小手套幼兒園區域教案

適合年齡：

4～5歲

設計意圖

天氣漸漸冷了，很多孩子都戴上了手套並互相比較，於是有了製作小手套的思路。這個活動，不僅可以讓幼兒利用最常見的生活用品發展思維和觀察能力，而且可以使幼兒在一物多玩的區域活動中體驗到認讀漢字和發展口語的快樂。

活動目標

1．在遊戲中感知事物的對應關係。

2．通過動手操作，進一步加深對漢字的印象。

材料準備

各色手工紙、各種所需漢字及與漢字相對應的圖案。

製作方法

將各色手工紙剪成小手套的形狀，把漢字和圖案粘在手套的正反兩面。

玩法

1．請幼兒根據手套的顏色，尋找另一隻有相同顏色的手套，湊成完整的一雙。

2．請幼兒根據手套上的漢字，尋找有同樣漢字的另一隻手套。

3．請幼兒根據手套上的圖案尋找另一隻手套，湊成一雙有相同圖案的手套。

4．請幼兒根據手套上的圖案，去尋找另一隻有相應漢字的手套(相同字的兩隻手套，背面的圖案也是一樣的)。