《給小魚穿衣服》幼兒園美術活動教案

作爲一名教學工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的《給小魚穿衣服》幼兒園美術活動教案，歡迎大家分享。

教學背景說明：

在一次偶然的機會我發現幼兒開始對粘貼畫感興趣，他們非常想用自己的手去完成他們感興趣的一些事物。一天早上，我們做完早操回教室的時候，一個孩子在教室門口停下來，用手指指着還未裝飾的藍色牆壁問：“饒老師，爲什麼海里沒有魚呀？”我看着牆，想到了前不久上的粘貼活動“燈籠穿花衣”。所以當幼兒看見空着的牆壁對我提出問題，因此，特意設計了《給小魚穿衣服》的美術活動，讓幼兒自己來完成一次牆飾設計。

活動目標：

1、樂意參加粘貼活動，體驗粘貼活動的快樂。

2、初步知道粘貼畫的方法。

活動準備：

範畫一份，幼兒操作材料人手一份（魚形狀的圖紙，魚鱗片，膠水，擦手巾）。

活動過程：

1、導入，激發幼兒對粘貼的興趣。

導語：“哎~聽，什麼聲音呀？（教師做哭泣狀）是誰在哭啊？小魚爲什麼哭呢？原來它找不到自己的家了，你們知道它的家在哪嗎？”

2、出示範畫

教師：“咦~怎麼小魚沒有穿衣服呀？我們來幫幫它，給它穿上漂亮的衣服。”

3、教師示範講解粘貼過程。

拿一片鱗片，在它的背面用二母弟沾一點膠水，然後沿着鱗片的邊畫個圈，手指在擦手巾上擦一擦，在把鱗片貼在小魚的身上，它的`衣服就穿上了。小魚的衣服漂亮嗎？可是小魚還是不高興，因爲它還有許多的小夥伴還沒有穿上漂亮的衣服呢，它希望小朋友們來幫幫它的忙，幫它的夥伴們都穿上像它一樣漂亮的衣服，你們願意嗎？

4、幼兒動手操作，教師巡迴指導粘貼畫，重點指導粘貼的正確方法。（幫幼兒在作品上寫上名字）

5、送小魚回家吧！

哈哈，看，回到家的小魚可開心了，這邊遊遊那邊遊遊，還有沒有哭了呢？（教師請個別幼兒送小魚回家）

6、佈置成展覽館，一起欣賞海洋裏的小魚。

7、活動結束。