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幼兒園《我不挑食》教案大綱

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活動設計背景

幼兒園《我不挑食》教案

現在大部分的孩子都有挑食這個壞毛病,我們班的孩子也不能免俗,爲了讓孩子知道不挑食的重要性,我設計了這堂課,希望能讓孩子們真正瞭解飲食均衡營養的重要性。

活動目標

1、引導幼兒瞭解常見的`食物,知道它們的營養價值,養成不挑食的好習慣。

2、幫助幼兒圍繞中心話題來講述。

3、積極參與遊戲活動。

教學重點、難點

重點;這活動的重點在於讓幼兒知道各種食物的營養價值

難點; {營養}這個詞對幼兒來說難以理解,需要老師的具體解釋和說明。

活動準備

1、常見食物圖片

2、把教師佈置成家的樣子

3、手偶人手一個

活動過程

(一)開始部分

奇奇來做客爲導入,小朋友們來招待這位客人。知道客人想吃什麼,喜歡吃什麼?

遊戲

遊戲規則:

奇奇說“我愛吃抓飯”一名幼兒說:今天吃抓飯。然後該幼兒把相應的卡片放到奇奇面前,再請下位幼兒繼續遊戲。

(二)展開部分:

根據已有的經驗講一講:自己喜歡吃什麼,爲什麼?

通過幼兒的講述,簡單的介紹常見食物名稱和營養價值:(小朋友不能挑食,不然就不會長高,不健康,就不聰明瞭)利用這些方法讓幼兒知道挑食就不長高。

請幾位小朋友在集體面前講一講啊:喜歡吃那一種食物,爲什麼喜歡?

幼兒自由講述自己喜歡吃的食物。

教師:小朋友,如果你每天都吃一樣的東西,會不會煩呢?

以這種方式讓有知道 ,光吃一種飯是沒有營養的,所以不能挑食。

結束部分:

到廚房去參觀,說一說叔叔,阿姨們在爲小朋友們做什麼飯呢?