

教師：父親節快到了，作爲小記者，你有什麼打算呢？

2、幼兒分組商討採訪主題

效果分析：對於父親節的話題，孩子的想法真是太多了。

他們的打算有：

1、採訪爸爸，瞭解爸爸的有關信息。

2、採訪爺爺奶奶，瞭解爸爸小時侯的信息。

3、採訪整個大班的爸爸，統計出爸爸“打呼嚕”的有關情況。

4、採訪媽媽，瞭解媽媽眼中的爸爸。

5、採訪爸爸的工作，並進行統計。

6、採訪小朋友，瞭解小朋友眼中的爸爸。

7、瞭解父親節，孩子想送給爸爸的禮物。

8、收集爸爸的照片，並舉行“爸爸照片展”。

9、比帥（把爸爸小時侯的照片和小朋友比比，看誰帥。

接着，孩子開始自由組合，分組並選擇一個自己喜歡的話題，而後，小記者開始行動了。

幼兒園社會教案 篇2

【活動目標】

1、分享幫助別人的樂趣。

2、初步培養樂於助人的精神。

【活動準備】

1、把幾張心形貼紙放進神祕袋。

2、音樂。

3、“我愛幫助人”補充操作材料（見材料製作）。

【活動過程】

1、請幼兒聽音樂傳神祕袋，當音樂停下，拿着袋子的幼兒需說出一件自己幫助別人的事，然後從袋中抽一張心形貼紙貼在衣服上，獎勵自己。

2、教師告訴幼兒不但在幼兒園可以幫助小朋友和老師，在家中也可以幫助家人。

3、出示“我愛幫助人”補充操作材料，請幼兒每天記錄在家裏或幼兒園幫助別人的事情。可請家長協助幼兒完成。

教師每天與幼兒回顧補充操作材料的內容，若幼兒能做到補充操作材料上的所有事情，可以用小禮物作爲鼓勵。

4、一星期後，請幼兒出示補充操作材料，交流幫助別人的感受。

活動評價：

1、能說出幫助別人的事情。

2、樂於幫助別人。

活動建議：

此活動中，教師需要注意引導幼兒體驗幫助他人的快樂，而不要追求物質上的獎勵。

幼兒園社會教案 篇3

活動目標：

1、通過感知欣賞民族風俗，樂意表達自己的感受。

2、能較清楚地表達自己喜歡的民族風俗。

3、萌發幼兒對不同民族風俗的喜愛。

4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、發展幼兒的觀察比較能力。

活動準備：

民族風俗資料、《好大一個家》書本等

活動過程：

1、感知欣賞：

(1)、幼兒選擇觀看幻燈片、圖書。

(2)、幼兒交流看到不同民族的風俗。

2、討論交流：

(1)、你喜歡哪個少數民族?爲什麼?

(2)、自由交流不同風俗的特點。

(3)、個別交流

3、情感遷移：

長大了你想到什麼地方去看看?

小百科：民族(nation)，指在文化、語言、歷史與其他人羣在客觀上有所區分的一羣人，是近代以來通過研究人類進化史及種族所形成的概念。由於歷史的原因，一個國家可以有不同民族，一個民族可以生活在不同的國家裏。

幼兒園社會教案 篇4

活動目標：

1.知道十二生肖是我國特有的民俗文化。

2.給十二生肖排隊。

3.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

4.能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。

活動準備：

1.課件：故事《十二生肖的故事》，十二生肖的圖片，兒歌《屬相歌》。

2.十二生肖胸卡。

活動重難點：

知道生肖由十二種動物組成，一年只有一種動物，十二年一個輪迴。

給十二生肖排隊。

活動過程：

一、引出十二生肖課題。

你屬什麼？你是知道爸爸媽媽和其他家人分別屬什麼嗎？你還只知道哪些屬相？

二、播放課件故事《十二生肖的故事》。

1.幼兒觀看課件《十二生肖的.故事》。

2.複述故事內容。

故事的名字是什麼？故事裏說了一件什麼事情？

教師小結：十二生肖是由老鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬十二中動物組成，是我國特有的民俗文化。我們把這十二種用來表示人出生年的動物叫生肖，也叫屬相，一年只有一個，十二年一個輪迴。

三、欣賞課件《屬相歌》幼兒嘗試給屬相排隊。

1.教師：在故事《十二生肖》中誰來選動物做生肖的？是怎麼選的？結果誰排第一？誰排第二？那又是誰排第三、第四……

教學反思：

活動給我和孩子們留下了深刻的印象。好的題材、貼近孩子的活動能讓師幼都得到快樂。對於孩子而言，知道十二生肖並瞭解自己和家人的屬相是他們的已有經驗。在本次活動中，通過對十二生肖傳說故事、十二生肖排列順序、涉及到十二生肖的數字統計等方面內容的充實，更豐富孩子們對於十二生肖的全面認知。

小百科：十二生肖，又叫屬相，是中國與十二地支相配以人出生年份的十二種動物，包括鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。

幼兒園社會教案 篇5

目標：

1．通過反覆感受，知道歌曲名稱，瞭解歌曲內容，引起學唱歌的興趣。

2．初步學習在念白處跟隨老師說出擡起頭、閉上嘴的語言節奏。

3．瞭解漱口過程，知道講衛生的孩子人人喜愛。

重、難點：唸白時語言節奏準確

準備：小花杯一個、娃娃一個

過程：

一．邊拍手邊念語言節奏：

好 寶 寶，真 能 幹，自 己 的 事 情 自 己 做

二．生活模仿律動

在老師帶領下，按四分音符的節奏做出穿衣、刷牙、洗臉、做操的動作

三．新授歌曲

1．感受理解音樂及內容

A．出示小花杯，老師演示漱口

老師在幹什麼？老師還會唱一首《漱口歌》呢

B．清唱第一遍。歌裏唱了什麼？我剛纔在幹什麼？

C．清唱第二遍

喝口什麼水？（清清水）什麼叫清清水？

我是怎樣漱口的？幼兒跟老師學：擡 起 頭、閉 上 嘴

漱口時嘴裏怎樣？老師示範做鼓動腮幫的動作

2．進一步感受

A．出示娃娃，清唱歌曲

娃娃是怎樣漱口的？幼兒說出歌詞內容，老師做出相應動作

B．老師完整的唱

C．幼兒按歌詞順序做漱口動作

四．複習：《小花狗》