幼兒園小班國慶節手工教案範文

作爲一名教職工，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編爲大家整理的幼兒園小班國慶節手工教案範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園小班國慶節手工教案1

根據教學大綱 和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。幼兒園小班國慶節到了教案，一起來看看。

一、主題由來：

國慶節到了，爲了使幼兒知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家，我們首先從幼兒身邊瞭解的事做起，帶他們走出幼兒園，到廣場、商場、街道等地進行參觀，去感受國慶節的歡樂氣氛，從而激發熱愛祖國的情感。所以我們開展了“國慶節到了”的主題。

二、主題目標

1、知道十月一日是國慶節，是中華人民共和國成立的日子，知道尊敬國旗，在升旗時立正，行注目禮。

2、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。

3、能在活動中，感受快樂的活動氣氛，初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家，激發熱愛祖國的情感。

三、內容安排：

第一週

語言：散文詩《祖國媽媽，你好 》 欣賞《我們愛國旗》

社會：《我去過的城市》

數學：《切蛋糕》

藝術（音樂）：打擊樂《國旗多美麗》

（美術）：手工《我愛國旗》 泥工《大紅燈籠高高掛》

科學：自然科學《高高的水杉》

健康：體育《插紅旗》 身心《節日飲食大調查》

第二週

語言：散文詩《十月裏的第一天》 看圖講述《會唱歌的生日蛋糕》

數學：《給數字口袋送禮物 》

社會：《熱鬧的街景》

藝術（音樂）：歌唱《國旗多美麗》

（美術）：手工《彩掛》 欣賞《無錫阿福》

科學：《祖國的生日》

健康：體育《誰先到北京》

第三週

語言：散文詩《天安門》 兒歌《我們的祖國真大》

社會：《家鄉新面貌 》

數學：《給實物印點子和數字》

藝術（音樂）：《小烏鴉愛媽媽》

（美術）：繪畫《家鄉的橋》 泥工《陶俑》

科學：《我們的國寶——熊貓》

健康：體育《小小偵察兵》 身心《家鄉的美食》

四、指導要點：

1、爲了使主題活動開展得更加活躍，在主題進行之前，教師可以對本班的幼兒進行摸底，瞭解他們去過哪些地方，對這些地方瞭解多少，還想去哪些地方。

2、在主題中，可以滲透一些節日期間的安全教育，如，讓幼兒知道，上街要跟着家長走，以免走失。

五、環境與資源：

1、用幼兒收集的特產在教室裏佈置祖國特產的展覽。活動室的牆面上貼上中國地圖，在整個主題進行的過程中，引導幼兒在地圖上貼上城市、特產、風景等標記。

2、國慶前後，廣場、商店、街道，到處都呈現出節日的歡樂氣氛，教師可有目的帶領幼兒走出幼兒園，去感受國慶節日的氣氛，在教室懸掛氣球、燈籠，增添節日氣氛。

六、家園聯繫：

1、請家長收集與本主題有關的資料，如，介紹各地特產和風光的明信片、珍稀動物的圖片、幼兒在各地拍攝的照片，介紹各地風光的錄像和風土人情的錄像等。

2、可以建議家長帶孩子去逛逛節日的公園，看看節日的夜景。

　　幼兒園小班國慶節手工教案2

活動目標：

1、知道每年的10月1日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與親子活動，感受節日的.熱鬧氛圍。

活動時間：20xx年9月29日下午三點

活動形式：親子集體活動

活動準備：

1、幼兒園每年慶國慶照片。

2、祖國人民慶祝國慶節放飛氣球的相關視頻。

3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

4、畫有天安門廣場的展板一塊。

活動過程：

一、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。

1、師：小朋友們發現我們教室裏有什麼變化啊？（教師引導幼兒觀察教室裏有關“慶國慶”內容的牆飾）

師幼談話。

2、師：爲什麼我們教室裏新添了這些啊？

二、介紹國慶節。

1、師：過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日啊？

教師總結：十月一日是國慶節，是祖國的生日。

2、欣賞人們慶祝國慶節的相關視頻。

師：大家是怎樣慶祝的？

親子交流。

3、帶領幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

師：小朋友們有沒有發現國慶節的時候，人們會掛有好多氣球啊？

三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。

1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊？

2、親子合作做氣球。

四、親子共同佈置展板。

師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧！

　　幼兒園小班國慶節手工教案3

活動組織形式：集中

活動目標：

1、使幼兒瞭解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發幼兒愛國情懷。

活動準備：安全活動圖片。

活動重點：瞭解國慶假期中應注意的安全和衛生。

活動難點：瞭解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

活動過程：

一、讓幼兒知道十月一日是國慶節，豐富幼兒的知識經驗。

1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道爲什麼嗎？”啓發幼兒動腦筋想問題。

2、十月一日是祖國媽媽的生日，爲了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定爲國慶節。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

1、教師引導幼兒：“放假後你想做些什麼事情呢？”

2、有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。

3、創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？爲什麼不能這樣做呢？

三、總結假期裏要注意的安全事項。

1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出遊玩時，要牽着大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍，不做危險遊戲；

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

　　幼兒園小班國慶節手工教案4

活動來源：

託小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，爲讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。製作內容結合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固製作物均爲軟性玩具。

託班製作內容：圓圓的月餅（結合中秋節）

小班制作內容：紅紅的太陽（寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望）

活動目的：

1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同製作玩具的喜悅心情。

2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更瞭解幼兒園的生活。

活動準備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。（針、線家長自備，注意安全）

活動內容：

一、教師簡單介紹家長的來意。

二、引出製作內容。

三、交代製作過程。

四、各班家長與幼兒共同製作，教師巡迴指導。

五、平行班交換製作成果，結對玩耍。

六、教師簡單小結，歡送家長。