幼兒園美術《大家來鍛鍊》教案
活動目標:
.感受不同姿勢,能運用圖形進行拼貼,並用摺疊彎曲的方式表現肢體的動態。2.在遊戲活動中,在紙上進行顏料流淌、拓印的方法感受暈染的美體驗不同作畫方式的快樂。
活動準備:
1.知識經驗準備:瞭解各種運動人的姿態。
2.物質材料準備:黃色、紫色顏料;眼藥水瓶子;鋼絲球;黑色不同大小的圓形、長方形若干;抹布;8開的白紙;塑封膜;膠水。
活動過程:
一、談話引題
1. 小朋友你愛運動嗎?(愛)
2.那你們會什麼運動呢?(幼兒邊說,教師用簡筆畫畫出來)
二、探索摺疊彎曲的方法
1. 觀察圖片,探索摺疊彎曲的方法。(給你一張紙條,用什麼辦法可以讓它像手臂一樣彎曲。)
2. 幼兒練習摺疊一次彎曲方法。
3. 探索摺疊二次的彎曲方法。
4. 出示小人,提問:他們在做什麼運動?
5. 小結:原來用摺疊的方法,可以表現出許多不同的運動。
三、幼兒操作作畫
1. 這些小人會在哪裏做運動呢?
2. 出示背景圖片,今天馮老師給他們佈置一塊非常漂亮的場地,你們想知道我是怎麼佈置的嗎?(想)
1.教師邊示範邊講解:在紙上進行顏料流淌、拓印的方法,粘貼不同動態的人。
2. 幼兒在音樂聲中操作,教師巡迴指導,鼓勵幼兒創作出不同姿態的小人。
四、展示評價,體驗成功的快樂。
展示幼兒的作品,並請全體幼兒學一學幼兒畫面上擺出的動作,體驗成功的快樂。