幼兒園優秀教案模板:秋天的水果
活動名稱:秋天的水果
活動目標:
1、引導幼兒用簡短的句子說出水果的名稱、形狀及味道。
2、鼓勵幼兒主動參與集體活動,並能大膽地在小朋友們面前大聲講話。
活動重點:是幼兒能用簡短的句子說出水果的名稱、形狀及味道。
活動難點:是幼兒能完整的講出水果的特徵。
活動準備:
1、實物梨、蘋果、香蕉、桔子、石榴等水果
2、圖片一幅,籃子一個。
活動過程:
一、開始部分:
談話:小朋友你知道現在是什麼季節?(秋季)對,秋天裏樹上的葉子變黃了,變紅了被風一吹就會怎樣?(飄落下來)秋天裏也是水果成熟的季節,小朋友們想一想果園裏都有那些水果成熟了?
二、基本部分:
1、教師出示謎語:黃金衣,包銀條,中間彎彎兩頭翹。謎底:(香蕉)教師出示實物香蕉讓幼兒觀察後提問:果皮是什麼顏色的?什麼形狀的?(教師講解:是長柱形的,稍有棱,剝開皮果肉是淡黃色的)吃起來是什麼味道?(香甜)
2、教師出示橘子的謎語:小小罈子,裝滿餃子,吃掉餃子,吐出珠子。出示實物橘子讓幼兒觀察後說出它的形狀、顏色及味道。讓幼兒知道它是
秋季裏成熟的水果。
3、教師出示實物梨、蘋果、石榴等水果,引導幼兒認識。
(1)出示水果梨,教師提問:小朋友認識它嗎?它叫什麼名字?是什麼形狀的?皮是什麼顏色的?它是什麼味道的?引導幼兒認識。
(2)出示水果蘋果,教師提問:小朋友它叫什麼名字?是什麼形狀的?皮是什麼顏色的?它是什麼味道的?引導幼兒認識。
(3)出示實物石榴,教師提問:這是什麼水果?它是什麼形狀的?皮是什麼顏色的?去掉皮之後是什麼樣子的?石榴仔像什麼?什麼顏色?吃起來有什麼味道?(幼兒觀察後回答)
2、引導幼兒發散聯想:你們還吃過、見過哪些水果?教師適時教幼兒水果類的兒歌,如《大西瓜》。
3、引導幼兒討論:爲什麼要多吃水果?教師小結:讓幼兒懂得多吃水果身體好的道理。
4、出示圖片讓幼兒觀察後連線,教師放輕音樂。
5、做遊戲:《猜猜我是誰》。
三、結束部分
教師簡單講評,帶幼兒到活動室活動!。